科目: 來源:2012年魯教版高中地理選修五4.3公眾參與練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀材料,回答問題:
《中國環(huán)境報》有一篇報道:吃燒烤等于“吞綠蔭”。少年呼吁不能“為嘴傷林”。報道中介紹了兩位中學(xué)生針對大街小巷到處分布燒烤羊肉串?dāng)傸c的現(xiàn)象,算了一筆帳,于是向社會公眾呼吁:“口下留情救樹林”。
【小題1】炭火燒烤對資源環(huán)境的不良影響有哪些?
【小題2】你認(rèn)為采取什么措施能保留燒烤這種被大眾歡迎的飲食文化,同時又減輕對環(huán)境的污染?
【小題3】根據(jù)你的觀察,在目前的餐飲業(yè)中,還有哪些對環(huán)境保護(hù)有嚴(yán)重危害的現(xiàn)象?(結(jié)合實際列舉兩例)
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科目: 來源:2012年魯教版高中地理選修五4.3公眾參與練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀下列材料,完成問題。
材料一 在經(jīng)過馬拉松式的13天艱難談判后,聯(lián)合國氣候變化大會于2009年12月19日下午在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_(dá)成不具法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》后閉幕,應(yīng)對全球氣候變化任重而道遠(yuǎn)。
材料二 2010年6月5日世界環(huán)境日中國主題:“低碳減排·綠色生活”旨在倡導(dǎo)全社會積極行動起來,采取有效措施,培養(yǎng)綠色生活習(xí)慣,以減少溫室氣體的排放,共同保護(hù)我們的生活環(huán)境。
材料三 《京都議定書》規(guī)定,到2010年,所有發(fā)達(dá)國家二氧化碳等溫室氣體的排放量要比1990年減少5.2%,而對發(fā)展中國家暫時不做減排要求;發(fā)達(dá)國家?guī)椭l(fā)展中國家每分解一噸標(biāo)準(zhǔn)二氧化碳,就可多排放一噸相應(yīng)氣體,即獲得一噸排放權(quán)。2008年中國某公司與丹麥簽署二氧化碳減排貿(mào)易協(xié)議,丹麥將向中國購買63萬噸二氧化碳減排指標(biāo)。
【小題1】目前全球氣候變化最主要的表現(xiàn)是______________________________________。
【小題2】材料三反映出國際環(huán)境保護(hù)合作遵循____________________________________原則。發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家合作并進(jìn)行二氧化碳排放權(quán)交易的制度對抑制全球氣候變暖的意義主要表現(xiàn)在_____________________________________________________。
【小題3】請你從個人角度談?wù)勅绾螠p少溫室氣體的排放,保護(hù)我們的生活環(huán)境。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇淮安楚州范集中學(xué)高二上學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
圖為德國魯爾工業(yè)區(qū)和遼中南工業(yè)區(qū)圖,讀圖分析回答題。![]()
【小題1】從圖中分析可知,兩工業(yè)區(qū)相比,我國遼中南工業(yè)區(qū)具有的明顯優(yōu)勢是 ( )
| A.科技發(fā)達(dá) | B.內(nèi)河航運便利 | C.有豐富的鐵礦資源 | D.國家政策的扶持 |
| A.大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè) |
| B.加強(qiáng)環(huán)境管理,美化綠化環(huán)境 |
| C.改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) |
| D.加大煤、鐵等資源的開采力度 |
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科目: 來源:2012年湘教版高中地理必修一1.2太陽對地球的影響練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
讀下圖,回答問題。![]()
(1)不同緯度帶的降水量和黑子相對數(shù)之間的相關(guān)性是_________________。
(2)圖中各緯度地區(qū)降水量年際變化的周期約為_______年,這與太陽黑子活動的周期相比,表現(xiàn)出的特點是__________。
(3)此圖表明了太陽活動對地球_______有影響。除此之外,太陽活動對地球的影響還主要表現(xiàn)在_____________等方面。
(4)以上所說的太陽活動是指_____________。其主要類型有_______和_______兩種。其中,出現(xiàn)在太陽大氣最內(nèi)層的是______。
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科目: 來源:2012年湘教版高中地理必修一1.2太陽對地球的影響練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
讀下圖、回答下列各題![]()
(1)太陽輻射的巨大能量主要來自太陽內(nèi)部______環(huán)境下的___反應(yīng)。在此反應(yīng)過程中,太陽___不斷減少而轉(zhuǎn)化成了能量。
(2)圖中字母A表示的數(shù)值約為______千米,這一距離有利于地球______過程的形成和發(fā)展。
(3)C處的溫度約為______;B、D兩點單位時間內(nèi),單位面積上獲得的太陽輻射能量值相比較___大于___。
(4)由此圖可知,______是維持地表溫度、促進(jìn)地球上的水、大氣、生物活動和變化的主要動力,是人類日常生活和生產(chǎn)的______源泉。
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科目: 來源:2012年湘教版高中地理必修一1.2太陽對地球的影響練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
讀“太陽黑子周期圖”,回答下列問題。![]()
(1)根據(jù)太陽黑子的周期圖判斷;下一個太陽黑子活動高峰期將出現(xiàn)在______年前后,屆時,太陽大氣________中的________活動也隨之加強(qiáng)。
(2)黑子和耀斑活動增多時,發(fā)出的________會擾動地球上空的________層,對地球短波通信造成不利影響。
(3)北美洲受太陽黑子影響最嚴(yán)重的國家是______。這個國家的人們將可看到壯觀的________現(xiàn)象。
(4)根據(jù)所學(xué)知識,你認(rèn)為下列哪些部門應(yīng)加強(qiáng)對太陽活動研究的預(yù)報( )
①通信部門、诤教觳块T、垡苯鸸I(yè)部門 ④氣候研究部門
| A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣西欽州市大寺中學(xué)高一第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀圖,完成下列問題:![]()
(1)①圖中心的極點是______極,②圖中心的極點是______極。
(2)B在A的 方向,C在D的 ______方向
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣西欽州市大寺中學(xué)高一第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀下面“地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度示意圖”,回答下列問題。![]()
(1)A處的經(jīng)度為_____;此半球為______(南、北)半球。
(2)A、B、C三處中線速度最大的一處為__________;C點線速度約為A點線速度的_________。
(3)圖中C轉(zhuǎn)到D需_______小時。
(4)B點位于C點的_______方向。
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科目: 來源:2012年魯教版高中地理選修五4.2國際行動練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
下面是我國已經(jīng)簽署的一些國際多邊協(xié)定,讀后按要求回答。
①瀕危野生動植物物種國際貿(mào)易公約
②關(guān)于保護(hù)臭氧層的維也納公約
③控制危險廢棄物越境轉(zhuǎn)移及其處置公約
④干預(yù)公海油類污染突發(fā)事故國際公約
⑤國際捕鯨管制公約
⑥生物多樣性公約
⑦保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約
⑧核事故及早通報公約
【小題1】這些公約的簽訂說明我國積極參加 環(huán)境保護(hù)活動。對于氣候 、 蔓延等跨國問題,必須進(jìn)行 合作,同時制定各國都可以接受的全球性目標(biāo)和政策。以上做法符合可持續(xù)發(fā)展的 性原則。
【小題2】上述公約中,屬于保護(hù)生物資源的是 ;保護(hù)大氣的是 ;保護(hù)海洋的是 ;防止固體污染物的是 。
【小題3】保護(hù)生物資源種類,體現(xiàn)了人與生物之間的 原則。
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