科目: 來源:2011-2012學年海南省洋浦中學高一下學期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)地震波的敘述,正確的是( )
| A.地震波是一種無線電波 |
| B.地震波傳到古登保界面時完全消失 |
| C.縱波和橫波傳播速度相同 |
| D.地震時縱波先傳到地面 |
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科目: 來源:2011-2012學年海南省洋浦中學高一下學期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀甲、乙兩幅圖,從3月21日到6月22日前后,此時期( )![]()
| A.地球運行在甲圖公轉(zhuǎn)軌道上的③段上 |
| B.太陽光直射點移動在乙圖的a段上 |
| C.北極圈上出現(xiàn)極晝現(xiàn)象 |
| D.地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變快 |
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科目: 來源:2011-2012學年海南省洋浦中學高一下學期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
太陽系是我們的家園,月球圍繞地球公轉(zhuǎn),我們的地球在離太陽很近的第三條軌道上運行,它處在一個得天獨厚的位置上。據(jù)此回答問題。
【小題1】上述文字中講到的天體系統(tǒng)
| A.只有地月系 | B.只有太陽系 | C.有地月系和太陽系 | D.有太陽系和銀河系 |
| A.地球處于太陽系的中心 |
| B.地球處于地月系的中心 |
| C.地球質(zhì)量、體積適中 |
| D.日地距離適中 |
| A.晝夜現(xiàn)象 | B.電閃雷鳴 | C.朝霞、晚霞 | D.極光 |
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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二中國的可持續(xù)發(fā)展實踐練習卷 題型:單選題
作為中學生,為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)從自身做起,下列敘述中正確的是( )
| A.參與環(huán);顒 |
| B.等工作后再接受環(huán)保教育 |
| C.學生與可持續(xù)發(fā)展沒有關(guān)系 |
| D.積極購買非生態(tài)標志產(chǎn)品 |
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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二中國的可持續(xù)發(fā)展實踐練習卷 題型:單選題
如圖為某酒精廠清潔生產(chǎn)工藝流程示意圖。讀圖回答。![]()
【小題1】該酒精廠的廠址鄰近( )
| A.原料產(chǎn)地 | B.消費市場 | C.動力基地 | D.科技發(fā)達地區(qū) |
| A.酸雨 | B.大氣保溫(溫室)效應(yīng) |
| C.臭氧層空洞 | D.揚塵 |
| A.實現(xiàn)了無廢棄物排放 |
| B.生產(chǎn)重點轉(zhuǎn)向?qū)U棄物的綜合利用 |
| C.隔斷了與其他工廠的工業(yè)聯(lián)系 |
| D.從生產(chǎn)過程的每個環(huán)節(jié)減少對環(huán)境的污染 |
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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二中國的可持續(xù)發(fā)展實踐練習卷 題型:單選題
生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的根本區(qū)別在于( )
| A.糧食產(chǎn)量高 |
| B.種植業(yè)比重下降,而林、牧業(yè)發(fā)達 |
| C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與環(huán)境保護有機結(jié)合 |
| D.機械化、電氣化水平高 |
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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二中國的可持續(xù)發(fā)展實踐練習卷 題型:單選題
關(guān)于我國的可持續(xù)發(fā)展的敘述正確的是( )
①可持續(xù)發(fā)展對我國既是挑戰(zhàn)也是機遇
②中國的環(huán)境污染仍在蔓延
③我國的可持續(xù)發(fā)展的思想是改革開放以來才出現(xiàn)的
④中國的生態(tài)破壞已得到全面控制
| A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二中國的可持續(xù)發(fā)展實踐練習卷 題型:單選題
有關(guān)《中國21世紀議程——中國21世紀人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》的敘述,正確的是( )
①提出了中國實施可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對策及行動方案
②該書是全球第一部國家級的“21世紀議程”
③該書提出的“人口與人類住區(qū)消費與社會服務(wù)”的內(nèi)容,主要屬于經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的范圍
④該書提出的“團體與公眾參與”“立法與實施”等內(nèi)容,主要屬于社會可持續(xù)發(fā)展的范疇
| A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二中國的可持續(xù)發(fā)展實踐練習卷 題型:單選題
下列屬于清潔生產(chǎn)的是( )
①生產(chǎn)可在自然界分解的包裝袋 ②及時清理垃圾
③加強對生產(chǎn)末端環(huán)境污染的處理 ④利用礦物燃燒
| A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二人地關(guān)系思想的演變練習卷 題型:單選題
圖是“我國歷史時期森林植被遭破壞地區(qū)分布圖”。讀圖回答問題。![]()
【小題1】圖中秦代以前和西漢時期相應(yīng)地區(qū)森林植被遭到破壞的主要原因是( )
| A.氣候變化 | B.興修水利 |
| C.毀林開荒 | D.營造帝王宮殿和陵墓 |
| A.a(chǎn)地區(qū)為溫帶針闊葉混交林區(qū) |
| B.b地區(qū)以人工林、次生林為主 |
| C.c地區(qū)森林覆蓋率高于全國平均水平 |
| D.d地區(qū)已成為我國最大的采伐林區(qū) |
| A.沙塵暴 | B.泥石流 | C.水土流失 | D.臺風 |
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