科目: 來源:2013屆福建省安溪一中養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
該圖是以極點(diǎn)為中心的東半球圖。此刻,曲線MN上各點(diǎn)太陽高度為0°,MN與EP相交于N點(diǎn)。該季節(jié),北美大陸等溫線向南凸出。讀圖回答問題。![]()
【小題1】 由圖文信息可知( )
| A.M位于N的西北方向 |
| B.悉尼正值少雨的季節(jié) |
| C.此季節(jié)是南極考察的最佳時(shí)期 |
| D.這一天甲地日出時(shí)刻早于乙地 |
| A.東經(jīng)10°各地處于夜 |
| B.澳大利亞與巴西不在同一日 |
| C.全球?qū)儆谝沟姆秶笥跁?/td> |
| D.地球位于公轉(zhuǎn)軌道遠(yuǎn)日點(diǎn)附近 |
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科目: 來源:2013屆福建省安溪一中養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
12月22日這一天,①、②、③、④四地同時(shí)看到日出。該圖是四地這一天的日出時(shí)刻和日照時(shí)數(shù)。據(jù)此回答問題。![]()
【小題1】①地位于④地的( )
| A.東北方 | B.東南方 | C.西北方 | D.西南方 |
| A.海拔高低 | B.大氣環(huán)流 | C.緯度位置 | D.天氣狀況 |
| A.西偏北方向 | B.西偏南方向 |
| C.正西方向 | D.正東方向 |
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科目: 來源:2013屆福建省安溪一中養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖中N為北極點(diǎn),O為晝半球的中心點(diǎn),陰影部分位于西半球,非陰影部分位于東半球。讀圖回答問題。![]()
【小題1】當(dāng)PN最短時(shí),下列敘述正確的是( )
| A.此日在成都看到太陽正東升,正西落 |
| B.非洲大陸上的動(dòng)物向南遷徙 |
| C.阿爾卑斯山南坡的雪線達(dá)一年中最高值 |
| D.南極點(diǎn)此日的正午太陽高度為23°26′ |
| A.2時(shí)20分 | B.3時(shí)30分 | C.14時(shí)20分 | D.15時(shí)20分 |
| A.向東南逐漸增大 | B.向南不變 |
| C.向西北逐漸減少 | D.向北先減少后增大 |
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科目: 來源:2013屆福建省安溪一中養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律。讀圖,回答問題。![]()
【小題1】若圖中甲、乙、丙表示地球表面三個(gè)不同氣壓帶,箭頭表示水平氣壓梯度力,乙是( )
| A.赤道低氣壓帶 | B.副熱帶高氣壓帶 |
| C.副極地低氣壓帶 | D.極地高氣壓帶 |
| A.箭頭①表示巖漿活動(dòng) | B.箭頭②表示重熔再生 |
| C.箭頭①表示地殼下沉 | D.箭頭②表示變質(zhì)作用 |
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科目: 來源:2013屆福建省安溪一中養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
左圖為同一地點(diǎn)不同天氣狀況的晝夜溫度變化圖,右圖為大氣受熱過程示意圖。讀圖回答問題。![]()
由圖甲和圖乙可知( )
| A.a(chǎn)曲線表示晝陰夜晴,b曲線表示晝晴夜陰 |
| B.a(chǎn)曲線表示冷鋒過境,b曲線表示暖鋒過境 |
| C.a(chǎn)曲線表示的晝夜溫差小,最主要是受到③的影響 |
| D.b曲線表示的晝夜溫差大,主要是受到②④的影響 |
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科目: 來源:2013屆福建省安溪一中養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
《齊民要術(shù)》中說“天雨新晴,北風(fēng)寒徹,是夜必有霜。此時(shí)放火作熠(熠:不見火焰的燃燒),少得煙氣,則免于霜矣”。結(jié)合該圖,回答問題。![]()
【小題1】下列各點(diǎn)可能符合“天雨新晴,北風(fēng)寒徹”的是( )
| A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
| A.地面輻射增強(qiáng) | B.大氣反射作用增強(qiáng) |
| C.大氣逆輻射增強(qiáng) | D.大氣散射作用增強(qiáng) |
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科目: 來源:2013屆福建省安溪一中養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀某流域20世紀(jì)50年代以來的氣候要素變化(左下圖)和氣候變化對(duì)該流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響(右下圖),回答問題。![]()
【小題1】此流域可能位于我國(guó)哪個(gè)省級(jí)行政區(qū)( )
| A.冀 | B.鄂 | C.甘 | D.吉 |
| A.農(nóng)作物種植總面積縮小 |
| B.農(nóng)作物品種發(fā)生明顯變化 |
| C.春小麥種植向低海拔地區(qū)遷移,種植范圍縮小 |
| D.玉米種植上限高度升高,種植范圍擴(kuò)大 |
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科目: 來源:2013屆福建省安溪一中養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
該圖為某區(qū)域地質(zhì)剖面示意圖。圖中甲地層褶皺后,該區(qū)域先后發(fā)生了( )![]()
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科目: 來源:2013屆福建省安溪一中養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
等流時(shí)線是指流域內(nèi)徑流能同時(shí)到達(dá)流域出口的所有地點(diǎn)的連線。按一定的流速,在流域地圖上可做出許多條匯流時(shí)間的等值線,使得在同條等值線上的水質(zhì)點(diǎn)能在該匯流時(shí)間同時(shí)集中到流域出口,這就是等流時(shí)線圖(如圖)。讀圖(圖中數(shù)值為相對(duì)值)回答問題。![]()
【小題1】關(guān)于圖中信息的解讀,正確的是( )
| A.—般距流域出口越遠(yuǎn),匯流時(shí)間長(zhǎng) |
| B.等流時(shí)線凸出方向與河流流向一致 |
| C.等流時(shí)線越密,說明流速越快 |
| D.等流時(shí)線平直,說明地形坡度變化大 |
| A.圖示流域內(nèi),a、b等流時(shí)線之間植被覆蓋率最高 |
| B.圖示流域內(nèi),c、d等流時(shí)線之間地形最平坦 |
| C.圖示流域內(nèi),等流時(shí)線數(shù)值大小與流量無關(guān) |
| D.甲、乙、丙三河段,甲河段落差最大 |
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科目: 來源:2013屆福建省安溪一中養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀圖,回答問題。![]()
【小題1】若該圖表示海陸間水循環(huán),則( )
| A.①表示水汽輸送,③表示蒸發(fā) |
| B.人類活動(dòng)對(duì)①②③④中的①產(chǎn)生的影響最大 |
| C.黃土高原的地表形態(tài)與②的作用密切相關(guān) |
| D.①環(huán)節(jié)的形成必要條件是氣流下沉 |
| A.該海域分布在北半球 |
| B.該海域分布在東半球 |
| C.①是暖流,②是寒流 |
| D.①、②是暖流,③、④是寒流 |
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