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科目： 來源：2012-2013學年黑龍江哈爾濱第十二中學高一上期期末考試地理卷（帶解析） 題型：單選題

太陽活動對地球的影響，主要表現(xiàn)為                              (      )

A．帶電粒子流可以引發(fā)地球上的磁暴
B．太陽活動加強將引導致荒漠化日益嚴重
C．耀斑的強輻射會干擾地球大氣的對流層，影響地面無線短波通信
D．太陽黑子增多會導致地表平均氣溫上升

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科目： 來源：2012-2013學年黑龍江哈爾濱第十二中學高一上期期末考試地理卷（帶解析） 題型：單選題

地球上具有適宜生命存在的溫度條件的原因主要是                  (      )

A．地球的體積和質(zhì)量相當B．衛(wèi)星個數(shù)適當
C．地殼運動的緩慢性和穩(wěn)定性D．日地距離比較適中

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科目： 來源：2012年湘教版高中地理必修二4.3可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵練習卷（帶解析） 題型：單選題

以下觀點和主張，符合可持續(xù)發(fā)展思想的是(　　)

A．可持續(xù)發(fā)展就是實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)增長
B．發(fā)達國家應停止過度消費，發(fā)展中國家不需要
C．人類應做到合理開發(fā)和利用自然資源，保持人口的零增長
D．各國在開發(fā)本國自然資源時，確保不對其他國家的環(huán)境造成損害

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科目： 來源：2012年湘教版高中地理必修二4.3可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵練習卷（帶解析） 題型：單選題

可持續(xù)發(fā)展的思想是人類在改造環(huán)境和認識人地關(guān)系的過程中逐步發(fā)展起來的�！翱沙掷m(xù)發(fā)展”概念的提出，引起了多學科的興趣和研究，也從不同角度理解了可持續(xù)發(fā)展。據(jù)此回答小題。
【小題1】下列屬于經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展研究范疇的是(　　)

A．增加綠地面積
B．提高人均國民生產(chǎn)總值
C．發(fā)展科技，減少并消除文盲
D．山區(qū)大力修建水平梯田，防治水土流失
【小題2】可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)是(　　)
A．社會的可持續(xù)發(fā)展B．經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展
C．生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展D．資源的可持續(xù)發(fā)展

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科目： 來源：2012年湘教版高中地理必修二4.3可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵練習卷（帶解析） 題型：單選題

正確表述圖中某海域的魚密度、出海漁船數(shù)量、捕魚量關(guān)系的是(　　)

A．第2年后，若捕魚量不變，魚密度可以保持穩(wěn)定
B．前4年中，魚密度決定了捕魚量的變化
C．第5年后，出海漁船數(shù)量是影響捕魚量的主導因素
D．第8年后，魚密度即可恢復正常水平

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科目： 來源：2012年湘教版高中地理必修二4.3可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵練習卷（帶解析） 題型：單選題

加速發(fā)展中國家可持續(xù)發(fā)展的國際合作和有關(guān)的國內(nèi)政策，消除貧困，改變消費方式的內(nèi)容屬于《21世紀議程》四部分中的(　　)

A．經(jīng)濟與社會可持續(xù)發(fā)展B．資源保護與管理
C．加強社會群體的作用D．實施手段

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科目： 來源：2012年湘教版高中地理必修二4.3可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵練習卷（帶解析） 題型：單選題

促使我國走可持續(xù)發(fā)展道路的最主要原因是(　　)

A．古代可持續(xù)發(fā)展思想對當代人的影響和熏陶深刻而長久
B．人口、資源、環(huán)境問題使我國社會生存、發(fā)展面臨巨大的壓力
C．很多地區(qū)缺水嚴重，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴重影響
D．人口基數(shù)過高，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值低于世界平均水平

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科目： 來源：2012年湘教版高中地理必修二4.3可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵練習卷（帶解析） 題型：單選題

2011年8月以來，許多國家紛紛響應“碳中性國家”的號召，并為此制定年限和措施。完成5～6題。
【小題1】下列國家最有可能提出“碳中性國家”口號的為(　　)

A．美國B．埃及
C．印度D．冰島
【小題2】下列措施中有助于實現(xiàn)“碳中性國家”的是(　　)
A．退耕還牧B．潔凈煤技術(shù)
C．推廣水電等綠色能源D．減少氟氯烴化合物的排放

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科目： 來源：2012年湘教版高中地理必修二4.3可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵練習卷（帶解析） 題型：單選題

我國實施可持續(xù)發(fā)展的核心是(　　)

A．經(jīng)濟增長為主B．社會經(jīng)濟發(fā)展是第一位的
C．人民生活水平提高D．自然資源合理利用

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科目： 來源：2012年湘教版高中地理必修二4.3可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵練習卷（帶解析） 題型：單選題

“吃祖宗飯，斷子孫路”違背了可持續(xù)發(fā)展的(　　)

A．發(fā)展的觀念B．公平的觀念
C．環(huán)境的觀念D．權(quán)利的觀念

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