科目: 來(lái)源: 題型:
山西省是我國(guó)重要的煤炭基地,合理開發(fā)和利用煤炭資源直接影響到山西省乃至全國(guó)的可持續(xù)發(fā)展。讀圖,結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
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(1)讀圖,從地理位置、市場(chǎng)和交通三方面簡(jiǎn)析山西省煤炭資源開發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件。
(2)“晉煤外運(yùn)”和“晉電東送”是山西省兩種主要能源輸出方式。試簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)山西省輸煤和輸電兩種能源輸出方式的優(yōu)缺點(diǎn)。
(3)簡(jiǎn)析煤炭資源的開采可能引發(fā)的主要生態(tài)問(wèn)題,并提出相應(yīng)的治理措施。
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科目: 來(lái)源: 題型:
我國(guó)是世界上洪水災(zāi)害頻繁而嚴(yán)重的國(guó)家之一,洪水災(zāi)害不僅范圍廣、發(fā)生頻繁、突發(fā)性強(qiáng),而且損失大。我國(guó)江河洪水和雨澇災(zāi)害易發(fā)的區(qū)域是( )
A.東部平原地區(qū) B.西北地區(qū) C.內(nèi)陸地區(qū) D.青藏地區(qū)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如果圖中三條緯線分別表示25度、30度、35度,下列敘述正確的是( )
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A、甲位于南半球 B、乙位于北半球
C、甲圖泮流為寒流 D、乙圖洋流為寒流
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下列圖文材料,完成問(wèn)題。
圖示區(qū)域地處長(zhǎng)江中游,有我國(guó)重要的商品糖基地(見圖)。同時(shí)也是氣候?yàn)?zāi)害多發(fā)區(qū),經(jīng)常發(fā)生暴雨、大風(fēng)、冰雹、寒潮、連陰雨、高溫等原生氣象災(zāi)害和洪澇、干旱等次生氣象災(zāi)害。
該地區(qū)為減輕氣象災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害,一是發(fā)展避災(zāi)農(nóng)業(yè),建立能夠避開不利氣候因素影響的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和耕作制度,二是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),盡量利用生物能資源及食物鏈關(guān)系發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,減輕外來(lái)有毒有害物質(zhì)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品及生態(tài)環(huán)境的危害。
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(1)簡(jiǎn)述避災(zāi)農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)特征的異同。
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(2)A河段夏季洪澇頻發(fā),分析其主要自然原因。
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀"各類土地利用付租能力隨距離遞減示意圖",回答下列問(wèn)題:
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(1)圖中A為商業(yè)區(qū),對(duì)應(yīng)付租能力為D線,原因是 。
(2)B為住宅區(qū),該位置的優(yōu)點(diǎn)是
(3)C為工業(yè)區(qū),對(duì)應(yīng)付租能力為F線,原因是 。
(4)上圖說(shuō)明距離市中心的遠(yuǎn)近直接影響地租的高低,在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下,每塊土地用于哪種活動(dòng),取決于各種活動(dòng) 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
20世紀(jì)80年代以來(lái),廣東吸引了大量的民工涌入。但是,2005年廣東民工短缺數(shù)量預(yù)計(jì)將超過(guò)100萬(wàn)人,形成“民工荒”現(xiàn)象。大量民工曾經(jīng)涌入廣東的主要原因是( )
A.廣東能提供較多的就業(yè)機(jī)會(huì) B.民工遷出地農(nóng)村勞動(dòng)力過(guò)剩
C.廣東自然資源豐富,自然災(zāi)害少 D.民工遷出地自然環(huán)境惡劣
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀圖l0,根據(jù)圖中所反映的季節(jié),關(guān)于圖中P市的氣候敘述,正確的是
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A.連綿陰雨 B.炎熱干燥
C.受西風(fēng)帶影響 D.受副熱帶高氣壓帶影響
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀“未來(lái)人口、資源、環(huán)境”關(guān)系圖,回答:
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(1)目前三者發(fā)展的趨勢(shì)是____________________________ ____。
(2)在三條曲線的相互關(guān)系中,起主導(dǎo)作用的是哪一條?為什么? ______________________________________ ________________。
(3)解決人類與環(huán)境矛盾的主要途徑是:_____________________________。
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