科目: 來(lái)源: 題型:
讀某國(guó)人口自然增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化示意圖,完成1-2題。
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1.下列關(guān)于該國(guó)人口特征的敘述,正確的是 ( )
A.A時(shí)期人口出生率最高
B.B到C期間,人口總數(shù)不斷增加
C.D時(shí)期人口變化幅度最小,人口總數(shù)穩(wěn)定
D.C與E時(shí)期相比,人口總數(shù)相當(dāng)
2.下列國(guó)家中,目前的人口增長(zhǎng)特點(diǎn)與B時(shí)期相符合的是 ( )
A.尼日利亞 B.英國(guó) C.澳大利亞 D.美國(guó)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為某地等高線示意圖。兩地理興趣小組3月21日在圖示地區(qū)宿營(yíng)。甲乙兩地的相對(duì)高度為800米。據(jù)此回答1-2題。
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1.圖中⑤地海拔高度可能為( )
A.80米 B.250米
C.390米 D.420米
2.圖中①~④四地中,此日地方時(shí)6點(diǎn)最可能看到日出的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
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科目: 來(lái)源: 題型:
5、9月中旬,浙江地區(qū)一般進(jìn)入秋季(如果連續(xù)10天日平均氣溫低于22 ℃,則被認(rèn)為進(jìn)入秋季)。讀杭州某年9月中下旬幾日的天氣狀況表,回答1~2題。
| 日期 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 最低氣溫 | 23 ℃ | 23 ℃ | 24 ℃ | 25 ℃ | 26 ℃ | 27 ℃ | 28 ℃ | 28 ℃ | 28 ℃ | 25 ℃ |
| 最高氣溫 | 31 ℃ | 32 ℃ | 33 ℃ | 34 ℃ | 35 ℃ | 36 ℃ | 37 ℃ | 38 ℃ | 38 ℃ | 30 ℃ |
| 天氣 | 多云 | 晴 | 晴 | 晴 | 晴 | 晴 | 晴 | 晴 | 晴 | 陰 |
| 風(fēng)力 | 弱 | 弱 | 弱 | 弱 | 弱 | 弱 | 弱 | 弱 | 弱 | 較強(qiáng)偏北風(fēng) |
1.9月15日~23日,杭州日溫差的大致變化規(guī)律及影響因素分別是( )
A.日溫差降低,天氣狀況 B.日溫差增大,地面狀況
C.日溫差增大,風(fēng)力狀況 D.日溫差增大,天氣狀況
2.9月24日,杭州地區(qū)( )
A.氣溫變化與風(fēng)向、風(fēng)力無(wú)關(guān)
B.大氣的保溫作用和削弱作用增強(qiáng)
C.開(kāi)始進(jìn)入秋季
D.陰晴變化與“副高”北移有關(guān)
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科目: 來(lái)源: 題型:
| 自然地理環(huán)境要素通過(guò)水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程,進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換,形成一個(gè)相互制約和相互聯(lián)系的整體。據(jù)此回答1~2題。 1.下列關(guān)于陸地環(huán)境的整體性敘述,正確的是 ( ) A.地理環(huán)境要素由大氣、水、生物和土壤四部分組成 B.地理環(huán)境各要素總是力求保持協(xié)調(diào)一致,與環(huán)境的總體特征相統(tǒng)一 C.某一要素的變化不會(huì)導(dǎo)致其他要素的改變 D.各要素之間相互影響,形成了地域差異 2.關(guān)于地理要素相互作用產(chǎn)生新功能敘述正確的是( ) A.生產(chǎn)功能是指自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物的能力 B.生產(chǎn)功能是指綠色植物生產(chǎn)量 C.平衡功能是指自然地理環(huán)境各要素性質(zhì)保持固定不變 D.平衡功能是靜態(tài)平衡
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科目: 來(lái)源: 題型:
有關(guān)城市及其服務(wù)范圍的敘述,正確的是( 。?
A.相同級(jí)別的城市其服務(wù)范圍肯定相同?
B.城市在區(qū)域中居核心地位,必然位于其服務(wù)范圍的幾何中心?
C.每個(gè)城市都有與之相應(yīng)的服務(wù)范圍?
D.城市級(jí)別的高低與服務(wù)范圍的大小呈負(fù)相關(guān)關(guān)系?
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科目: 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河,美國(guó)田納西河流域開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)對(duì)長(zhǎng)江的綜合開(kāi)發(fā)有借鑒意義。長(zhǎng)江三峽水能豐富的原因是
①地處第一、二級(jí)階梯的交界處、陂L(zhǎng)江徑流量大 ③地形平坦、芎恿髀洳畲
A.①④ B.①②④
C.②③ D.②④
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是“某地區(qū)2010年1月8日某時(shí)500百帕等壓面分布圖”。讀圖回答(1)~(2)題。
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(1)等壓面上甲點(diǎn)的風(fēng)向應(yīng)是 ( )
A.東北風(fēng) B.東南風(fēng) C.西南風(fēng) D.西北風(fēng)
(2)造成甲、乙兩地等壓面高度不同的根本原因是 ( )
A.地勢(shì)高低 B.海陸性質(zhì)
C.緯度位置 D.大氣環(huán)流
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科目: 來(lái)源: 題型:
| 小吳是廣州某工廠的工程師,他準(zhǔn)備利用節(jié)假日外出旅游,經(jīng)考慮選定了重慶、西安、成都、洛陽(yáng)、張家界、宜昌等旅游城市。?
(1)請(qǐng)你給小吳設(shè)計(jì)一條最方便、最合理的旅游線路。??????? (2)當(dāng)小吳在成都旅游時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)該地一家公司有他們廠需要的精密儀器,于是小吳向廠長(zhǎng)匯報(bào)了此事,廠長(zhǎng)指示他立即購(gòu)買(mǎi),并在兩天內(nèi)運(yùn)回。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小吳怎樣才能完成此項(xiàng)任務(wù)。?????? (3)小吳外出旅游時(shí)帶了信用卡,但他支付了購(gòu)買(mǎi)儀器的款額后,發(fā)現(xiàn)卡上回程費(fèi)不夠,而在當(dāng)?shù)厮譀](méi)有朋友,請(qǐng)你幫小吳解決這個(gè)難題。 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| 鋒線指鋒面與地面的交線,下圖是2月10~12日某地區(qū)鋒線移動(dòng)情況。讀圖回答1~2題。
1.該鋒面屬于( ) A.北半球冷鋒 B.南半球暖鋒 C.北半球暖鋒 D.南半球冷鋒 2.12日沒(méi)有形成云雨現(xiàn)象,其原因可能是( ) A.鋒面移動(dòng)速度減慢 B.鋒面性質(zhì)發(fā)生變化 C.暖氣團(tuán)中水汽含量很少 D.冷氣團(tuán)中水汽含量很少
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科目: 來(lái)源: 題型:
| 讀下圖,完成下列問(wèn)題。
(1)在同一次地震中,東、西兩坡相比,造成經(jīng)濟(jì)損失較大的是______坡,試分析原因。 (2)東、西兩坡在暴雨時(shí)容易造成水土流失的是______坡,原因是____________________。 (3)該城鎮(zhèn)在地下水利用上存在的主要問(wèn)題是____________,若繼續(xù)發(fā)展下去,將造成怎樣的后果? (4)隨著城市化的進(jìn)程,圖中西側(cè)的森林將被砍伐,這將會(huì)引起地下水、河水怎樣的變化? (5)從區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的角度考慮,圖示地區(qū)應(yīng)怎樣做才能夠“縮小”災(zāi)情? |
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