科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是“某臺(tái)風(fēng)中心從東南向西北經(jīng)過(guò)珠江三角洲某地時(shí)的風(fēng)速變化示意圖”,回答6~9題。
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6.該地16時(shí)的風(fēng)向最有可能是 ( )
A.偏東風(fēng) B.偏南風(fēng) C.偏西風(fēng) D.偏北風(fēng)
7.該地12至24時(shí)中降水強(qiáng)度最小的是 ( )
A.12至14時(shí)之間 B.14至16時(shí)之間
C.18至20時(shí)之間 D.20至22時(shí)之間
8.該地16時(shí)風(fēng)速比22時(shí)大是因?yàn)?nbsp; ( )
A.16時(shí)臺(tái)風(fēng)中心離該地更近 B.該臺(tái)風(fēng)中心北側(cè)氣壓梯度比南側(cè)大
C.臺(tái)風(fēng)登陸后受摩擦力影響勢(shì)力減弱 D.該地16時(shí)至22時(shí)氣壓梯度逐漸減弱
9.該地14至16時(shí)之間最符合正常狀況的是 ( )
A.風(fēng)力基本不變 B.風(fēng)向基本不變
C.降水量基本不變 D.氣壓基本不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是“亞洲東部某區(qū)域兩個(gè)時(shí)刻的等壓線圖”(單位:百帕)。讀圖回答3~5題。
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3.甲圖中A處等壓線的數(shù)值可能為 ( )
A.1 004 1 006 B.1 006 1 008
C.1 008 1 010 D.1 004 1 008
4.在乙圖中,上海市的風(fēng)向是 ( )
A.東南風(fēng) B.偏北風(fēng) C.東北風(fēng) D.偏南風(fēng)
5.在這6個(gè)小時(shí)中,風(fēng)力明顯加大的是 ( )
A.臺(tái)灣島 B.珠江口 C.黃河口 D.遼東半島
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科目: 來(lái)源: 題型:
某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組擬設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便易行的小實(shí)驗(yàn),比較說(shuō)明某種地理現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟:①放置在陽(yáng)光(或者其它有較強(qiáng)的光源)下,保證兩個(gè)玻璃盤(pán)接受同樣的光照射,每隔1小時(shí)觀察一次溫度計(jì),并記錄溫度;②將一些土壤分別放入兩個(gè)玻璃盤(pán),用剪刀將塑料瓶攔腰剪斷,將底部碗狀部分倒扣在盛有土壤的一個(gè)玻璃盤(pán)中;③在塑料瓶頂部鉆一個(gè)小洞,將一溫度計(jì)插入其中,并將另一個(gè)溫度計(jì)懸掛到另一個(gè)玻璃盤(pán)上。據(jù)此完成1~2題。
1.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的現(xiàn)象及其正確的步驟是 ( )
A.熱力環(huán)流,①②③ B.地面熱容量比較,③①②
C.溫室效應(yīng),②③① D.城市熱島效應(yīng),②①③
2.上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)為
A.兩支溫度計(jì)顯示的溫度不同,兩盤(pán)之間空氣交流顯著
B.兩支溫度計(jì)顯示的溫度完全相同,因?yàn)閮杀P(pán)內(nèi)土壤熱容量相同
C.兩支溫度計(jì)顯示的溫度有所不同,塑料瓶?jī)?nèi)的溫度明顯高于瓶外溫度
D.兩支溫度計(jì)顯示的溫度無(wú)法進(jìn)行比較
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀“地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖”,回答問(wèn)題。
(1)如果圖中序號(hào)表示地球圈層,那么:② ,③ ,
④ ,②+⑥ ,其中據(jù)認(rèn)為是巖漿發(fā)源地的是 。
(2)如果①表示對(duì)流層頂部,該地區(qū)應(yīng)位于 地區(qū)。
(3)⑤與其他內(nèi)部圈層相比具有 的顯著特點(diǎn)。
(4)圖示符號(hào)代表的圈中有生物存在的是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面材料,回答問(wèn)題。
材料一 2008年5月12日14時(shí)28分(北京時(shí)間),我國(guó)四川汶川縣(31.0°N,103.4°E)發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,震源深度為10千米~20千米,破壞性巨大。
材料二 右圖為地球內(nèi)部圈層示意圖
(1)地震發(fā)生時(shí)釋放出巨大的能量,下列說(shuō)法正確的是( )
A.地震通過(guò)地震波向外釋放出能量
B.地球的內(nèi)能主要來(lái)源于太陽(yáng)輻射
C.地震發(fā)生時(shí),首先到達(dá)地面的是地震波中的橫波
D.發(fā)生在海洋中的強(qiáng)烈地震不會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生危害
(2)地震發(fā)生時(shí),在農(nóng)田里耕作的農(nóng)民感受是 ( )
A.左右搖晃 B.上下顛簸 C.先左右搖晃,后上下顛簸 D.先上下顛簸,后左右搖晃
(3)結(jié)合材料二判斷兩個(gè)不連續(xù)面:A為 ,B為 ,地震波通過(guò)B界面時(shí),波速變化有何特征? (4)填出圖中字母代表的圈層名稱:C ,D+E ,F(xiàn)+G 。
(5)如何推斷地球內(nèi)部各圈層的物質(zhì)是固態(tài)還是液態(tài)?
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀“大氣年平均臭氧總量的季節(jié)變化和緯度分布示意圖”,回答15~17題。
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15.大氣中的臭氧主要集中分布在 ( ) A.對(duì)流層 B.平流層 C.高層大氣層 D.大氣上界
16.圖中A處的數(shù)值可能為 ( ) A.240 B.300 C.270 D.288
17.由圖中信息可知,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A.赤道上空大氣層平均臭氧總量比中緯度地區(qū)低
B.南半球上空大氣臭氧總量春季小于秋季
C.北極上空臭氧含量最高值出現(xiàn)在春季
D.北半球大氣臭氧量極大值高于南半球
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科目: 來(lái)源: 題型:
2008年7月30日《成都晚報(bào)》消息:為了研究和了解地震破裂過(guò)程和發(fā)生機(jī)制,尋求監(jiān)測(cè)余震的有效方法。經(jīng)過(guò)國(guó)家汶川地震專家委員會(huì)討論,建議在龍門(mén)山斷裂系實(shí)施科學(xué)鉆探工程。在其主破裂區(qū)、余破裂區(qū)以及南端未破裂地區(qū)布設(shè)三口2 000~3 000米主孔科學(xué)鉆,以加強(qiáng)對(duì)比分析和規(guī)律總結(jié)。據(jù)此回答13~14題。
13.此次科學(xué)鉆井的深度位于 ( )A.地幔 B.地殼 C.地核 D.軟流層
14.大陸科學(xué)鉆探工程的實(shí)施,被稱為“伸入地球內(nèi)部的望遠(yuǎn)鏡”,下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.我們?nèi)祟?lèi)對(duì)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究成果是通過(guò)直接觀測(cè)得到的
B.到目前為止,人們對(duì)地球內(nèi)部的認(rèn)識(shí)大多是通過(guò)地球物理等間接方法獲得的
C.大陸科學(xué)鉆探工程可以揭示整個(gè)地球內(nèi)部的物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)構(gòu)造
D.科學(xué)鉆探并不能有效地監(jiān)測(cè)某些地震活動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
地球是一個(gè)以地心為中心的同心圓圈層結(jié)構(gòu)。據(jù)此回答10~12題。
10.地球內(nèi)部各圈層中,厚度最大的是 ( ) A.地殼 B.上地幔 C.下地幔 D.外核
11.地球內(nèi)部圈層中,與人類(lèi)關(guān)系最密切的是 ( ) A.大氣圈 B.水圈 C.地殼 D.地幔
12.地殼最薄的地方一般在 ( ) A.盆地 B.平原 C.海洋 D.大陸斷層
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科目: 來(lái)源: 題型:
打造節(jié)約型、節(jié)能型比賽場(chǎng)館,充分利用綠色清潔、環(huán)保節(jié)能的淺層地能為建筑供暖,可實(shí)現(xiàn)高效節(jié)能、無(wú)污染、降低運(yùn)行成本,體現(xiàn)科技奧運(yùn)和綠色奧運(yùn)的理念。據(jù)此回答7~9題。
7.淺層地能存在的內(nèi)部圈層是 ( )A.地殼 B.地幔 C.地核 D.軟流層
8.淺層地能的主要來(lái)源最可能是 ( )A.太陽(yáng)輻射 B.地面輻射 C.大氣輻射 D.地球內(nèi)部
9.對(duì)淺層地能開(kāi)發(fā)利用的敘述正確的是 ( )A.淺層地能太分散,根本不可開(kāi)發(fā)利用
B.淺層地能屬可再生能源,可循環(huán)開(kāi)發(fā)利用
C.淺層地能分布普遍,目前人們已普遍使用
D.淺層地能雖可開(kāi)發(fā),但由于技術(shù)要求高,目前仍處于論證階段,還未開(kāi)發(fā)利用
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀“某地地震波速度隨深度的變化圖”,回答4~6題。
4.該地莫霍界面大約位于 ( )
A.5千米處 B.17千米處
C.33千米處 D.2 900千米處
5.該地可能位于 ( )
A.40°N,116°E B.30°N,90°E
C.南極點(diǎn) D.經(jīng)度180°,緯度0°
6.關(guān)于圖中表示的地震波及判斷理由都正確的是 ( )
A.橫波 傳播速度較慢 B.縱波 傳播速度較慢
C.縱波 傳播速度較快 D.橫波 傳播速度較快
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