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科目: 來(lái)源: 題型:

讀兩組同緯度地區(qū)等降水量線圖,回答

C圖所示地區(qū);

①降水沿河谷方向遞減,說(shuō)明濕潤(rùn)氣流從上游吹來(lái)     ②該區(qū)的河流以雨水補(bǔ)給方式為主    ③降水分布受地形影響小   ④該區(qū)局部地點(diǎn)比同緯度地區(qū)降水量豐富

A.①③        B.②③          C.②④    D.③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀兩組同緯度地區(qū)等降水量線圖,回答

A圖和B圖所示地區(qū)降水差異大的原因是:

①B圖地區(qū)受臺(tái)風(fēng)影響      ②A圖地區(qū)深處內(nèi)陸

③B圖受到濕潤(rùn)氣流影響    ④A圖地區(qū)接受太陽(yáng)輻射量大

A.①②        B.②③         C.③④          D.②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀我國(guó)某地地形剖面圖,根據(jù)圖中信息,回答

長(zhǎng)江三峽水庫(kù)建成后

A.可緩解圖示a地區(qū)的洪澇災(zāi)害

B.將導(dǎo)致圖示地區(qū)河湖水位上升,淹沒(méi)良田

C.可緩解圖示地區(qū)夏季炎熱的天氣

D.可使圖示地區(qū)水資源總量大增,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀我國(guó)某地地形剖面圖,根據(jù)圖中信息,回答

沿PQ地形剖面圖的走向是

A.西南―東北走向             B.東南―西北走向

C.東西走向                   D.南北走向

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科目: 來(lái)源: 題型:

從全球看,世界經(jīng)濟(jì)的邊緣地區(qū)是指

A.拉美、非洲和亞洲的廣大地區(qū)           B.南美、非洲和亞洲的廣大地區(qū)

C.拉美、大洋洲和亞洲的廣大地區(qū)         D.南美、北非和亞洲的廣大地區(qū)

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科目: 來(lái)源: 題型:

發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家劃分的依據(jù)為

A.科技發(fā)展水平                         B.居民生活水平

C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的多少            D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下國(guó)家中全部屬于北方的是

A.美國(guó)、意大利、荷蘭、韓國(guó)             B.日本、加拿大、印度、南非

C.瑞士、瑞典、新西蘭、芬蘭             D.巴西、澳大利亞、匈牙利、葡萄牙

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)旅游活動(dòng)經(jīng)濟(jì)作用敘述正確的是

A.旅游主體的大眾化

B.通過(guò)旅游,人們可彌補(bǔ)消耗,恢復(fù)體力和腦力

C.旅游活動(dòng)能使彼此增進(jìn)了解,擴(kuò)大交流

D.發(fā)展旅游業(yè)能夠擴(kuò)大就業(yè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

旅游資源特點(diǎn)中,自然景觀和人文景觀都具有的是

A.可創(chuàng)造性、長(zhǎng)存性                     B.季節(jié)性、地域性

C.可變異性、可移動(dòng)性                   D.多樣性、非凡性

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示文化擴(kuò)散類(lèi)型的排序正確的是

A.①遷移擴(kuò)散    ②傳染擴(kuò)散    ③等級(jí)擴(kuò)散    ④刺激擴(kuò)散

B.①傳染擴(kuò)散     ②遷移擴(kuò)散   ③等級(jí)擴(kuò)散    ④刺激擴(kuò)散

C.①傳染擴(kuò)散     ②遷移擴(kuò)散   ③刺激擴(kuò)散    ④等級(jí)擴(kuò)散

D.①遷移擴(kuò)散     ②傳染擴(kuò)散   ③刺激擴(kuò)散    ④等級(jí)擴(kuò)散

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同步練習(xí)冊(cè)答案