科目: 來源: 題型:
讀表1為世界四個國家能源消費及二氧化碳排放情況,完成
| 能源消費總量(億噸標準油) | 單位GDP能耗(標準油噸/萬美元) | 單位GDP二氧化碳排放量(千克/美元) | 人均二氧化碳排放量(噸) |
① | 16.0935 | 8.33 | 0.6 | 3.2 |
② | 5.3320 | 1.16 | 0.4 | 9.6 |
③ | 2.7517 | 1.34 | 0.2 | 6.2 |
④ | 6.4153 | 10.84 | 1.2 | 10.3 |
表中數(shù)據(jù)表明
A.單位GDP二氧化碳排放量與能源消費構(gòu)成有關(guān)
B.能源消費越多,單位GDP能耗越多
C.人口越多,人均二氧化碳排放量越少
D.單位GDP能耗越多,單位GDP二氧化碳排放量越多
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科目: 來源: 題型:
海平面其實具有和地形一樣的起伏狀態(tài),稱為“海面地形”。讀材料及圖,回答
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根據(jù)圖判斷下列說法中正確的是
A.海洋中的洋面高度與洋流流速成正相關(guān)
B.洋流流速與海水表層溫度成正相關(guān)
C.海面地形與海水表層溫度成負相關(guān)
D.洋流流速受距陸地遠近的影響
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海平面其實具有和地形一樣的起伏狀態(tài),稱為“海面地形”。讀材料及圖,回答
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下列因素中,不能引起海面地形變化的是
A.潮汐 B.海嶺 C.海底地震 D.盛行西風
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海平面其實具有和地形一樣的起伏狀態(tài),稱為“海面地形”。讀材料及圖,回答
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下列因素中,不能引起海面地形變化的是
A.潮汐 B.海嶺 C.海底地震 D.盛行西風
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科目: 來源: 題型:
讀江漢平原某城市空間結(jié)構(gòu)示意圖(其中北部為新興工業(yè)區(qū),南部為傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)),回答
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該城市鐵路通車后,汽車長途客運總站擬搬遷至e地,其主要原因是
①減輕城市環(huán)境污染 ②密切鐵路與公路的聯(lián)運,旅客集散便捷 ③緩解城市中心區(qū)交通運輸壓力 ④城市邊緣地帶土地租金較低
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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讀江漢平原某城市空間結(jié)構(gòu)示意圖(其中北部為新興工業(yè)區(qū),南部為傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)),回答a、b、c、d四地中,工業(yè)布局規(guī)劃合理的是
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A.bd B.a(chǎn)b C.a(chǎn)c D.cd
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正午太陽高度年變化幅度是指某地一年內(nèi)正午太陽高度最大值與最小值之差.據(jù)此回答
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當北極點的太陽高度為20°時,下列敘述正確的是
A.地球公轉(zhuǎn)速度較快 B.北京和新加坡的正午太陽高度大致相同
C.塔里木河出現(xiàn)季節(jié)性斷流 D.智利政府可能發(fā)布南部地區(qū)居民減少戶外活動的警報
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正午太陽高度年變化幅度是指某地一年內(nèi)正午太陽高度最大值與最小值之差.據(jù)此回答圖中能正確表示正午太陽年變化幅度(△H)的緯度(φ)分布規(guī)律的是
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列圖文材料,結(jié)合所學知識,回答問題。
2008年是廣西壯族自治區(qū)成立50周年,《廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》獲國務院批準實施,閱讀“廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖”,結(jié)合已掌握的地理知識,歸納該地區(qū)自然地理特征,并就該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展作相關(guān)分析。
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(1)根據(jù)圖中信息,簡述廣西壯族自治區(qū)地理位置特征。
(2)結(jié)合已掌握的地理知識,分析廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃是否合理,并簡述理由。
(3)用可持續(xù)發(fā)展的觀點,對廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)的發(fā)展提出建議。
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科目: 來源: 題型:
讀圖文材料,同答下列問題。
材料一:以市場需求為導向,優(yōu)化區(qū)域布局,建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)是世界農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑之一。圖2中A、B區(qū)域是所在國重要農(nóng)業(yè)區(qū)。
材料二:圖1、圖2分別是該地區(qū)“等高線地形圖”和“等降水量分布圖”。
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(1)簡述圖示區(qū)域降水的空間分布特征及其原因。
(2)說明圖示區(qū)域主要氣象災害、發(fā)生時間并簡述原因。
(3)試述圖示區(qū)域主要河流在該國交通運輸中的作用并說明理由。
(4)說出圖中A區(qū)域的農(nóng)業(yè)地域類型,并簡析我國西北地區(qū)借鑒圖中B區(qū)域的經(jīng)驗如何發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
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