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材料一 2008年12月5日，“2008峨眉山-樂(lè)山大佛冰雪溫泉?dú)g樂(lè)節(jié)”在風(fēng)景秀麗的峨眉山-樂(lè)山大佛景區(qū)拉開(kāi)序幕，本屆冰雪溫泉?dú)g樂(lè)節(jié)以“激情峨眉山，親情氡溫泉”為主題，融冰雪、溫泉、拜佛、美食、武術(shù)、度假等六大系列活動(dòng)為一體。 材料二 山是一座佛、佛是一座山的樂(lè)山大佛是世界上最大的大佛，位于海拔3077米的金頂上、高48米的十方普賢佛像，是世界上最高的金佛。去樂(lè)山、峨眉山的旅程，就成了世界都聞名的朝圣之旅。
結(jié)合下圖：樂(lè)山大佛周邊環(huán)境示意圖回答9-10題

9.游人在拜佛時(shí)，發(fā)現(xiàn)樂(lè)山大佛臉上出現(xiàn)黑色條紋，鼻子已經(jīng)變黑，胸部和腰部也出現(xiàn)好幾處“傷疤”�！澳谴蠓鸩×恕保拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷大佛出現(xiàn)生病的主要原因是
A.臭氧層空洞  B.游客破壞  C.氣候變暖  D.風(fēng)化和酸雨
10.規(guī)劃人員在規(guī)劃圖中機(jī)場(chǎng)的位置時(shí)，考慮的因素正確的是
①充分研究當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，選擇地質(zhì)條件好、地基穩(wěn)定、平坦開(kāi)闊且有一定坡度的位置
②要選擇少霧、少雷暴、視野開(kāi)闊、少鳥(niǎo)類(lèi)飛行的位置
③為了防止噪聲污染環(huán)境，機(jī)場(chǎng)應(yīng)離城市越遠(yuǎn)越好
④要能最大限度地方便旅客，要緊靠市中心的邊緣
A.①②  B.①③④  C.②③④  D.②③
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

如圖是“我國(guó)某沿海地區(qū)地形示意圖”。當(dāng)?shù)財(cái)M在此建設(shè)濱海旅游區(qū)，開(kāi)發(fā)項(xiàng)目主要包括海水浴場(chǎng)和濱海地質(zhì)公園（濱海地質(zhì)公園是利用海岸帶的地質(zhì)地貌景觀建設(shè)的集觀光、科普為一體的主題公園）。讀圖回答下列問(wèn)題。（10分）

（1）現(xiàn)有A、B兩處擬選地址，根據(jù)地質(zhì)地貌條件，海水浴場(chǎng)和濱海地質(zhì)公園分別適宜建在何處？并說(shuō)明理由。（6分）
（2）濱海地質(zhì)公園的管理者應(yīng)采取哪些防范措施保護(hù)游客安全？（4分）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“紅色旅游”突出反映了（ ）
A．旅游主體的大眾化B．旅游空間的擴(kuò)大化
C．旅游形式和內(nèi)容的多樣化D．旅游目的的娛樂(lè)化

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

據(jù)報(bào)道，到目前為止，已有美國(guó)、俄羅斯、新西蘭及澳大利亞等南極旅游大國(guó)和智利、阿根廷、日本等開(kāi)展了南極旅游項(xiàng)目。中國(guó)國(guó)際旅行社總社表示正在籌劃到南極旅游的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。回答第19題：
南極旅游的興起，表明      
A．旅游主體的大眾化B．旅游空間的擴(kuò)大化
C．旅游方式和內(nèi)容的多樣化D．旅游目的的娛樂(lè)性

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

交通是人流、物流的橋梁，是區(qū)域資源、能源、產(chǎn)業(yè)聯(lián)系的紐帶。材料　“旅客生成密度”是指一個(gè)區(qū)域旅客發(fā)送量與其人口數(shù)量的比值，又稱(chēng)為“人均旅次”�！柏浳锷擅芏取笔侵敢粋�(gè)區(qū)域貨物發(fā)送量與其國(guó)民生產(chǎn)總值的比值（單位為噸／萬(wàn)元）。圖甲是我國(guó)2000年旅客生成密度類(lèi)型區(qū)分示意圖。圖乙是我國(guó)2000年貨物生成密度類(lèi)型區(qū)分示意圖。

分析上述材料，回答下列問(wèn)題。
（1）圖甲中，屬于高收入高出行的是_________（填代號(hào)），①地旅客的目的地是__________（填①②③④），分析①地經(jīng)濟(jì)比較落后，但旅客生成密度高的原因。
（2）讀圖甲，描述旅客生成密度的一般規(guī)律。
（3）圖乙中，屬于高產(chǎn)值低密度的是_______（填代號(hào)）；低產(chǎn)值高密度的是_______（填代號(hào)）。圖中①省區(qū)貨物運(yùn)輸量大，請(qǐng)分析其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與貨物運(yùn)輸?shù)年P(guān)系。
（4）讀圖乙，指出國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展與貨物生成密度的關(guān)系

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

發(fā)展旅游業(yè)應(yīng)該注意的主要問(wèn)題是（ ）
A．發(fā)展經(jīng)濟(jì)B．促進(jìn)交流C．保護(hù)地理環(huán)境D．?dāng)U大旅游規(guī)模

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

屬于旅游活動(dòng)三要素的是（   ）
A．金錢(qián)B．閑暇時(shí)間C．旅游業(yè)D．旅游動(dòng)機(jī)

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

健康的、可持續(xù)的文化是人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉，是文明發(fā)展的動(dòng)力。讀圖，完成13～14題。

小題1:圖示地區(qū)歷史悠久，文化景觀眾多，旅游資源豐富。圖中丙區(qū)域文化景區(qū)的地域形態(tài)呈條帶狀分布的自然條件是
A．地形與水源B．氣候與降水C．緯度位置D．地殼運(yùn)動(dòng)
小題2:某旅游團(tuán)從北京出發(fā)，乘火車(chē)去甲地參觀游覽，經(jīng)過(guò)的鐵路線(xiàn)名稱(chēng)是
A．京廣線(xiàn)B．隴海線(xiàn)C．京滬線(xiàn)D．京包線(xiàn)

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

（10分）【地理——旅游地理】
閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：環(huán)渤海地區(qū)，是旅游資源的富集區(qū)，不僅數(shù)量多、規(guī)模大，而且種類(lèi)全、品位高。環(huán)渤海地區(qū)僅世界遺產(chǎn)就多達(dá)10余處，占全國(guó)總數(shù)的近l／3；4A級(jí)以上景區(qū)220多處，占全國(guó)總數(shù)的l／4強(qiáng)。由于地域分布廣、開(kāi)發(fā)時(shí)間跨度大，受地理環(huán)境和交通等方面制約，多數(shù)景區(qū)仍各自為政，缺乏協(xié)調(diào)整合，極大削弱了旅游產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
材料二：“一方面，旅游業(yè)發(fā)展已由景點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)、城市競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入?yún)^(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的新階段。另一方面，旅游活動(dòng)的‘無(wú)邊界’特點(diǎn)，也決定了旅游業(yè)必須打破行政區(qū)域界限和人為市場(chǎng)分割，實(shí)施區(qū)域化的有機(jī)整合�！�
2009年10月17日，“中國(guó)環(huán)渤海旅游運(yùn)營(yíng)商戰(zhàn)略聯(lián)盟成立大會(huì)暨2009旅游產(chǎn)業(yè)高峰論壇”在石家莊召開(kāi)，舉辦本次會(huì)議旨在推動(dòng)環(huán)渤海地區(qū)旅游經(jīng)濟(jì)圈的形成，建立京、津、冀、晉、魯、遼、內(nèi)蒙古七�。ㄊ�、區(qū)）旅游企業(yè)“自愿、平等、互利、共贏”的合作平臺(tái)。致力打造有影響力的“環(huán)旅”聯(lián)盟旅游品牌。
（1）依據(jù)材料，概括說(shuō)明該地區(qū)聯(lián)合打造旅游產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的好處。（4分）
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述該區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟建立后，旅游資源開(kāi)發(fā)條件的變化。（6分）

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