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下列四幅圖能正確反映南半球近地面風(fēng)向的是：

A                        B                     C                      D
AC

試題分析：水平氣壓梯度力是形成風(fēng)的原動力，始終垂直于等壓線，由高壓指向低壓；近地面的風(fēng)還受到地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力作用，最終風(fēng)向與等壓線斜交，而南半球地轉(zhuǎn)偏向力向左偏偏。故圖示A、C箭頭正確。
點評：本題難度不大，學(xué)生只要掌握三個力對近地面風(fēng)向的影響，抓住水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的方向特征是解題的關(guān)鍵，利用畫圖來解題更簡單。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“大氣熱力作用示意圖”，完成題。

小題1:有關(guān)大氣熱力作用的說法正確的是
A．③只出現(xiàn)在晚上
B．①為長波輻射，②為短波輻射
C．地面熱量的收入主要來自③
D．近地面大氣的直接熱源是②
小題2:北方農(nóng)民用“人造煙幕”來防止冬季蔬菜受凍，與之關(guān)系密切的是
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀環(huán)流示意圖，完成題。

小題1:若此圖為熱力環(huán)流模式圖，甲乙為相距不遠的陸地，②③為垂直氣流，①④為水平氣流，則甲乙丙丁四處氣壓的關(guān)系為
A．甲＞乙＞丙＞丁B．乙＞甲＞丙＞丁
C．乙＞丙＞�。炯�D．乙＞甲＞丁＞丙
小題2:若此圖為三圈環(huán)流的低緯環(huán)流模式圖，甲乙為近地面，則①處為
A．副熱帶高氣壓帶B．西風(fēng)帶C．赤道低氣壓帶D．信風(fēng)帶

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為“南半球某地海平面等壓線分布”示意圖，風(fēng)向正確的是

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖為等壓線分布示意圖，其中表示南半球近地面風(fēng)向的是（  ）
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖是形成北半球近地面風(fēng)的各種力的示意圖，據(jù)圖，下列說法正確的是(　　)

①a是使空氣水平運動的水平氣壓梯度力  ②b使風(fēng)向偏轉(zhuǎn)的地面摩擦力 
③c是使風(fēng)向發(fā)生變化的水平氣壓梯度力  ④c是使風(fēng)向向右偏轉(zhuǎn)的地轉(zhuǎn)偏向力
A．②③B．①③C．①④D．③④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“北半球某氣壓場受力平衡時的風(fēng)向圖”（圖中氣壓單位為百帕）�；卮痤}。

小題1:圖中箭頭分別代表水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向
力、摩擦力和風(fēng)向的字母依次是
A．a(chǎn)bcdB．a(chǎn)bdcC．badcD．cbad
小題2:關(guān)于風(fēng)向、風(fēng)力的敘述，正確的是
A．水平氣壓梯度力只影響風(fēng)力，不影響風(fēng)向
B．摩擦力只影響風(fēng)力，不影響風(fēng)向
C．地轉(zhuǎn)偏向力只影響風(fēng)向，不影響風(fēng)力
D．在地轉(zhuǎn)偏向力的持續(xù)作用下，最終風(fēng)向與等壓線平行

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“北半球中高緯度示意圖”，完成題。

小題1:有關(guān)甲、乙的位置，正確的是（   ）
A．甲位于30°NB．乙位于30°N
C．甲位于90°ND．無法確定
小題2:有關(guān)①②氣流的敘述，正確的是（   ）
A．①是冷性氣流B．②是暖性氣流
C．①是西風(fēng)帶D．②是西南風(fēng)
小題3:下列關(guān)于氣候的敘述正確的是（　�。�
A．熱帶雨林氣候的特點是全年高溫少雨
B．溫帶海洋性氣候主要分布在南北緯的40°—60°的大陸東岸
C．地中海氣候的形成是因為副熱帶高壓和西風(fēng)帶交替控制
D．地中海氣候僅在地中海沿岸分布

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀圖,回答問題:

小題1:如果此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖，則以下說法正確的是  (    )
A．引起熱力環(huán)流的原因是地面冷熱不均
B．溫度：A>B>C>D
C．熱力環(huán)流是大氣運動最復(fù)雜的形式
D．氣壓：D>A> B>C
小題2:如果此圖表示的是山谷風(fēng)示意圖，那么上升氣流③表示的可能是 （ ）
①白天的谷地 ②白天的山坡 ③夜晚的谷地 ④夜晚的山坡
A．①②B．②③C．③④D．①④

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同步練習(xí)冊答案