| A.流域的開(kāi)發(fā)應(yīng)以流域內(nèi)自然資源的利用為核心 | B.流域的開(kāi)發(fā)應(yīng)以流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)效益的提高為核心 |
| C.流域的開(kāi)發(fā)應(yīng)以流域內(nèi)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展為核心 | D.流域的開(kāi)發(fā)應(yīng)以河流的利用與治理為核心 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.上游山地重點(diǎn)保護(hù)好植被生態(tài) |
| B.河谷平原要注意水資源的合理分配和水質(zhì)的保護(hù) |
| C.在河流的上中游要擴(kuò)大土地灌溉面積,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展 |
| D.下游要建水庫(kù),促進(jìn)水產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.兩地氣溫最高都在7月份 | B.兩地氣溫最低都在1月份 |
| C.甲所在地區(qū)大陸性強(qiáng) | D.乙所在地區(qū)大陸性強(qiáng) |
| A.解決能源短缺 | B.減少碳排放量 |
| C.降低我國(guó)發(fā)電總量 | D.緩解熱島效應(yīng) |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
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