該圖是四幅等高線地形示意圖,能體現(xiàn)“深山藏古寺”意境的是

科目:高中地理 來源:2012—2013學(xué)年山東滕州實驗高級中學(xué)高二上期中模塊考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為“北半球某地等高線示意圖”,讀圖回答下列問題: (16分)![]()
(1)圖2四幅圖中,正確反映圖1中沿X—Y所繪制地形剖面圖的是 。|(選擇填空)
(2)圖中河流P—M段的大致流向為 ,其 岸沖刷較嚴(yán)重。
(3)計算圖中居民區(qū)與甲山峰之間的最大溫差約為 ℃。(取整數(shù))
(4)人們計劃在乙處興建水庫大壩,簡述其工程建設(shè)的有利條件。
(5)根據(jù)圖中等高線的分布狀況,描述該區(qū)域內(nèi)地形、地勢分布的特點。該區(qū)域的農(nóng)業(yè)以耕作業(yè)和林業(yè)為主,簡述發(fā)展林業(yè)的經(jīng)濟意義和生態(tài)意義。
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科目:高中地理 來源:2014屆山東滕州實驗高級中學(xué)高二上期中模塊考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為“北半球某地等高線示意圖”,讀圖回答下列問題: (16分)

(1)圖2四幅圖中,正確反映圖1中沿X—Y所繪制地形剖面圖的是 。|(選擇填空)
(2)圖中河流P—M段的大致流向為 ,其 岸沖刷較嚴(yán)重。
(3)計算圖中居民區(qū)與甲山峰之間的最大溫差約為 ℃。(取整數(shù))
(4)人們計劃在乙處興建水庫大壩,簡述其工程建設(shè)的有利條件。
(5)根據(jù)圖中等高線的分布狀況,描述該區(qū)域內(nèi)地形、地勢分布的特點。該區(qū)域的農(nóng)業(yè)以耕作業(yè)和林業(yè)為主,簡述發(fā)展林業(yè)的經(jīng)濟意義和生態(tài)意義。
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科目:高中地理 來源: 題型:
圖1為“北半球某地等高線示意圖”,讀圖回答下列問題:
![]()
(圖1) (圖2)
(1)圖2四幅圖中,正確反映圖11中沿X—Y所繪制地形剖面圖的是 。(選擇填空)
(2)圖中河流P—M段的大致流向為 ,其 岸沖刷較嚴(yán)重。
(3)計算圖中居民區(qū)與甲山峰之間的最大溫差約為 ℃。(取整數(shù))
(4)人們計劃在乙處興建水庫大壩,簡述其工程建設(shè)的有利條件。
(5)根據(jù)圖中等高線的分布狀況,描述該區(qū)域內(nèi)地形、地勢分布的特點。該區(qū)域的農(nóng)業(yè)以耕作業(yè)和林業(yè)為主,簡述發(fā)展林業(yè)的經(jīng)濟意義和生態(tài)意義。
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年山西省忻州實驗中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
該圖是四幅等高線地形示意圖,能體現(xiàn)“深山藏古寺”意境的是![]()
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