每年2月2日為世界濕地保護日。下圖為“北京市濕地面積變化圖”。讀圖完成小題。
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1.北京市濕地減少的主要原因是( )
A.城市建設(shè)B.垃圾填埋
C.全球變暖D.泥沙淤積
2.增加北京市濕地的有效措施是( )
A.上游山區(qū)退耕還林,涵養(yǎng)水源
B.水庫清除淤泥,擴大庫區(qū)容量
C.加強管理,建立濕地自然保護區(qū)
D.合理規(guī)劃,挖建景觀河池
科目:高中地理 來源:2015屆山東省高二3月質(zhì)量檢測地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀“地球經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”,完成下列小題。
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1.圖中各點位于北半球、西半球的是
A.③④ B.①② C.⑤⑥ D.⑦⑧
2.圖中④點位于⑧點的
A.東北方向 B.西北方向 C.東南方向 D.西南方向
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科目:高中地理 來源:2014年高中地理:活用“五主”、“五輔”法進行空間定位(解析版) 題型:選擇題
讀兩地區(qū)圖,完成小題。
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1.關(guān)于圖上A、B兩地的自然景觀及其成因,說法正確的是 ( )。
A.A地為熱帶荒漠,終年受副熱帶高壓控制
B.B地為溫帶草原,全年降水稀少
C.A地為熱帶雨林,終年受赤道低壓控制
D.B地為溫帶落葉闊葉林,受季風(fēng)環(huán)流影響
2.關(guān)于a、b兩河段的水文特征及其成因,說法錯誤的是 ( )。
A.a河段位于河流中下游,因為中下游流域降水量大,因而水量大
B.b河段位于河流下游,因為流經(jīng)干旱、半干旱區(qū),因而水量小
C.a河段位于熱帶地區(qū),因而無結(jié)冰期
D.b河段冬季氣溫在0 ℃以下,因而冬季結(jié)冰
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科目:高中地理 來源:2014年高中地理第11單元文化景觀、旅游活動、世界政治經(jīng)濟地理格局(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在自行車上安裝全球定位系統(tǒng)(GPS),并用每10秒自動記錄一點的方式把自行車所到之處記錄下來,再將這些資料上傳到Google地球上展示。讀下圖完成小題。
1.該同學(xué)在甲乙丙丁一線公路上行進過程中,GPS的點位記錄如圖中公路上黑點所示,該同學(xué)所騎道路的地形剖面圖最可能的是( )
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2.依GPS的記錄,起點和終點的坐標(biāo)分別為(27°26′34″N,117°59′48″E,112m)、 (27°26′36″N,117°59′46″E,121m),小強的騎車方向是( )
A.由東南向西北 B.由東北向西南
C.由西北向東南 D.由西南向東北
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科目:高中地理 來源:2014年高中地理鞏固訓(xùn)練區(qū)域生態(tài)建設(shè)、資源開發(fā)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展(解析版) 題型:選擇題
下表中的地區(qū)是我國東北地區(qū)、長江中下游地區(qū)、西北地區(qū)和南方熱帶地區(qū)。據(jù)表完成小題。
地區(qū) | 面積(萬km2) | 年生物產(chǎn)量(萬t) |
① | 11.52 | 22 400 |
② | 113.07 | 109 900 |
③ | 265.63 | 85 600 |
④ | 78.85 | 88 600 |
1.表中代表南方熱帶地區(qū)的是( )
A.①B.②C.③D.④
2.導(dǎo)致②③地區(qū)生物產(chǎn)量差異的主要原因是( )
A.熱量不同B.降水不同
C.地形不同D.土壤不同
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科目:高中地理 來源:2014年高中地理學(xué)科技能強化專題仿真演練:高考四項考核能力的培養(yǎng)(解析版) 題型:選擇題
下圖為我國某湖泊表層沉積物中全磷(TP)的水平分布圖。讀圖完成小題。
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1.該湖區(qū)表層沉積物中全磷的水平分布特征是( )
A.總體從湖區(qū)四周向湖心遞減B.自湖區(qū)西北向東南遞減
C.湖區(qū)東西部含量低,中部最高D.湖區(qū)南北含量高,中部低
2.該湖區(qū)已成為以大型水生植物過量生長為主的重度富營養(yǎng)化草型湖泊,并向蘆葦沼澤—堿篷鹽化草甸—白刺荒漠方向演化,這體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的( )
A.綜合性特征 B.區(qū)域性特征
C.整體性特征 D.差異性特征
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科目:高中地理 來源:2014年高中地理學(xué)科技能強化專題仿真演練:常考三大類地理計算的攻克(解析版) 題型:選擇題
下圖示意阿根廷某城市1月某日22時等溫線分布。讀圖完成小題。
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1.O、P兩點的溫差可能為( )
A.4 ℃ B.5 ℃
C.2 ℃ D.1 ℃
2.觀測發(fā)現(xiàn),一條源自山區(qū)的寬闊河流穿越而過,河流兩岸氣溫較低。由圖可知,該河流在城區(qū)的走向大致為( )
A.東西走向 B.南北走向
C.西北—東南走向 D.東北—西南走向
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科目:高中地理 來源:2014年高中地理基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)課時精練:第1章 行星地球2(解析版) 題型:選擇題
劇烈太陽活動產(chǎn)生的太陽風(fēng)吹襲地球,可能引起( )
A.人口遷移加快 B.風(fēng)力電廠增產(chǎn)
C.生活耗能降低 D.衛(wèi)星導(dǎo)航失效
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科目:高中地理 來源:2014年高中地理學(xué)科技能強化專題仿真演練:?妓拇箢惖戎稻圖的判讀(解析版) 題型:選擇題
圖為中國某省區(qū)輪廓及某地理要素等值線分布圖。據(jù)此,完成下題。圖示省區(qū)簡稱及等值線反映的地理要素最可能是( )
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A.湘 海拔(米)
B.貴 海平面氣壓(百帕)
C.粵 年太陽輻射總量(千瓦·時/平方米)
D.青 年降水量(毫米)
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