Question

構(gòu)建模式圖，探究地理現(xiàn)象、過程、成因及規(guī)律，是學習地理的方法之一。下圖為“某模式圖”，讀圖回答題。

小題1:若該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，F(xiàn)、E為高空，則

A．環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補給	B．環(huán)節(jié)②將海洋的水輸送到陸地上
C．環(huán)節(jié)③表示植物的蒸騰作用	D．環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關(guān)

小題2:若該圖為世界洋流模式中的副熱帶環(huán)流，S線代表緯線，則

A．洋流①對沿岸氣候有降溫減濕作用	B．洋流②為西風漂流
C．洋流③對沿岸氣候有增溫增濕作用	D．洋流④為赤道逆流

Answer 1

小題1:A
小題2:B

試題分析：
小題1:若該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，F(xiàn)、E為高空，則①為降水，參與地表淡水資源的補給；②為地表徑流，最后匯集到海洋；③為蒸發(fā)，植物的蒸騰作用應(yīng)該存在于陸上內(nèi)循環(huán)；④為水汽輸送，運動距離與下墊面有關(guān)，遇到地形的阻擋，可能會形成降水。
小題2:若該圖為世界洋流模式中的副熱帶環(huán)流，S線代表緯線，則該洋流為南半球中低緯度大洋環(huán)流（逆時針），①為暖流，對沿岸氣候有增溫增濕作用；②為西風漂流；③為寒流，對沿岸氣候有降溫減濕作用；④為南赤道暖流。
點評：本題難度適中。以“某模式圖”為材料，要求學生熟練掌握海陸間水循環(huán)和洋流。