| A.大棚種菜技術(shù)的推廣 | B.交通運(yùn)輸條件的改善 |
| C.保鮮、冷藏技術(shù)的發(fā)展 | D.耐寒蔬菜品種的問世 |
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.利用良好的自然條件種植水稻 |
| B.大量種植棉花,為輕工業(yè)提供原料 |
| C.落實(shí)“菜籃子”工程,滿足城市居民日益提高的生活需要 |
| D.大量植樹造林,擴(kuò)大森林公園面積,改善城市環(huán)境 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.雨傘 | B.御寒衣物 | C.?dāng)z像機(jī) | D.地圖 |
| A.棉花、小麥 | B.橡膠、椰子 | C.蔬菜、牛奶 | D.甜菜、棕油 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.混合農(nóng)業(yè)是指將飼養(yǎng)牧畜和谷物生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合的農(nóng)業(yè)地域類型 |
| B.美國玉米帶的北面為混合農(nóng)業(yè)帶 |
| C.中國是世界最大的稻米生產(chǎn)國 |
| D.我國的北京、上海等大城市周圍也發(fā)展了乳畜業(yè) |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.河流水位季節(jié)變化增大 | B.河流含沙量減小 |
| C.河流流域面積增大 | D.河流汛期縮短 |
| A.退耕還林還草,防止土地沙漠化 |
| B.實(shí)施開荒造田,建成商品糧基地 |
| C.大力治理低濕洼地和鹽堿地,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) |
| D.綜合開發(fā)農(nóng)業(yè)資源,發(fā)展立體農(nóng)業(yè) |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| 土地利用 方式 | 月 份 | ||||
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | |||||
| 方式1 | 冬小麥 | 大豆 | 休耕 | 玉米、高梁 | 冬小麥 |
| 方式2 | 休耕 | 玉米、高梁 | 冬小麥 | 大豆 | 休耕 |
| A.一年一熟或兩熟 | B.一年二熟或三熟 |
| C.兩年三熟 | D.三年兩熟 |
| A.勞動力供應(yīng)不足 | B.冬、春時(shí)節(jié)沙塵暴頻繁 |
| C.地下水位變化大 | D.降水的季節(jié)、年際變化大 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.單位面積產(chǎn)量高 | B.地廣人稀 | C.交通發(fā)達(dá) | D.水熱條件好 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.單位面積產(chǎn)值越來越低 | B.產(chǎn)品越來越易保存 |
| C.勞動力素質(zhì)越來越高 | D.距離主要市場越來越近 |
| A.光熱條件較差 | B.地形崎嶇 | C.氣溫日較差大 | D.土壤貧瘠 |
| A.山谷 | B.盆地 | C.鞍部 | D.平原 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
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