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下圖中圖A為我國(guó)華北某地土地利用類型分布示意圖(等高線單位:m),圖B為該地區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)結(jié)構(gòu)示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。(20分)

(1)利用等高線數(shù)值,說(shuō)出旱地和林地的空間分布特征              ,
這反映了人類在利用自然發(fā)展生產(chǎn)時(shí),必須遵循         的原則(6分)
(2)該地區(qū)林地面積廣,其環(huán)境效益主要是                  。(2分)
(3)為了更好地促進(jìn)該地區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè),結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀粭l件和圖B,說(shuō)明該地區(qū)種植業(yè)結(jié)構(gòu)該做如何調(diào)整?
            ,理由是                  。  ( 6分)
(4)簡(jiǎn)述該地生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)對(duì)當(dāng)?shù)氐姆e極意義。( 6分)


(1)海拔50~100米為旱地,海拔100米以上為林地  因地制宜   (6分)
(2)涵養(yǎng)水源,保持水土    (2分)
(3)減少水稻的種植面積(規(guī)模),增加小麥、玉米種植面積(規(guī)模)  灌溉水源不足;生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)主要原料為小麥、玉米,有利于促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展   (6分)
(4)保護(hù)、改善生態(tài)環(huán)境;增加農(nóng)民收入;增加就業(yè)機(jī)會(huì)。   (6分)

解析試題分析:
(1)根據(jù)圖中標(biāo)注的等高線,可以具體答出旱地、林地的空間位置,從而體現(xiàn)出因地制宜原則。
(2)森林的作用有:防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、保持水土、吸煙除塵、美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等功能,適合于低山丘陵地區(qū)的作用只剩下涵養(yǎng)水源、保持水土了。
(3)分析兩圖發(fā)現(xiàn)兩種生產(chǎn)的連接點(diǎn)是旱地的農(nóng)作物小麥和玉米,要促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展→必須增加小麥和玉米產(chǎn)量→擴(kuò)大旱地面積→減少水田種植,這樣不難得出答案。
(4)生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義:一是生態(tài)環(huán)境的意義,二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。即是既保護(hù)了生態(tài)環(huán)境有發(fā)展了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。
考點(diǎn):該題考查生態(tài)農(nóng)業(yè),立體農(nóng)業(yè)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

讀“比例尺為十萬(wàn)分之一的地形圖”,回答下列問(wèn)題。(10分)

(1) 字母C表示的地形是            。山脊線E的走向大致為                     。
(2)圖中有一陡崖,其相對(duì)高度H的范圍是(     )

A.100m≤H<300m  B.100m≤H<200m
C.200m≤H<300mD.100m<H≤300m
(3)若站在山頂A和山頂B上,能看到河流上D處小船的是      山頂。
(4)圖中所繪乙.丙兩支流中,事實(shí)上不存在的是      支流。
(5)若將小河甲的水引向療養(yǎng)院,圖中兩條規(guī)劃路線①、②中,比較合理的是   ,原因是                    。
(6)該區(qū)域的最高點(diǎn)海拔約在              米以上。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

下圖中AB為晨昏線的一部分,A為晨昏線上緯度最高點(diǎn),C和D在同一緯線上,A、C、D三點(diǎn)所差經(jīng)度數(shù)相同,此時(shí)地球公轉(zhuǎn)速度較快。讀圖,回答下列問(wèn)題。(14分)

(1)此時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是                      ,北京時(shí)間是      ,北京晝夜長(zhǎng)短狀況是                             (6分)
(2)這一天,C點(diǎn)的晝長(zhǎng)為      小時(shí),出現(xiàn)極晝的范圍是                。(4分)
(3)此時(shí),赤道上既是白晝又屬于東半球的是                 。(2分)
(4)此時(shí),新的一天在全球的范圍是                         。(2分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

2011年9月21日,敘利亞農(nóng)業(yè)部發(fā)布的2011~2012年度農(nóng)業(yè)發(fā)展計(jì)劃顯示,敘擬于2011~2012年新開(kāi)墾570萬(wàn)公頃耕地,其中150萬(wàn)公頃將配套灌溉系統(tǒng)。結(jié)合“敘利亞地形圖”完成下列各題。(12分)


(1)上圖中屬于貝魯特氣候類型的是________;屬于大馬士革氣候類型的是________,簡(jiǎn)述兩地氣候差異的形成原因。(6分)
(2)敘利亞南部和東部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利的氣候條件是什么?(2分)
(3)該國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)容易導(dǎo)致的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有哪些?(4分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

(9分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一  下圖為某島嶼及附近海域等高線圖。

材料二 據(jù)統(tǒng)計(jì),2010年該島嶼所在國(guó)家的人口已達(dá)2.35億,成為世界第四人口大國(guó),該國(guó)的石油、錫、天然氣、鈾、鎳、錳、銅、鉻、鋁土礦、金剛石的儲(chǔ)量也較豐富。

(1)描述該島嶼的地形特征。
(2)據(jù)材料二,簡(jiǎn)述該國(guó)的人口變化特點(diǎn),并分析人口數(shù)量變化的原因和這種變化可能造成的環(huán)境問(wèn)題。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

D湖泊(圖a)的湖面海拔約3800米,降水資料如圖b所示。D湖沿岸地區(qū)地形平坦,發(fā)現(xiàn)有大量古代農(nóng)耕遺跡,包括相互交織的人工堆土高臺(tái)、人工水渠(圖c),以及人工運(yùn)河和水塘。(22分)
   
(1)推測(cè)D湖沿岸地區(qū)氣溫的年變化、日變化特征,并簡(jiǎn)述原因。(10分)
(2)歸納D湖沿岸地區(qū)的降水特征。(4分)
(3)指出威脅D湖沿岸地區(qū)發(fā)展耕作業(yè)的主要?dú)庀鬄?zāi)害及發(fā)生時(shí)間。(8分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

(15分)讀下面甲、乙兩國(guó)圖,回答問(wèn)題。

(1)乙國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是____________________________________,
判斷理由_______________________________________________。(2分)
(2)與乙國(guó)比較,甲國(guó)的氣溫年較差和日較差有何不同?試分析其原因。(6分)
(3)回答圖中M、N兩河的主要補(bǔ)給類型,并根據(jù)主要補(bǔ)給類型分析由此造成的兩河水文特征的差異。(4分)
(4)M河流域的主要經(jīng)濟(jì)作物是____________。試分析種植該作物有利的自然條件。(3分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

讀下列材料回答相關(guān)問(wèn)題(30分,每空2分)
材料一:洋流是大規(guī)模流動(dòng)的海洋水體,它對(duì)全球的熱量平衡起著重要作用。

材料二圖丙“六大板塊示意圖”,

(1)圖甲中該海域位于     半球,按性質(zhì)分類,該洋流是     流,它對(duì)沿岸氣候能夠起到       的作用。 
(2)圖甲虛線所示的洋流朝     (方向)流動(dòng)。在圖乙所示的①、②、③、④四海區(qū)中,圖甲表示的海域可能出現(xiàn)在      海區(qū)。 
(3) 圖乙所示的季節(jié)為北半球    季 , 此時(shí)洋流的流向?yàn)?u>       時(shí)針?lè)较,形成的原因(yàn)?u>                                        ,此時(shí)控制北太平洋的氣壓中心是_     __________,南非開(kāi)普敦河流水位_________(升高、降低)。
(4)讀圖丙填寫板塊名稱:B為                板塊;E為                板塊 
(5)E板塊南部西海岸山脈的名稱為               ,其山脈的高度逐漸               
其山脈形成的原因是:                                        

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題

下圖為“亞洲東部地區(qū)某時(shí)刻海平面等壓線分布圖”,讀圖完成下列各題。(13分)


(1)此時(shí)北半球?yàn)?u>   季。我國(guó)大部分地區(qū)盛行   風(fēng),其主要成因是              
                                      。
(2)此時(shí)太原的天氣狀況可能為                     
(3)此時(shí)①②③④四地中,最有可能為陰雨天氣是   ,原因是                   
              
(4)此季節(jié)烏魯木齊易發(fā)生      災(zāi)害,判斷理由是                            。

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