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小題1:圍繞秸稈有四種不同利用方式，綜合效益最好的是(　　)
A．甲 B．丙C．乙 D．丁
小題2:四種利用方式中，最不利于恢復(fù)土壤肥力的是(　　)
A．甲B．丙C．乙D．丁

小題1:D
小題2:C

試題分析：
小題1:甲方式直接把秸稈作為肥料還田，沒有發(fā)揮其能源與飼料方面的價值；乙方式直接把秸稈作為燃燒，利用方式最簡單，效益低下；丙方式?jīng)]有發(fā)揮秸稈在飼料方面的價值。只有丁方式充分發(fā)揮了秸稈作為飼料、肥料、燃燒等多方面的利用價值，故效益最好。
小題2:乙方式是秸稈用做薪柴，做為生活用能，是最不利于恢復(fù)土壤肥力的方式。
點評：本題難度低，學(xué)生只要能從圖示的不同利用方式產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效應(yīng)等方面比較分析，結(jié)合可持續(xù)發(fā)展的基本原則分析即可。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

只有用符合可持續(xù)發(fā)展的方法來改變我們的生產(chǎn)、生活方式，公眾積極參與，選購帶環(huán)境標(biāo)志的產(chǎn)品等，才能使可持續(xù)發(fā)展從觀念走向?qū)嵺`。據(jù)此完成小題。
小題1:“十五”期間，我國重點開發(fā)環(huán)境無害化技術(shù)，實行清潔生產(chǎn)的目的是（ ）
A．將污染預(yù)防控制在生產(chǎn)全過程中
B．主要控制生產(chǎn)產(chǎn)品的無污染
C．防止原料、燃料的污染
D．減少產(chǎn)品最終報廢處理過程中的污染
小題2:帶環(huán)境標(biāo)志的產(chǎn)品與同類產(chǎn)品相比，具有的優(yōu)點是（ ）
A．低毒少害，節(jié)約資源B．高質(zhì)高能，技術(shù)先進(jìn)
C．減少廢料D．省時省力，凈化環(huán)境

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

我國可開發(fā)風(fēng)能超過10億千瓦，風(fēng)能是我國潛力巨大的新能。下圖為“我國風(fēng)能資分布示意圖”。讀圖回答問題：（9分）

（1）（2分）我國東部沿海、臺灣、海南、黑龍江以及甲（填省級行政單位）     等地區(qū)為風(fēng)能資豐富區(qū)。從整體上看，我國風(fēng)能資最豐富的季節(jié)是_________。
（2）（2分）簡述甲地區(qū)風(fēng)能資豐富的原因。　　　　　　　　　　　　　　　
（3）（3分）乙省大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電的主要原因有哪些？　　　　　　　　　　
（4）（2分）簡述乙省大力發(fā)展風(fēng)電的生態(tài)環(huán)境效益。　　　　　　　　　　　　　

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“吉林省西部改造沙漠荒地的‘林—草—田’復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)景觀圖”和“簡化的系統(tǒng)框圖”。該系統(tǒng)的目的是取得經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)三方面效益的統(tǒng)一。讀圖回答下列問題。（11分）

(1)將正確答案的代號填在圖的空白框內(nèi)。使系統(tǒng)成立(每個字母限填一次)。
A．增加糧食產(chǎn)量B．喂養(yǎng)牛羊C．防風(fēng)、固沙、增加土壤腐殖質(zhì)D．提高經(jīng)濟(jì)效益 E.糞肥
(2)該系統(tǒng)的建立，減輕了當(dāng)?shù)厥躝_______天氣系統(tǒng)控制時的________等災(zāi)害。
(3)以該系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品為原料，可以發(fā)展_______、_______、_______、_______等加工業(yè)。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

我國古代道家有“天地與我共生，萬物與我為一"的天人合一思想(《莊子·齊物論》)�；卮饐栴}。
小題1:“天地與我共生，萬物與我為一”體現(xiàn)了
A．環(huán)境決定論思想B．人類中心論思想C．人地相關(guān)論思想D．人地伙伴論思想
小題2:下列做法符合上述思想的是
A．跨流域調(diào)水B．毀林開荒
C．大規(guī)模抽取地下水D．在草原地區(qū)大量捕殺鳥類

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是（      ）
A．我國實施“三北”防護(hù)林體系建設(shè)工程
B．我國南方農(nóng)村推廣使用沼氣
C．許多街邊小攤大量使用一次性木筷
D．居民小區(qū)實行垃圾分類回收

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：判斷題

目前，影響我國可持續(xù)發(fā)展的最大障礙是人口總量大。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭院落及閑置空間，從事高度集約化生產(chǎn)的一種經(jīng)營形式。農(nóng)家樂是農(nóng)民向城市居民提供的一種回歸自然的休閑旅游方式。讀某地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)模式圖，完成小題。

小題1:該經(jīng)濟(jì)模式對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的有利影響有(　　)
A．調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)糧食生產(chǎn)
B．發(fā)展多種經(jīng)營，增加農(nóng)民收入
C．吸引城市游客，減輕環(huán)境壓力
D．降低資源消耗，解決生活用能
小題2:為發(fā)展農(nóng)家樂旅游，下列規(guī)劃不合理的是(　　)
A．加強(qiáng)交通建設(shè)，改善住宿條件
B．營造人造景點，豐富旅游資源
C．挖掘民風(fēng)民俗，增加休閑情趣
D．建設(shè)農(nóng)產(chǎn)超市，方便游客購物

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

全球環(huán)境問題相互聯(lián)系和相互制約，使人類面臨的各種環(huán)境問題構(gòu)成了一個復(fù)雜的環(huán)境問題群。讀圖回答下列問題。(11分)

(1)2010年世界環(huán)境日的主題是“多個物種，一顆星球、一個未來”。保護(hù)生物多樣性的戰(zhàn)略體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的___     __     ___原則。(1分)
(2)環(huán)境問題在不同地區(qū)的表現(xiàn)不同，請結(jié)合材料分析發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的主要環(huán)境問題及其原因。(4分)
(3)請結(jié)合上圖說明發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家應(yīng)對全球環(huán)境問題合作的途徑有哪些？(3分)
(4)2009年11月26日，在哥本哈根世界氣候變化大會上，我國承諾到2030年實現(xiàn)單位GDP減少二氧化碳排放比2005年下降40%到50%的目標(biāo)，你認(rèn)為我們要采取哪些措施才能實現(xiàn)該承諾。(3分)

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同步練習(xí)冊答案