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圖16為“循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖”;卮饐(wèn)題

小題1:有關(guān)a過(guò)程的結(jié)果,說(shuō)法正確的是
A.提供新資源B.產(chǎn)生新的廢棄物
C.提高經(jīng)濟(jì)效益D.減少污染,節(jié)約資源
小題2:下列行為,能較好體現(xiàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的是
①加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品生命周期的環(huán)境監(jiān)管      ②消費(fèi)者選用具有環(huán)保標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品
③生產(chǎn)企業(yè)減少商品的過(guò)度包裝        ④城市垃圾用于焚燒發(fā)電、集中填埋
⑤北京留民營(yíng)村的生產(chǎn)模式
A.①②③④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤

小題1:D
小題2:D
本題考查循環(huán)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境保護(hù)。
小題1:從圖中可以看出a過(guò)程是廢棄物在經(jīng)分類處理后,再輸入自然環(huán)境,這樣大大減輕了對(duì)自然環(huán)境的污染。
小題2:結(jié)合模式圖可知,循環(huán)經(jīng)濟(jì)是建立在物質(zhì)不斷循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,①和③不能體現(xiàn)出物質(zhì)的循環(huán)利用,④城市垃圾用于焚燒發(fā)電、集中填埋又會(huì)產(chǎn)生新的污染,不屬于“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列行為屬于人類與環(huán)境對(duì)立的做法是
A.洞庭湖四周圍湖造田B.我國(guó)東海漁場(chǎng)實(shí)行休漁制度
C.黃土高原退耕還林D.為改善大城市交通狀況,修建立交橋和地鐵

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為我國(guó)某地農(nóng)墾糖業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖。據(jù)此回答小題。

小題1:該地最可能位于我國(guó)的                                        (  )。
A.黑龍江B.新疆C.山東D.廣西
小題2:該循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式                                             (  )。
A.沒有產(chǎn)生任何廢棄物
B.受市場(chǎng)影響最為顯著
C.實(shí)現(xiàn)了資源的高效利用
D.以經(jīng)濟(jì)效益為中心開展生產(chǎn)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“吉林省西部改造沙漠荒地的‘林—草—田’復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)景觀圖”和“簡(jiǎn)化的系統(tǒng)框圖”。該系統(tǒng)的目的是取得經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三方面效益的統(tǒng)一。讀圖回答下列問(wèn)題。(11分)

(1)將正確答案的代號(hào)填在圖的空白框內(nèi)。使系統(tǒng)成立(每個(gè)字母限填一次)。
A.增加糧食產(chǎn)量B.喂養(yǎng)牛羊C.防風(fēng)、固沙、增加土壤腐殖質(zhì)D.提高經(jīng)濟(jì)效益 E.糞肥
(2)該系統(tǒng)的建立,減輕了當(dāng)?shù)厥躝_______天氣系統(tǒng)控制時(shí)的________等災(zāi)害。
(3)以該系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品為原料,可以發(fā)展_______、_______、_______、_______等加工業(yè)。

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展的道路,面臨的困境是
①人口增長(zhǎng)趨向零,老齡人口比重大,就業(yè)人口日趨不足
②農(nóng)業(yè)資源日益緊張,接近資源承載極限
③環(huán)境污染得到治理,且自然生態(tài)日趨好轉(zhuǎn)
④糧食需求迅速增加,糧食增產(chǎn)舉步維艱
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是(      )
A.我國(guó)實(shí)施“三北”防護(hù)林體系建設(shè)工程
B.我國(guó)南方農(nóng)村推廣使用沼氣
C.許多街邊小攤大量使用一次性木筷
D.居民小區(qū)實(shí)行垃圾分類回收

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀“清潔生產(chǎn)產(chǎn)品生命周期示意圖”,以下選項(xiàng)表示清潔生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),其中字母N表示的環(huán)節(jié)是:
A.產(chǎn)品包裝運(yùn)輸B.產(chǎn)品使用回收
C.環(huán)境D.原材料加工

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵的敘述,正確的是
A.生態(tài)持續(xù)發(fā)展的目的B.社會(huì)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)
C.經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展是條件D.人口持續(xù)發(fā)展是關(guān)鍵

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

近年來(lái),鄂爾多斯市鄂旗蒙西高新技術(shù)工業(yè)園區(qū)按照循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展理念構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)良性循環(huán)、良性發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)循環(huán)升級(jí)。下圖為“蒙西高新技術(shù)工業(yè)園區(qū)部分產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D”,讀圖完成小題。

小題1:該產(chǎn)業(yè)鏈體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的原則是(  )
A.公平性B.持續(xù)性
C.共同性D.整體性
小題2:下列關(guān)于蒙西高新技術(shù)工業(yè)園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的敘述,不正確的是(  )
A.一定程度上降低了對(duì)資源的消耗
B.減輕了環(huán)境污染
C.提高了經(jīng)濟(jì)效益
D.生產(chǎn)過(guò)程中不會(huì)有任何污染物被排放到環(huán)境中

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同步練習(xí)冊(cè)答案