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讀某地地震主要震中分布示意圖,回答問題。
該地多地震是由于
[     ]
A.位于亞歐大陸與太平洋的交界處
B.多泥石流、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害
C.火山活動(dòng)強(qiáng)烈
D.位于亞歐板塊與太平洋板塊的接觸帶上
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:能力型全程導(dǎo)學(xué)高一地理全一冊(cè) 題型:022

讀“世界火山地震帶分布圖”,回答下列問題:

(1)我國臺(tái)灣中部自1999年9月21日以來,發(fā)生多次五級(jí)以上的地震,這主要是由于臺(tái)灣位于________地震帶上

[  ]

A.環(huán)印度洋

B.環(huán)大西洋

C.環(huán)太平洋

D.地中!柴R拉雅

(2)全世界的地震主要集中分布在________

[  ]

A.板塊內(nèi)部

B.兩個(gè)板塊之間交界處

C.板塊生長邊界

D.板塊消亡邊界

(3)臺(tái)灣的東側(cè)是________板塊、西側(cè)是________板塊

[  ]

A.美洲板塊

B.印度洋板塊

C.亞歐板塊

D.太平洋板塊

(4)破壞性地震是指________地震

[  ]

A.3級(jí)以上

B.3級(jí)以下

C.4級(jí)以上

D.5級(jí)以上

(5)與地震烈度的大小有關(guān)的因素是________

[  ]

A.震級(jí)大小

B.震中距遠(yuǎn)近

C.板塊結(jié)構(gòu)

D.板塊性質(zhì)

(6)“9·21”臺(tái)中大地震中,臺(tái)北市一棟大樓倒塌,說明地震烈度不僅與題(5)的因素有關(guān),還與________因素有關(guān)

[  ]

A.建筑物高度

B.建筑物的位置

C.建筑工程質(zhì)量

D.建筑物的走向

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科目:高中地理 來源: 題型:

當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月2日下午2點(diǎn)55分,印度尼西亞西爪哇省附近印度洋海域發(fā)生里氏7.3級(jí)地震。到9月3日12時(shí),地震已造成42人死亡,422人受傷,死傷人數(shù)還可能繼續(xù)增加。,等震線是裂度相等各點(diǎn)的連線,裂度是指地震對(duì)地面損環(huán)程度,它的大小與震級(jí)、震源深度、震中距的大小、地質(zhì)結(jié)構(gòu)、建筑物的結(jié)構(gòu)、人口密度等因素有關(guān)。讀某地等震線分布示意圖分析完成下面兩題:

P點(diǎn)裂度數(shù)值可能是:

A  6         B 5     C 大于5小于6     D 大于6小于7

形成Q點(diǎn)裂度狀況的原因可能是:

A Q點(diǎn)的震級(jí)小     B Q點(diǎn)的震源深  C Q點(diǎn)為城市,人口密集  D Q點(diǎn)的地質(zhì)穩(wěn)固

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀下列材料,回答問題。

材料1:下圖為2011年1~3月全球三次破壞性地震分布示意圖。

材料2:下表為震級(jí)、震源深度與烈度關(guān)系表。

材料3:美國西部時(shí)間(西八區(qū))2011年3月11日7時(shí)30分,日本地震引發(fā)的海嘯抵達(dá)美國加利福尼亞沿海。盡管采取了防范措施,但威力較大的巨浪,還是沖毀了不少沿海碼頭建筑物,許多小船因?yàn)閬聿患稗D(zhuǎn)移到安全地帶而遭大浪破壞,至少有5人被海浪卷走。

(1)當(dāng)日本地震發(fā)生時(shí),北京時(shí)間是________;地震引發(fā)的海嘯,從日本附近海域到美國加利福尼亞沿海,經(jīng)歷的時(shí)間是________。

(2)有關(guān)日本發(fā)生的特大地震,中國國家地震臺(tái)網(wǎng)測定為8.4級(jí),美國測定為8.9級(jí),日本測定為9級(jí)。這說明(  )

A.一次地震有多個(gè)震級(jí)

B.中國的地震測量技術(shù)比美國、日本落后

C.不同地點(diǎn)、不同測站對(duì)某次地震的測量會(huì)有誤差

D.離地震發(fā)生地越近,測量越準(zhǔn)確

(3)材料1中所示三次地震主要集中分布在________地震帶和________地震帶。根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說來看,這些地震發(fā)生的原因是________________________________________________________________________。

(4)從材料可知,烈度與震級(jí)、震源深度的關(guān)系是__________________。與2010年9月4日新西蘭發(fā)生的7.2級(jí)地震相比,2011年2月22日新西蘭發(fā)生的6.3級(jí)地震破壞性更大,死亡人數(shù)更多,其影響因素有________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月2日下午2點(diǎn)55分,印度尼西亞西爪哇省附近印度洋海域發(fā)生里氏7.3級(jí)地震。到9月3日12時(shí),地震已造成42人死亡,422人受傷,死傷人數(shù)還可能繼續(xù)增加。,等震線是裂度相等各點(diǎn)的連線,裂度是指地震對(duì)地面損環(huán)程度,它的大小與震級(jí)、震源深度、震中距的大小、地質(zhì)結(jié)構(gòu)、建筑物的結(jié)構(gòu)、人口密度等因素有關(guān)。讀某地等震線分布示意圖分析完成下面兩題:


1.P點(diǎn)裂度數(shù)值可能是:


  1. A.
    6
  2. B.
    5
  3. C.
    大于5小于6
  4. D.
    大于6小于7

2.形成Q點(diǎn)裂度狀況的原因可能是:


  1. A.
    Q點(diǎn)的震級(jí)小
  2. B.
    Q點(diǎn)的震源深
  3. C.
    Q點(diǎn)為城市,人口密集
  4. D.
    Q點(diǎn)的地質(zhì)穩(wěn)固

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