圖表示遼寧西北部某地徒弟利用的變化,將該區(qū)域分為25個(gè)方格,每個(gè)方格中的兩個(gè)數(shù)字按左右順序分別代表1979年和2005年土地利用類型,完成下列各題。

1-耕地 2-居民地 3-湖泊
1.圖示區(qū)域土地利用變化會(huì)導(dǎo)致
A.土地此生鹽漬化加劇 B.空氣濕度明顯增加
C.干旱、洪澇頻率減小 D.水生生物物種增加
2.目前有利于促進(jìn)圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的舉措是
A.推廣蔗基魚塘 B.推廣水稻種植
C.發(fā)展節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè) D.發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
右圖表示遼寧西北部某地土地利用的變化,將該區(qū)域分為25個(gè)方格,每個(gè)方格中的兩個(gè)數(shù)字按左右順序分別代表1979年和2005年土地利用類型,完成8— 9題。
1—耕地 2—居民地 3—湖泊
8、圖示區(qū)域土地利用變化會(huì)導(dǎo)致( )
A土地次生鹽漬化加劇
B空氣濕度明顯增加
C干旱、洪澇頻率減小
D水生生物物種增加
9、目前有利于促進(jìn)圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的舉措是 ( )
A推廣蔗基魚塘 B推廣水稻種植
C發(fā)展節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè) D發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)
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科目:高中地理 來源:2014屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示遼寧西北部某地土地利用的變化。將該區(qū)域分為25個(gè)方格,每個(gè)方格中的兩個(gè)數(shù)字按左右順序分別代表1979年和2005年的土地利用類型。完成14~15題。

1.圖示區(qū)域土地利用變化會(huì)導(dǎo)致
A.土地次生鹽漬化加劇 B.空氣濕度明顯增加
C.干旱、洪澇頻率減小 D.水生生物物種增加
2.目前有利于促進(jìn)圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的舉措是
A.推廣蔗基魚塘 B.推廣水稻種植
C.發(fā)展節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè) D.發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)
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科目:高中地理 來源:2014屆福建省高二第一次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
該圖表示遼寧西北部某地土地利用的變化,將該區(qū)域分為25個(gè)方格,每個(gè)方格中的兩個(gè)數(shù)字按左右順序分別代表1979年和2005年土地利用類型,完成問題。
1—耕地 2—居民地 3—湖泊
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1.圖示區(qū)域土地利用變化會(huì)導(dǎo)致
A.土地次生鹽漬化加劇 B.空氣濕度明顯增加
C.干旱、洪澇頻率減小 D.水生生物物種增加
2.目前有利于促進(jìn)圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的舉措是
A.推廣蔗基魚塘 B.推廣水稻種植
C.發(fā)展節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè) D.發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)
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科目:高中地理 來源:2013屆安徽省高二下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示遼寧西北部某地土地利用的變化,將該區(qū)域分為25個(gè)方格,每個(gè)方格中的兩個(gè)數(shù)字按左右順序分別代表1979年和2005年土地利用類型,完成問題。

1.圖示區(qū)域土地利用變化會(huì)導(dǎo)致
A.土地次生鹽漬化加劇 B.空氣濕度明顯增加
C.干旱、洪澇頻率減小 D.水生生物物種增加
2.目前有利于促進(jìn)圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的舉措是
A.推廣蔗基魚塘 B.推廣水稻種植
C.發(fā)展節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè) D.發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)
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科目:高中地理 來源:2013屆福建省高二第一學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題
該圖表示遼寧西北部某地土地利用的變化,將該區(qū)域分為25個(gè)方格,每個(gè)方格中的兩個(gè)數(shù)字按左右順序分別代表1979年和2005年土地利用類型,完成6~7題。

1.圖示區(qū)域土地利用變化會(huì)導(dǎo)致
A.土地次生鹽漬化加劇 B.空氣濕度明顯增加
C.干旱、洪澇頻率減小 D.水生生物物種增加
2.目前有利于促進(jìn)圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的舉措是
A.推廣蔗基魚塘 B.推廣水稻種植
C.發(fā)展節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè) D.發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)
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