閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
2013年夏季,在一場(chǎng)場(chǎng)暴雨的洗禮下,武漢、杭州、北京相繼變成了“水城”。由此在中國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)被忽視的城市“雨澇”問(wèn)題,突然變成了人們目光的焦點(diǎn)。![]()
甲![]()
降雨損失量越高的地表越不容易積水
乙![]()
丙
(1)有專(zhuān)家認(rèn)為:“‘雨島效應(yīng)’是誘導(dǎo)和強(qiáng)化城市暴雨的因素之一,特別是在汛期,容易使城區(qū)出現(xiàn)強(qiáng)度大的降水,造成城市區(qū)域性?xún)?nèi)澇!边\(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析說(shuō)明城市“雨島效應(yīng)”的形成。
(2)根據(jù)圖甲、圖乙,試分析說(shuō)明城市易出現(xiàn)雨澇的原因。
(3)為了應(yīng)對(duì)城市化過(guò)程中出現(xiàn)的種種水資源問(wèn)題,有人設(shè)計(jì)了圖丙所示的“城市雨洪利用”新型的排放系統(tǒng)。試分析說(shuō)明該系統(tǒng)對(duì)解決城市水資源問(wèn)題的積極意義。
(1)人類(lèi)活動(dòng)排放大量余熱和地表的硬化,使城市成為“熱島”,促使空氣對(duì)流上升;城市上空多降水所需的凝結(jié)核;城市增加地表空氣運(yùn)動(dòng)摩擦力,使降水系統(tǒng)停留時(shí)間延長(zhǎng)等。
(2)城市建筑使綠地(裸地)減少,造成降雨損失量銳減,地表徑流會(huì)在短時(shí)間內(nèi)集聚而形成雨澇;城市地下排水管道設(shè)計(jì)不合理,不能及時(shí)排泄下滲的地下水,甚至出現(xiàn)噴涌現(xiàn)象,加劇城市雨澇的形成。
(3)通過(guò)透水廣場(chǎng)、綠地和蓄水池(人工水庫(kù)),促進(jìn)雨水下滲和儲(chǔ)存,減少城市地表的暴雨徑流量,延緩匯流時(shí)間,防治城市雨澇;儲(chǔ)存在地下蓄水池(人工水庫(kù))的水,通過(guò)過(guò)濾凈化,增加城市可用水資源數(shù)量;通過(guò)回灌井等又可及時(shí)補(bǔ)充地下水,防止城市因開(kāi)采地下水而產(chǎn)生的地面沉降等。
解析(1)城市“雨島效應(yīng)”的形成原因一般會(huì)想到“熱島”帶來(lái)的上升氣流以及城市上空多凝結(jié)核兩個(gè)方面,“城市增加地表空氣運(yùn)動(dòng)摩擦力,使降水系統(tǒng)停留時(shí)間延長(zhǎng)”很難想到。
(2)城市易出現(xiàn)雨澇的原因一方面提取圖乙的信息:城市建筑使綠地減少,造成降雨損失量銳減;另一方面提取圖甲的信息:城市地下排水管道設(shè)計(jì)不合理,不能及時(shí)排泄下滲的地下水,甚至出現(xiàn)噴涌現(xiàn)象,加劇城市雨澇的形成。
(3)多角度分析圖丙,提取有效信息。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
(10分)旅游地理
閱讀圖文資料,完成下列要求。
北京什剎海景區(qū)景色優(yōu)美,有恭王府、宋慶齡故居、郭沫若紀(jì)念館,周邊地區(qū)擁有整片保存較為完整的胡同和四合院,保留著許多富有老北京特色的民俗活動(dòng)和京城傳統(tǒng)的各色小吃,是北京著名的民俗旅游風(fēng)景區(qū)。
(1)說(shuō)出該景區(qū)旅游資源的突出價(jià)值。(4分)
(2)簡(jiǎn)析旅游開(kāi)發(fā)對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化的積極影響。(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
北京時(shí)間2013年1月5日16時(shí)58分,美國(guó)阿拉斯加州克雷格以西海域發(fā)生里氏7.7級(jí)強(qiáng)烈地震。據(jù)統(tǒng)計(jì),阿拉斯加州幾乎每年都有一次7級(jí)地震,每14年有一次8級(jí)或以上級(jí)別的地震。
(1)運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)說(shuō)明阿拉斯加地區(qū)多地震的原因。(4分)
(2)該地7.7級(jí)地震來(lái)襲時(shí),克雷格地區(qū)的居民應(yīng)如何防御?(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
非洲各國(guó)在利用常規(guī)能源的基礎(chǔ)上,近年來(lái)又不斷探索和開(kāi)發(fā)新能源。結(jié)合“非洲部分國(guó)家能源發(fā)展?jié)摿D”,完成下列問(wèn)題。![]()
(1)喀麥隆、剛果和埃塞俄比亞等國(guó)水能條件得天獨(dú)厚,但目前開(kāi)發(fā)部分所占比重較小,制約上述國(guó)家水電開(kāi)發(fā)的主要因素是 。
(2)非洲大部分國(guó)家的理想能源是 ,簡(jiǎn)述其成因。
(3)剛果與贊比亞兩國(guó)探索和開(kāi)發(fā)的共同能源是 ,簡(jiǎn)述其主要差異,并闡釋其成因。
(4)從大氣運(yùn)動(dòng)的角度,說(shuō)明埃及與南非發(fā)展風(fēng)能的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
喀斯特地貌區(qū)是我國(guó)的四大生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)之一。由于喀斯特環(huán)境本身的脆弱性和人類(lèi)活動(dòng)的影響,使得喀斯特環(huán)境日益惡化,而石漠化景觀是其最直接的標(biāo)志。下列是貴州清鎮(zhèn)王家寨小流域石漠化材料。分析下述材料,完成下列問(wèn)題。
材料一:![]()
甲 不同坡度石漠化景觀分布統(tǒng)計(jì)圖
材料二:![]()
乙 不同坡向石漠化景觀分布統(tǒng)計(jì)圖
材料三:![]()
丙 石漠化地區(qū)惡性循環(huán)示意圖
(1)我國(guó)喀斯特石漠化地區(qū)主要分布在 (省區(qū))。
(2)潛在石漠化一般出現(xiàn)在地形坡度 以上地區(qū)。然而,實(shí)際上無(wú)石漠化現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在坡度 以下地區(qū);嚴(yán)重石漠化出現(xiàn)的坡度范圍是 。
(3)最為嚴(yán)重的石漠化出現(xiàn)在什么方向的山坡上,為什么?
(4)請(qǐng)指出該小流域石漠化嚴(yán)重的人為原因,并提出治理措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題
江西婺源被譽(yù)為“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”。2013年清明小長(zhǎng)假第一天,婺源游客量超過(guò)10萬(wàn)人次,其中自駕游占七成以上,“長(zhǎng)三角”和省內(nèi)游客成為婺源旅游的主要市場(chǎng)。下圖為“婺源旅游地圖”。![]()
(1)分析清明小長(zhǎng)假期間,除受高速公路小型車(chē)輛免費(fèi)通行政策的刺激外,婺源旅游自駕游唱主角的原因。
(2)分析婺源發(fā)展鄉(xiāng)村旅游對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
(16分)閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。
材料一:我國(guó)南部沿海地區(qū)圖。![]()
材料二:上圖中M地土地利用結(jié)構(gòu)調(diào)整方案(表1)及經(jīng)濟(jì)、環(huán)境效益比較(表2)。
表1 土地利用結(jié)構(gòu)/%
| 方案 | 耕地 | 經(jīng)濟(jì)林 | 生態(tài)林 | 草地 | 魚(yú)塘 | 其他 |
| A | 62.3 | 22.5 | 10.6 | 2.8 | 1.6 | 0.2 |
| B | 22.6 | 16.6 | 36.2 | 19.3 | 5.1 | 0.2 |
| 方案 | 土地侵 蝕量 | 地表徑 流量 | 每畝土地年收入 | |
| 1~5年內(nèi) | 6年以后 | |||
| A | 72 | 85 | 80 | 150 |
| B | 36 | 68 | 62 | 260 |
| | ||||
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
下面兩則材料為我國(guó)西北H市大氣質(zhì)量相關(guān)數(shù)據(jù)。根據(jù)材料完成下列問(wèn)題。
材料一:我國(guó)西北H市大氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(單位:毫克/立方米)。
| 污染物名稱(chēng) | 取值時(shí)間 | 濃度限值 | 實(shí)測(cè) |
| 二氧化硫 (SO2) | 日平均 | 0.15 | 0.016 5達(dá)標(biāo) |
| 任何一次 | 0.50 | 0.376達(dá)標(biāo) | |
| 氮氧化物 (NOx) | 日平均 | 0.10 | 0.022達(dá)標(biāo) |
| 任何一次 | 0.15 | 0.728超標(biāo) | |
| 總懸浮顆 粒物(TSP) | 日平均 | 0.30 | 0.322超標(biāo) |
| 任何一次 | 1.00 | 5.37超標(biāo) |
| 污染物 | 春 | 夏 | 秋 | 冬 | 均值 |
| 二氧化硫 (SO2) | 0.023 | 0.013 | 0.009 | 0.021 | 0.016 5 |
| 氮氧化物 (NOx) | 0.042 | 0.013 | 0.007 | 0.028 | 0.022 |
| 總懸浮顆 粒物(TSP) | 0.347 | 0.291 | 0.211 | 0.441 | 0.322 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
讀“亞洲某月季風(fēng)示意圖”,結(jié)合有關(guān)知識(shí)完成下列要求。(10分)![]()
(1)由圖中風(fēng)向可判斷該圖為北半球的 季;字母C附近氣壓中心的名稱(chēng)是 。
(2)圖中字母A表示的是 (方向)季風(fēng),它的成因是 ;受它影響時(shí),我國(guó)東部地區(qū)的氣候特點(diǎn)是 。
(3)字母B表示 (方向)季風(fēng),它形成的原因是 。
(4)字母D表示 (方向)風(fēng),它是由 氣壓帶吹向 氣壓帶。
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