《2013 中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告》提出可持續(xù)發(fā)
展五大支持系統(tǒng)。報告以1995 年全國可持續(xù)發(fā)展能
力指數(shù)為100,圖11 表示2010 年五大支持系統(tǒng)的能
力指數(shù)。讀圖回答19~20 題。
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19. 1995~2010 年發(fā)展支持系統(tǒng)發(fā)展最快,其代價有
A. 大量消耗資源
B. 大量排放污染物
C. 科教投入不足
D. 人口增長緩慢
20. 為保障各支持系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展,應大力加強
A. 社會保障建設
B. 經(jīng)濟基礎建設
C. 農(nóng)業(yè)基礎建設
D. 生態(tài)與環(huán)境建設
科目:高中地理 來源:2013年普通高等學校招生統(tǒng)一考試、地理試題 題型:021
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科目:高中地理 來源:2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測試地理(江蘇卷帶解析) 題型:多選題
《2013中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告》提出可持續(xù)發(fā)展五大支持系統(tǒng)。報告以1995年全國可持續(xù)發(fā)展能力指數(shù)為100,圖表示2010年五大支持系統(tǒng)的能力指數(shù)。讀圖回答題。![]()
【小題1】1995-2010年發(fā)展支持系統(tǒng)發(fā)展最快,其代價有
| A.大量消耗資源 | B.大量排放污染物 |
| C.科教投入不足 | D.人口增長緩慢 |
| A.社會保障建設 | B.經(jīng)濟基礎建設 |
| C.農(nóng)業(yè)基礎建設 | D.生態(tài)與環(huán)境建設 |
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科目:高中地理 來源:2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測試地理(江蘇卷解析版) 題型:雙選題
《2013中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告》提出可持續(xù)發(fā)展五大支持系統(tǒng)。報告以1995年全國可持續(xù)發(fā)展能力指數(shù)為100,圖表示2010年五大支持系統(tǒng)的能力指數(shù)。讀圖回答題。

1.1995-2010年發(fā)展支持系統(tǒng)發(fā)展最快,其代價有
A.大量消耗資源 B.大量排放污染物
C.科教投入不足 D.人口增長緩慢
2.為保障各支持系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展,應大力加強
A.社會保障建設 B.經(jīng)濟基礎建設
C.農(nóng)業(yè)基礎建設 D.生態(tài)與環(huán)境建設
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科目:高中地理 來源: 題型:
《2013 中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告》提出可持續(xù)發(fā)展五大支持系統(tǒng)。 報告以 1995 年全國可持續(xù)發(fā)展能力指數(shù)為 100,下圖表示 2010 年五大支持系統(tǒng)的能力指數(shù)。 讀圖回答 41~42 題。
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41. 1995~2010 年發(fā)展支持系統(tǒng)發(fā)展最快,其代價有
A. 大量消耗資源 B. 大量排放污染物
C. 科教投入不足 D. 人口增長緩慢
42. 為保障各支持系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展,應大力加強
A. 社會保障建設 B. 經(jīng)濟基礎建設
C. 農(nóng)業(yè)基礎建設 D. 生態(tài)與環(huán)境建設
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