讀下面兩幅圖,完成下列問題。![]()
【小題1】兩幅圖中所表示的空氣環(huán)流運(yùn)動,均屬于 ( )
| A.大氣環(huán)流 | B.海陸風(fēng) |
| C.季風(fēng)環(huán)流 | D.熱力環(huán)流 |
| A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
【小題1】A
【小題2】A
解析試題分析:
【小題1】左面圖為東南季風(fēng)是海陸熱力性質(zhì)差異引力的季風(fēng)環(huán)流,右側(cè)圖表示海陸白晝與黑夜熱力性質(zhì)不同引起的海陸風(fēng),二者都是海陸熱力性質(zhì)差異引起的,都是大氣環(huán)流,A。
【小題2】季風(fēng)和海陸風(fēng)都是海陸陸風(fēng)熱力性質(zhì)差異形成,成因相同,氣流性質(zhì)相同,但左圖主要分布在我國東部地區(qū)的夏季,右圖是沿海地區(qū)海陸風(fēng),時(shí)間和空間尺度不同,A對。
考點(diǎn):本題考查海陸性質(zhì)差異形成的季風(fēng)和海陸風(fēng)。
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下圖為美國某城市某年8月某日22時(shí)等溫線圖,讀圖完成下列問題。![]()
【小題1】O、P兩點(diǎn)的溫差最大可超過
| A.4℃ | B.3℃ | C.2℃ | D.1℃ |
| A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下圖中AB為昏線,C為AB的中點(diǎn),此時(shí)北京時(shí)間為20時(shí)。讀圖回答下列問題。![]()
【小題1】C點(diǎn)的經(jīng)度是
| A.90°E | B.150°E | C.165°E | D.90°W |
| A.此日為二分日中的一天 |
| B.此日C點(diǎn)晝短夜長 |
| C.此時(shí)ACB所在的平面與經(jīng)過C點(diǎn)的經(jīng)線圈平面間的夾角(銳角)為20° |
| D.AB的長度與赤道等長 |
| A.8時(shí)40分 | B.6時(shí) | C.20時(shí)40分 | D.8時(shí) |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下圖為我國某農(nóng)作物主產(chǎn)區(qū)某年6月16日發(fā)育及收獲進(jìn)程分布圖,讀圖完成下列問題。![]()
【小題1】據(jù)圖判斷該農(nóng)作物為
| A.玉米 | B.棉花 | C.小麥 | D.水稻 |
| A.降水較小 | B.地勢較高 | C.技術(shù)落后 | D.旱災(zāi)頻發(fā) |
| A.陰雨天氣不利于收割和晾曬 | B.機(jī)械化水平低影響收割進(jìn)度 |
| C.勞動力短缺影響收割進(jìn)度 | D.市場價(jià)格走低導(dǎo)致農(nóng)民收割意愿不強(qiáng) |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
P點(diǎn)在a線上。讀圖,完成下列問題。![]()
【小題1】若a是緯線,P點(diǎn)是晨昏線與a線的切點(diǎn),則a線的數(shù)值范圍可能為
| A.66.5°—90° | B.30°—60° |
| C.0°—30° | D.0°—23.5° |
| A.太平洋板塊 | B.北冰洋 | C.印度洋板塊 | D.南極洲 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
讀某城市部分地區(qū)經(jīng)過數(shù)字化處理的“交通線、功能分區(qū)、地價(jià)”圖,完成下列各題。 ![]()
【小題1】若布局合理,則該城市盛行風(fēng)向最不可能為
| A.東風(fēng) | B.西南風(fēng) | C.西北風(fēng) | D.東北風(fēng) |
| A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)區(qū)域的說法,正確的是
| A.區(qū)域都有明確的界線 |
| B.區(qū)域內(nèi)部差異明顯,區(qū)域之間某些特征相對一致 |
| C.區(qū)域是主觀任意劃分的 |
| D.區(qū)域根據(jù)一定的指標(biāo)劃分的,既可以是單一指標(biāo),也可采用綜合指標(biāo) |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
讀世界人口分布圖(下圖),完成下題。![]()
【小題1】圖中序號①②③④四地是世界人口稠密區(qū),有關(guān)其分布共性的描述不正確的是( )
| A.處于中低緯度 | B.多瀕臨海洋 |
| C.經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá) | D.多為平原地形 |
| A.⑤—濕熱 | B.⑥—干熱 | C.⑦—干旱 | D.⑧—高寒 |
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