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圖中A、B、C各點(diǎn)分別代表區(qū)域發(fā)展不同時(shí)期產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征。從區(qū)域發(fā)展的過(guò)程來(lái)看，其正確的順序應(yīng)該是

A．A—B—C B．B—C—A
C．C —A—B D．B—A—C

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

下圖為我國(guó)三大能源調(diào)配方向示意圖，讀圖回答問(wèn)題。

（1）（4分）據(jù)圖分析說(shuō)明我國(guó)能源生產(chǎn)與消費(fèi)的特征。

（2）（4分）C能源在該地區(qū)豐富的原因是

（3）（4分）從能源對(duì)環(huán)境影響的角度來(lái)分析，A、B、C三種能源屬于清潔能源的是           ；從蘊(yùn)藏?cái)?shù)量來(lái)看，我國(guó)居世界首位的是                 。
（4）（12分）近年來(lái)，A路輸送的能源被大量轉(zhuǎn)化為電能輸送，這種做法與傳統(tǒng)輸送方式和利用方式相比，有哪些優(yōu)越性？
(5) （12分）結(jié)合我國(guó)國(guó)情，請(qǐng)說(shuō)明我國(guó)能源可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取的對(duì)策。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下圖為發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)關(guān)系示意圖。讀圖回答25～26題。

小題1:圖中箭頭所示的生產(chǎn)要素及其流動(dòng)方向，符合區(qū)際關(guān)系的是

A．①為資金

B．②為技術(shù)

C．③為勞動(dòng)力

D．④為原料

小題2:關(guān)于兩區(qū)域間產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的敘述，正確的是：

A．欠發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)全面承接發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，以促進(jìn)區(qū)域發(fā)展

B．發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)將高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到欠發(fā)達(dá)地區(qū)，以降低生產(chǎn)成本

C．發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)逐步轉(zhuǎn)移第二產(chǎn)業(yè)，有利于兩區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

D．發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)過(guò)地區(qū)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，有利于促進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)城市化

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)關(guān)系示意圖。讀圖回答下題。

小題1:圖中箭頭所示的生產(chǎn)要素及其流動(dòng)方向．符合區(qū)際關(guān)系的是

A．①為資金

B．②為技術(shù)

C．③為勞動(dòng)力

D．④為原料

小題2:關(guān)于兩區(qū)域同產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的敘述．正確的是

A．欠發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)全面承接發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，以促進(jìn)區(qū)域發(fā)展

B．發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)將高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到欠發(fā)達(dá)地區(qū)．以降低生產(chǎn)成本

C．發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)逐步轉(zhuǎn)移第二產(chǎn)業(yè)．有利于兩區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

D．發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)．有利于促進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)城市化

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

區(qū)域之間的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，在一定程度上既是對(duì)區(qū)際商品貿(mào)易與區(qū)際要素流動(dòng)的一種替代，又可以促進(jìn)勞動(dòng)力、資本與技術(shù)在區(qū)域間的流動(dòng)。結(jié)合下列材料和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一：目前，中國(guó)的制造業(yè)正在迅速成為重要的世界制造中心之一，我們制造了世界上70%的玩具、60%的自行車、50%的鞋、1/3的箱包、1/2的微波爐，1/3的電視機(jī)和空調(diào)、1/4的洗衣機(jī)和1/5的冰箱。
材料二：“微笑曲線”（Smiling　Curve）是臺(tái)灣宏基公司董事長(zhǎng)施振榮先生最早提出的，它起初被用于說(shuō)明電腦行業(yè)不同環(huán)節(jié)與所實(shí)現(xiàn)的附加價(jià)值之間的關(guān)系，后來(lái)被廣泛應(yīng)用于其他領(lǐng)域。如下圖：

材料三：最近美國(guó)道康寧公司與德國(guó)瓦克公司擬在江蘇省張家港地區(qū)申請(qǐng)大片良田建立有機(jī)硅廠。據(jù)粗略計(jì)算，該廠年產(chǎn)量為10萬(wàn)噸有機(jī)硅，需要純凈木炭數(shù)萬(wàn)噸，每煉1噸硅僅電爐的電耗就是1.4萬(wàn)度，生產(chǎn)過(guò)程還將釋放大量二氧化碳，存在著大量的粉塵污染。
（1）分析中國(guó)的制造業(yè)迅速發(fā)展的主要原因。
（2）“微笑曲線”揭示了現(xiàn)階段產(chǎn)品在研發(fā)、生產(chǎn)和營(yíng)銷等環(huán)節(jié)的附加價(jià)值有什么規(guī)律？
（3）結(jié)合材料二，分析我國(guó)制造業(yè)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取的措施。
（4）結(jié)合材料三，分析國(guó)外一些高耗能、重污染的企業(yè)向中國(guó)轉(zhuǎn)移的原因。
（5）簡(jiǎn)要分析這類企業(yè)的大量引進(jìn)對(duì)我國(guó)發(fā)展的不利影響。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一廣東商人，早期是從下圖中乙地販運(yùn)蔬菜去甲地銷售，第二階段他自己到乙地承包土地種菜，然后再銷往甲地。據(jù)此回答下列各題。