Question

了解區(qū)域地理特征、成因，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。下圖為我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖和太原、�？跉夂蛸Y料圖。讀圖，回答問(wèn)題。

(1)據(jù)圖分析，與�？谙啾龋�太原的氣溫特征及原因。（8分）
(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明太原、�？趦傻匾驓鉁赜绊懏a(chǎn)生的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)差異。（4分）

Answer 1

(1)年均溫低(冬夏氣溫均低于�？�)；年較差大。
原因：緯度高；地勢(shì)高；冬季風(fēng)影響大；距海洋遠(yuǎn)(地處內(nèi)陸)。
(2)熟制不同；農(nóng)作物種類不同；生產(chǎn)季節(jié)不同；產(chǎn)量不同等。

試題分析：（1）氣溫特征主要從年均溫和年溫差分析。緯度因素是影響氣溫差異的主要原因，并能結(jié)合冬季風(fēng)、地形和海陸位置等因素分析。注意直接根據(jù)圖示信息比較即可。（2）由于太原較�？诘哪昃鶜鉁氐�，故使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)較�？诙�、作物的種類差異、熟制較�？诟�少等差異。
點(diǎn)評(píng)：本題難度低，學(xué)生只要能抓住圖示的基本信息，掌握氣溫特征的基本分析思維和影響氣溫差異的主要影響因素等內(nèi)容分析，對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)常規(guī)知識(shí)的歸納和整理。