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下圖為一大尺度等溫線分布圖。讀后完成下列問(wèn)題。

小題1:若a＞b，陰影部分為陸地，則圖中所示為
A．北半球冬季等溫線分布B．南半球夏季等溫線分布
C．南半球七月等溫線分布D．南半球一月等溫線分布
小題2:若a＞b，陰影部分為海洋，則此時(shí)
A．南半球正值隆冬季節(jié)B．開(kāi)普敦正值多雨季節(jié)
C．北京寒冷干燥D．巴西高原上一片荒蕪

小題1:C
小題2:C

試題分析：
小題1:因a＞b，可判斷為南半球，又因大陸等溫線向北凸出，表明同緯度地區(qū)，陸地上的氣溫低于海洋，所以可判斷為南半球的冬季，為7月。故選C。
小題2:若陰影為海洋，則海洋上等溫線向北凸出，表明海洋上的氣溫比同緯度的陸地低，可判斷為南半球夏季，北半球冬季，開(kāi)普敦是炎熱干燥，巴西高原上草木茂盛，而北京寒冷干燥。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

（16分）讀非洲某地區(qū)示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）從成因角度簡(jiǎn)要說(shuō)明A處河流源頭的巖石類(lèi)型及判斷依據(jù)。（6分）
（2）對(duì)比說(shuō)明圖中A 、B兩湖對(duì)河流作用的差異。（6分）
（3）根據(jù)圖中信息，指出該區(qū)域最適宜發(fā)展的工業(yè)類(lèi)型，并簡(jiǎn)要說(shuō)明發(fā)展該類(lèi)型工業(yè)的條件。（4分）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“北半球某地海平面水平氣壓分布圖（單位：hpa）”，回答問(wèn)題。（18分）

（1）就氣壓狀況而言，圖中低壓中心是___________，高壓中心是____________。（2分）
（2）若該地氣壓只受溫度影響，則M、N、P中地面溫度最高的是____________。（2分）
（3）下圖為沿MN作的剖面圖，完成MN間的熱力環(huán)流示意圖。（4分）

氣壓值M、N、M′、N′由大到小的順序是__________________，（2分）
氣溫值M、N、M′、N′由大到小的順序是__________________。（2分）
（4）下列圖中能正確表示MN高空等壓面狀況的示意圖是（   ）（2分）

（5）在圖中甲處畫(huà)出風(fēng)向及所受的力。（4分）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

2011年9月16日，以“綠色能源引領(lǐng)未來(lái)”為主題的第二屆中國(guó)·德州太陽(yáng)能開(kāi)發(fā)利用博覽會(huì)16日在“中國(guó)太陽(yáng)谷”開(kāi)幕。讀“我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量分布局部圖”，回答下列各題。(14分)

(1)“過(guò)去做飯滿(mǎn)屋煙，現(xiàn)在生火擰開(kāi)關(guān)”，這是對(duì)目前成都平原地區(qū)沼氣用戶(hù)生活的真實(shí)描寫(xiě)。沼氣中蘊(yùn)含能量的根本來(lái)源是(2分)(　　)
A．太陽(yáng)     B．植物     C．沼氣池       D．微生物
(2)假如你是一位太陽(yáng)能熱水器的營(yíng)銷(xiāo)者，在只考慮自然因素的情況下，你到下列哪組城市營(yíng)銷(xiāo)最合理(2分)(　　)
A．北京、海口、貴陽(yáng)            B．上海、重慶、臺(tái)北
C．昆明、蘭州、鄭州            D．杭州、廣州、成都
(3)本屆展覽會(huì)的主題是“綠色能源引領(lǐng)未來(lái)”，為什么說(shuō)太陽(yáng)能是一種綠色能源？(6分)
(4)“蜀犬吠日”在一定程度上反映出成都和重慶所在地區(qū)太陽(yáng)能資源的貧乏，請(qǐng)分析其形成的原因。(4分)

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為福建省某無(wú)人海島的等高線地形圖。讀圖回答下列各題。

小題1:圖中四地最早能觀測(cè)到日出的地點(diǎn)是
A．①B．②C．③D．④
小題2:若某人于北京時(shí)間17:30在①處拍攝日落照片，此時(shí)太陽(yáng)方位應(yīng)為
A．東南方B．西南方C．西北方D．正西方

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀“我國(guó)某地年太陽(yáng)輻射分布圖”，回答下列問(wèn)題。  

小題1:甲地年總輻射量，可能是
A．3500B．4600C．4500D．3300
小題2:該區(qū)域北部是太陽(yáng)輻射最豐富的地區(qū)，其原因是
①緯度高，正午太陽(yáng)高度大 ②海拔最低 ③降水最少，晴天多 ④夏季晝最長(zhǎng)
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一年內(nèi)日平均氣溫≥10℃持續(xù)期間日平均氣溫的總和,即活動(dòng)溫度總和簡(jiǎn)稱(chēng)積溫。讀我國(guó)某區(qū)域“日平均氣溫穩(wěn)定通過(guò)≥10℃的積溫”圖，回答下列問(wèn)題。

小題1:從圖中信息判斷，該區(qū)域的地勢(shì)特點(diǎn)是
A．東高西低B．西北高，東南低
C．北高南低D．南北高，中間低
小題2:圖中①②③④四點(diǎn)，水熱條件最好的是
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖分析回答下列問(wèn)題：（12分）

某校興趣小組查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，在甲圖中M處有一瀑布，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，其形恰如巨壺倒懸，場(chǎng)面極為壯觀”。
(1)試分析該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)及原因。（4分）
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)出影響圖甲中≥10℃的年等積溫線走向的主要因素，并分析太原和石家莊兩地≥10℃積溫產(chǎn)生差異的主要原因。（4分）
(3)圖甲中N所在的等降水量線的數(shù)值最可能為_(kāi)________，簡(jiǎn)述N處降水量與周邊地區(qū)存在差異的主要原因（4分）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

(8 分)讀甲、乙兩圖，回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)出甲地的風(fēng)向。比較甲、乙兩地風(fēng)力大小，并說(shuō)明原因。(3分)
(2)說(shuō)出圖甲中天氣系統(tǒng)A到達(dá)北京時(shí)的天氣狀況。(2分)
(3)判斷圖乙中所示天氣系統(tǒng)的類(lèi)型。(1分)
(4)圖甲中的A和圖乙中的天氣系統(tǒng)強(qiáng)烈發(fā)展可能成為自然災(zāi)害，根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下表。(2分)
 
圖甲中的A天氣系統(tǒng)
圖乙所示天氣系統(tǒng)
自然災(zāi)害名稱(chēng)
 
 

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