(30分)下圖為“中國兩大地區(qū)圖”,圖中數(shù)碼代表不同的山脈。讀圖回答下列問題。![]()
(1)山脈①為我國重要的自然地理界線,請寫出其中兩條:_____________________________________
____________________________________________。(4分)
(2)山脈②西側(cè)的地形區(qū)是________高原,該地區(qū)地表典型特征為_________,其主要是由_____________(外力作用)作用形成的。(6分)
(3)山脈③是我國地勢第____和第_____級階梯的分界線。④為__________山脈,其所在圖中區(qū)域的主要氣候類型為__________________,河流的主要補(bǔ)給方式為________________。(10分)
(4)山脈③南側(cè)地形區(qū)為世界最高的高原,農(nóng)業(yè)發(fā)展條件總體不佳,最主要的限制性因素為_______,但該地形區(qū)生產(chǎn)的小麥產(chǎn)量高、質(zhì)量好,請解釋其原因。(10分)
(1)一月零度等溫線、800毫米年等降水量線、中國南方與北方分界線、濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)分界線、暖溫帶與亞熱帶分界線、溫帶季風(fēng)氣候區(qū)與亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)分界線、亞熱帶常綠闊葉林帶和溫帶落葉闊葉林帶分界線(答對其中兩條給4分)
(2)黃土 支離破碎、溝壑縱橫(千溝萬壑) 流水侵蝕(6分)
(3)一(2分) 二 (2分) 天山山脈(2分) 溫帶大陸性氣候(2分) 高山冰雪融水補(bǔ)給(2分)
(4)熱量(2分) 海拔高,空氣稀薄,(2分)白天光照強(qiáng),小麥光合作用充分,積累的糖多,(2分)晝夜溫差大,(2分)夜晚溫度低,小麥進(jìn)行呼吸作用弱,消耗的糖分少,(2分)利于有機(jī)質(zhì)積累,使得高原地區(qū)的小麥的淀粉含量高,故質(zhì)量好,產(chǎn)量高。
解析試題分析:
(1)由黃河的位置,可知山脈①為我國的秦嶺,它既是亞熱帶和暖溫帶的分界線,也是濕潤地區(qū)和半濕潤地區(qū)的分界線,還是一月零度等溫線、800毫米年等降水量線經(jīng)過的地方等。
(2)②山脈是太行山,它是華北平原和黃土高原的分界線,黃土高原地表千溝萬壑,地形支離破碎,這主要是由于流水侵蝕的結(jié)果。
(3)由塔里木河的位置可以確定山脈③是昆侖山,④是天山山脈,昆侖山是我國第一階梯和第二階梯的分界線;天山山脈山麓地帶為溫帶大陸氣候,河流的補(bǔ)給水源主要是高山冰雪融水。
(4)昆侖山南側(cè)為青藏高原,這里由于地勢高,熱量不足,使得種植農(nóng)業(yè)區(qū)主要分布在地勢較低的河谷地帶;河谷地帶除了熱量充足外,還具有光照充足、晝夜溫差大等優(yōu)勢,這都使得作物產(chǎn)量高、質(zhì)量好。
考點:本題主要考查我國主要地形單元的地理特征。
科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
(12分)圖中表示某公司向外進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的發(fā)展過程,a、b兩國為發(fā)展中國家,c、d為發(fā)達(dá)國家。據(jù)此回答下列問題。![]()
(1)在Ⅰ階段,該企業(yè)向a國進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,其主要原因是利用a國的 。(3分)
(2)在Ⅱ階段,該企業(yè)向b、c、d三國也進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,其主要原因是 。(3分)
(3)若控股公司在日本,試分析影響其產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素有哪些。(6分)
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
(10分)【環(huán)境保護(hù)】
閱讀圖文材料,回答下列問題。
材料一 據(jù)水利部門對全國約700條大中河流近l00000千米河長檢測的結(jié)果表明,我國現(xiàn)有河流近一半的河段受到污染,l/10的河流長期污染嚴(yán)重,河水已失去使用價值。我國將面臨資源型缺水和水質(zhì)型缺水雙重壓力,水資源問題將成為21世紀(jì)制約中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,因此,保護(hù)水環(huán)境已成為我國的當(dāng)務(wù)
材料二 下圖為中國7大水系水質(zhì)差別對比圖(2003年)![]()
(1)我國7大水系中,水污染最嚴(yán)重的是______________ 水系,從空間分布看,______地區(qū)的水質(zhì)較好。(4分)
(2)改善我國河流水質(zhì)的有效措施有哪些? (6分)
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
讀我國某區(qū)域輪廓圖(下圖),回答問題。(10分)
分析該圖中甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件,并說出該地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展面臨的主要生態(tài)環(huán)境問題。![]()
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
讀某地區(qū)域圖,回答下列問題。(共24分)![]()
(1)有詩為證“臨水嘆浩淼,登山歌石磊。山山皆北向,條條南流水”(陳毅詩)。說出圖示地區(qū)的地形特點,比較河流上、下游地貌形成中外力作用的不同特點。(8分)
(2)說出圖示地區(qū)南部的氣候成因。解釋圖示河流上游流域面積狹小的原因。(6分)
(3)說出本地區(qū)城市分布的基本特點,分析河流對城市發(fā)展的有利影響。 (10分)
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
我國幅員遼闊,島嶼眾多,下圖為我國兩島嶼略圖,讀圖完成下列問題。(14分)![]()
(1)甲、乙兩圖所示島嶼分別是________、________,其中________圖所示島嶼面積較大,兩島嶼甲位于乙的________________方向。(4分)
(2)甲、乙兩圖相比較比例尺較大的是________,描述的地理事物更詳細(xì)的是________。(2分)
(3)甲圖中①、②兩城市之間的距離約是(1分)( )
| A.230千米 | B.100千米 |
| C.270千米 | D.200千米 |
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
讀某區(qū)域圖及該區(qū)域內(nèi)A國農(nóng)業(yè)分布圖(下圖),回答下列問題。(14分)![]()
(1)比較尼日利亞南北農(nóng)作物的差異并簡要說明其原因(8分)
(2)多年來糧食安全問題一直困擾著尼日利亞政府,并為之付出了大量的人力物力財力,但都沒有得到徹底解決。有專家建議在其尼日爾河沿岸地區(qū)開辟大量的土地種植水稻,你認(rèn)為此建議是否合理并說明理由(6分)
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
閱讀相關(guān)材料回答下列問題。(16分)
材料一:日本群島周邊示意圖。![]()
材料二:橫濱和敦賀降水量季節(jié)分配圖。![]()
材料三:2011年大地震加速了日本制造業(yè)向境外轉(zhuǎn)移,近年來多家日本公司在我國建立生產(chǎn)基地。2012年4月16日,日本首相提出東京都將于年內(nèi)購買釣魚島,隨著日本欲將釣魚島國有化的進(jìn)程,中國國內(nèi)掀起抵制日貨熱潮。
(1)簡析日本群島東西兩側(cè)等深線分布差異及其成因。(3分)
(2)比較橫濱與敦賀兩地降水的季節(jié)差異,并分析原因。(4分)
(3)說明日本港口城市大多分布在東南沿海的主要自然原因。(3分)
(4)分析說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及對區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生的影響。(6分)
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
讀“風(fēng)的形成示意圖”,回答下列問題。(11分)![]()
(1)該圖表示 (近地面或高空)風(fēng)向圖,判斷的依據(jù)是 。
(2)此風(fēng)是在 半球,判斷理由是 。
(3)圖中a的特征是 ;
c的特征是 。
(4)圖中A、B兩地中,風(fēng)速較大的是 地,原因是 。
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