左圖為“某兩種工業(yè)結構模式圖”,右圖為“模式Ⅱ未完成的生產結構扇形統(tǒng)計圖”,讀圖回答下列問題。(14分)![]()
(1)依據(jù)左圖中模式Ⅱ的生產結構信息,將右圖補全,并簡要分析我國發(fā)展模式Ⅱ的優(yōu)勢條件。
(2)分析左圖甲中模式Ⅰ反映出的工業(yè)生產投入的特點。
(3)結合我國國情和圖17中兩種工業(yè)結構模式,嘗試分析在走新型工業(yè)化道路中,我國應形成什么樣的工業(yè)結構。
(1) 略,勞動密集型約占50%,資金密集型約占25%,知識密集型約占10%,資源密集型約占15% (2分)
勞動力資源豐富; 工資水平較低 (每點1分,共2分)
(2) 需要簡單勞動的勞動密集型產業(yè)比例小,知識技術要求高的知識密集型產業(yè)比重大,勞動力數(shù)量在布局中的作用減弱,勞動力的素質在布局中的作用增強 (4分,言之成理即可)
(3) 我國人口眾多,勞動力資源豐富,勞動力素質較低,就業(yè)壓力大,要重視勞動密集型工業(yè)的發(fā)展;同時要增加產品的技術含量,積極發(fā)展高新技術產業(yè),促進工業(yè)跨越式發(fā)展;針對我國人均資源少的國情,還要發(fā)展省資源、省能源的產業(yè),建立一種中國特色的工業(yè)結構模式 (6分,言之成理即可)
解析試題分析:
(1)讀圖,模式Ⅱ勞動密集型約占50%,資金密集型約占25%,知識密集型約占10%,資源密集型約占15%。依據(jù)圖例,在右圖中畫出餅狀圖。模式Ⅱ屬于勞動密集型產業(yè),有利條件是勞動力資源豐富; 工資水平較低。
(2)讀圖,模式Ⅰ勞動密集型約占10%,資金密集型約占25%,知識密集型約占40%,資源密集型約占25%。反映出的工業(yè)生產投入的特點是需要簡單勞動的勞動密集型產業(yè)比例小,知識技術要求高的知識密集型產業(yè)比重大,勞動力數(shù)量在布局中的作用減弱,勞動力的素質在布局中的作用增強。
(3)在走新型工業(yè)化道路中,因為我國人口眾多,勞動力資源豐富,勞動力素質較低,就業(yè)壓力大,要重視勞動密集型工業(yè)的發(fā)展;同時要增加產品的技術含量,積極發(fā)展高新技術產業(yè),促進工業(yè)跨越式發(fā)展;針對我國人均資源少的國情,還要發(fā)展省資源、省能源的產業(yè),建立一種中國特色的工業(yè)結構模式。
考點:主要考查了圖形的判讀、產業(yè)特點及我國新型工業(yè)化道路的發(fā)展模式。
點評:本題難度適中。要求學生熟練掌握圖形的判讀、產業(yè)特點及我國新型工業(yè)化道路的發(fā)展模式。
科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
(10分)自然災害與防治
閱讀圖文材料,完成下列要求。
2013年2月18日至21日,我國云南、四川發(fā)生近20次地震,震級最高為4.9級。2月19日10時46分發(fā)生在云南省巧家縣、四川省寧南縣交界處的4.9級地震(如圖所示),成都高新減災研究所與云南昭通市防震減災局聯(lián)合建設的地震預警系統(tǒng)對該次地震進行了成功預警,此次地震引起部分地區(qū)山體滑坡,有5間房屋倒塌受損,造成7人受傷。2012年6月24日,云南省寧蒗彝族自治縣、四川省鹽源縣交界處發(fā)生5.7級地震,造成4人死亡,28人重傷,414人輕傷,直接經(jīng)濟損失為7.72億元。![]()
(1)云南、四川地震頻繁,說明云南、四川等地震多發(fā)的原因。(4分)
(2)分析2013年2月19日與2012年6月24日這兩次地震所造成損失存在差異的原因。(6分)
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
讀北部灣經(jīng)濟區(qū)示意圖,結合所學知識,完成下列要求。(24分)![]()
(1)該區(qū)域位于湛江的 方向,主要的農業(yè)地域類型是 ,農業(yè)發(fā)展過程中遇到的主要環(huán)境問題是 和 。(8分)
(2)簡要分析該區(qū)域發(fā)展工業(yè)的有利條件
。(8分)
(3)從可持續(xù)發(fā)展的角度,說明北部灣經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的方向
。(8分)
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
下圖為“巖石圈物質循環(huán)示意圖和大氣受熱過程圖”。讀圖回答下列問題。(9分)
(1)圖中甲地質構造是 ,該處地貌形成的主要原因是 。
(2)圖中d表示三大類巖石中的 巖,其形成的地質作用是 。
(3)圖中④箭頭表示 ;當巖漿活動釋放出大量氣體會導致④作用 (增強或減弱),這一現(xiàn)象體現(xiàn)了地理環(huán)境的 性。
(4)圖中甲、乙兩處更適合修建隧道的是 處。
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
讀“發(fā)達國家與發(fā)展中國家的兩個代表城市的人口增長”示意圖甲和“階段性城市化進程”示意圖乙,完成下列問題。(7分)![]()
(1)A城市屬于 國家,城市化處于圖乙中的 階段,B 城市化處于圖乙中的 階段。
(2)從城市化水平比較,A、B城市中,城市化水平較高的是 (填字母)。
(3)衡量城市化水平的主要標志是 。
(4)B城市在發(fā)展過程中出現(xiàn)了 現(xiàn)象,可能導致的直接后果是
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
某校“地理社團”在暑期用一周時間進行了網(wǎng)上模擬探究活動,讀下圖,其中大圖表示模擬探究的區(qū)域和探險路線,回答下列各題。(10分)![]()
材料:維多利亞瀑布位于贊比西河上,如活動區(qū)域④所示,寬度超過兩公里,瀑布奔入玄武巖峽谷,水霧形成的彩虹遠隔二十公里以外就能看到。傾注的河水產生一股充滿飛沫的上升氣流,游客站在瀑布對面懸崖邊,手上的手帕都會被這強大的上升霧氣卷至半空。而瀑布附近的“雨林”(“雨林”是瀑布附近的一片長年青蔥的樹林)又為瀑布這一壯景平添了幾分姿色。
(1)進行模擬探究活動的季節(jié)①③兩地風向不同,①地風向是東南風,③地風向是_________。說明該季節(jié)①地盛行風形成的主導因素是____________________。(2分)
(2)請結合上述材料解釋④地“雨林”的形成原因。(4分)
(3)④⑧兩地都有大面積沼澤,分析⑧地沼澤形成的獨特原因。(4分)
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
(16分)下面為我國廣州、武漢、北京、哈爾濱四地的氣溫曲線和降水柱狀圖(排列次序已打亂),讀圖回答下列問題。![]()
(1)B氣溫曲線圖對應城市名稱為 ,G降水柱狀圖對應城市名稱為 。(4分)
(2)試分析四城市中A城市其氣溫年較差最大的原因。(6分)
(3)四城市年降水總量由大到小排序為 (名稱),說明四城市降水月份分配的顯著異同點。(6分)
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.ab=cd>ac=bd | B.ab>cd>ac=bd |
| C.ac=bd>ab>cd | D.ac>bd>ab>cd |
| A.a、b、c、d | B.a、c、b、d |
| C.a、d、c、b | D.c、a、b、d |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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