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進(jìn)入工業(yè)文明時代以后,人類利用和改造自然的能力大大增強(qiáng)。人們修水壩、開礦山,創(chuàng)造了一個個奇跡,然而這些背后會不會隱藏著什么環(huán)境問題呢?讀圖回答問題

小題1:該圖可能產(chǎn)生的環(huán)境問題是
①土地資源、植被破壞和水質(zhì)下降   ②影響生物多樣性  
③抬高水壩上游水位,容易產(chǎn)生庫區(qū)沿岸滑坡  
④入海泥沙量減少,容易導(dǎo)致三角洲萎縮   ⑤加劇區(qū)域資源短缺
A.①②⑤B.①②③④
C.①②③④⑤D.②③④⑤
小題2:針對上述問題,以下三種觀點(diǎn)中正確的是
A.為了經(jīng)濟(jì)和社會的更快發(fā)展,環(huán)境問題是不可避免的
B.先把環(huán)境問題放在一邊,等擁有更強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力以后再來解決上述問題
C.可以實(shí)行發(fā)達(dá)國家現(xiàn)行的高投資、高技術(shù)解決環(huán)境問題的模式
D.根據(jù)中國的國情和經(jīng)濟(jì)承受能力,探索一條可持續(xù)發(fā)展之路

小題1:B
小題2:D
本題考查環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展。
小題1:河流大壩建設(shè)利于區(qū)域資源的開發(fā),故⑤錯誤。
小題2:在區(qū)域的資源開發(fā)過程中,既要考慮經(jīng)濟(jì)效益,也要注意環(huán)境保護(hù),故走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必由之路。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

環(huán)境保護(hù)是我國的基本國策之一,環(huán)境保護(hù)問題愈來愈引起人們的重視。據(jù)此回答題。
小題1:當(dāng)前,傳統(tǒng)的塑料包裝正日益被紙包裝所取代,下述幾種觀點(diǎn)是對其原因的說明,正確的是(  )
A.紙包裝比塑料包裝便宜B.紙包裝比塑料包裝美觀
C.紙的主要成分是天然植物纖維素,容易被土壤微生物分解D.紙包裝比塑料包裝輕便
小題2:廢舊電池集中處理的首要原因是(  )
A.回收電池中的石墨電極B.回收電池外殼中的金屬材料
C.防止電池中的汞、鎘等重金屬對土壤和水源的污染D.防止電池的滲出液腐蝕其他物品

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境關(guān)系示意圖”,回答問題

小題1:圖中A—C階段的主要產(chǎn)業(yè)可能是    (    )
A.核工業(yè)B.耕作農(nóng)業(yè)C.鋼鐵工業(yè)D.電子工業(yè)
小題2:一些發(fā)達(dá)國家的環(huán)境污染程度處于C點(diǎn)以后,其原因是    (    )
① 增加環(huán)保投入②工業(yè)技術(shù)進(jìn)步③產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
④工業(yè)發(fā)展迅速減慢⑤出現(xiàn)逆
城市化現(xiàn)象
A.①②⑤B.①②③C.②③④D.②③⑤
小題3:在工業(yè)發(fā)展中我國吸取發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),應(yīng)注重的是    (    )
A.要減慢工業(yè)發(fā)展步伐,降低國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度
B.先大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),有一定資金積累后,再加大環(huán)保投入,治理污染
C.發(fā)展清潔生產(chǎn)技術(shù),減小環(huán)境污染程度
D.我國目前環(huán)境質(zhì)量較好,無須采取治理環(huán)境的措施

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

美國東北部工業(yè)區(qū)的廢氣,通過高煙囪“越境”到北方鄰國加拿大,引起了國際糾紛。這主要反映了環(huán)境問題產(chǎn)生原因中的矛盾?
A.短期經(jīng)濟(jì)利益與長遠(yuǎn)環(huán)境效益B.局部利益與整體利益
C.個人行為和大眾利益D.資源的有效性與人類需求的無限性

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

閱讀材料,回答下列問題。(14分)
材料一:PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,是被忽視的致命“殺手”.PM2.5指數(shù)已經(jīng)成為測控空氣污染程度的重要指數(shù).
材料二:

材料三:我國四個監(jiān)測點(diǎn)Pbl2.5月平均值與高空遙感影像欺據(jù)分析(面積%)對比

(1) PM2.5來源廣泛,有自然來源,也有人為排放。根據(jù)材料二說明城市中PM2.5的主要來源有          、          、        。
(2)根據(jù)材料三,S1、S2、S3、S4四個監(jiān)測點(diǎn)中,空氣質(zhì)量最好的是          ,該監(jiān)測點(diǎn)空氣質(zhì)量最好的原因是_            
(3)據(jù)美國國家航空航天局公布的數(shù)據(jù)顯示,北非的農(nóng)牧過渡地帶也是PM2.5濃度最高的地區(qū)之一,造成該現(xiàn)象的人為原因是          。
(4)降低PM2.5濃度的主要措施有      、        、_            。

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

山東省濟(jì)南市某中學(xué)有一環(huán)保小組對一有大量浮游植物的湖泊,從上游①到下游②,進(jìn)行溶解氧量(DO)、生化耗氧量(BOD)、無機(jī)物(N、P)的濃度進(jìn)行調(diào)查,其結(jié)果有可能的統(tǒng)計(jì)圖是

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“天津與太原空氣質(zhì)量周報表”,回答下列問題:(7分)

(1)說出兩城市共同的首要污染物其產(chǎn)生的主要人為原因。(2分)
(2)太原市本周污染指數(shù)是天津市的2.4倍左右,從地形特點(diǎn)分析其差異的主要原因并提出解決該環(huán)境問題的合理化措施。(5分)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

2012年3月5日,溫家寶在政府工作報告中指出:今年在京津冀、長三角、珠三角等重點(diǎn)區(qū)域以及直轄市和省會城市開展細(xì)顆粒物(PM2.5)等項(xiàng)目監(jiān)測,2015年覆蓋所有地級以上城市。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。下圖為大氣中PM2.5主要來源示意圖。

結(jié)合插圖和所學(xué)知識分析PM2.5的主要來源及解決PM2.5污染的具體措施。

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列環(huán)境問題中,不屬于生態(tài)破壞問題的是:
A.世界性的土地荒漠化的加劇
B.我國南方低山丘陵區(qū)的“紅色”荒漠化
C.工業(yè)“三廢”的過量排放
D.在干旱地區(qū)采用大水漫灌的方式灌溉

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同步練習(xí)冊答案