由于區(qū)域環(huán)境的差異,世界上形成了多種農(nóng)業(yè)地域類型,如商品谷物農(nóng)業(yè)、種植園農(nóng)業(yè)、大牧場放牧業(yè)和乳畜業(yè)等。下圖為四種農(nóng)業(yè)地域類型景觀圖片。讀圖,完成小題。
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1.甲、丙農(nóng)業(yè)地域類型共同的區(qū)位因素是( )
A.地廣人稀 B.接近市場
C.降水豐富 D.勞動力充足
2.乙、丁農(nóng)業(yè)地域類型共同的地區(qū)特征有( )
A.機械化程度高 B.水利工程量大
C.投入勞動力多 D.受市場影響大
科目:高中地理 來源:2014年高中地理基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)課時精練:第1章 行星地球2(解析版) 題型:選擇題
輻射差額是指在某一段時間內(nèi)物體能量收支的差值。讀“不同緯度輻射差額的變化示意圖”,若只考慮緯度因素,則a、b、c三地緯度由高到低的排列順序為( )
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A.abc B.bca C.cba D.bac
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科目:高中地理 來源:2014年高中地理人教版必修二單元測評 第5章 交通運輸布局及其影響(解析版) 題型:綜合題
讀圖,回答下列問題。(10分)
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(1)城市A與B相比,形成較早的是________,理由是
___________________________________________________________。
城市B與C相比,形成較早的是________,理由為
___________________________________________________________。
(2)若圖中鐵路線為京九線,則與C城市地域形態(tài)最為接近的是( )
A.株洲 B.武漢
C.九江 D.天津
(3)C城市中的商業(yè)區(qū)區(qū)位的有利條件是________________________。
(4)在C城市的①、②、③、④四處,布局工業(yè)區(qū)最合理的是________處,原因是______________________________________________________
_______________________________________________________________。
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科目:高中地理 來源:2014年高中地理人教版必修二單元測評 第4章 工業(yè)地域的形成與發(fā)展(解析版) 題型:選擇題
下圖為“20世紀(jì)80年代以來世界某區(qū)域加工制造業(yè)重心轉(zhuǎn)移示意圖”。我國吸引日本、韓國制造業(yè)遷入的主要原因是( )
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A.交通條件便利 B.自然條件優(yōu)越
C.工資水平較低 D.勞動力素質(zhì)高
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科目:高中地理 來源:2014年高中地理人教版必修二單元測評 第4章 工業(yè)地域的形成與發(fā)展(解析版) 題型:選擇題
南京是我國的主要乙烯生產(chǎn)基地,因此南京及其附近地區(qū)可以發(fā)展( )
A.滌綸生產(chǎn) B.汽車生產(chǎn)
C.信息產(chǎn)業(yè) D.采油工業(yè)
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科目:高中地理 來源:2014年高中地理人教版必修二單元測評 第3章 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展(解析版) 題型:選擇題
2012年3月6日我國海關(guān)公布的數(shù)字表明,2011年我國從越南進口大米31萬噸,我國已經(jīng)成為越南大米的主要出口市場。據(jù)此完成小題。
1.下列屬于越南水稻種植的優(yōu)越區(qū)位條件是( )
A.黑土肥沃,雨熱同期
B.日照充足,晝夜溫差大
C.市場需求大,農(nóng)業(yè)機械化水平高
D.農(nóng)業(yè)勞動力充足
2.如要減少稻米進口,需提高我國水稻的總產(chǎn)量,下列生產(chǎn)措施較合理的是( )
A.大面積的開墾耕地
B.發(fā)展大型農(nóng)業(yè)機械,提高機械化水平
C.改變經(jīng)營方式,擴大農(nóng)場規(guī)模
D.發(fā)展農(nóng)業(yè)科技,提高單位面積產(chǎn)量
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科目:高中地理 來源:2014年高中地理人教版必修二單元測評 第1章 人口的變化(解析版) 題型:選擇題
2005年1月6日凌晨,我國內(nèi)地(不包括香港、澳門特別行政區(qū)和臺灣省)人口達到13億。讀圖,完成小題。
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1.關(guān)于我國人口增長的說法,正確的是( )
A.人口自然增長率不斷提高
B.70年代后人口出生率上升
C.新中國成立后人口死亡率下降
D.我國屬于傳統(tǒng)型人口增長模式
2.人口應(yīng)與地理環(huán)境和諧發(fā)展,我國人口面臨的主要問題是( )
A.人口增長過快 B.人口結(jié)構(gòu)年輕化
C.人口性別比例失調(diào) D.勞動力缺乏
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科目:高中地理 來源:2014年高中地理二輪復(fù)習(xí)大題答題仿真演練:大氣運動規(guī)律的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
圖Ⅰ為世界某區(qū)域圖,圖Ⅱ是風(fēng)力統(tǒng)計曲線,其中兩條折線對應(yīng)圖I中甲、乙兩地,讀圖回答小題。
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1.甲、乙兩地對應(yīng)的風(fēng)力統(tǒng)計曲線是( )
A.甲—①、乙—② B.甲—③、乙—②
C.甲—②、乙—③ D.甲一②、乙—①
2.造成甲、乙兩地一年中風(fēng)力大小差異的原因是( )
①氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)性移動 ②地形起伏 ③海陸熱力性質(zhì)差異 ④海陸位置
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
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