下列工業(yè)中,按其形成時的類型劃分,屬于采礦型的是( )
A.中國滬寧杭 B.德國魯爾區(qū)
C.英格蘭東南部 D.日本東京—橫濱
科目:高中地理 來源:2012年湘教版高中地理必修二3.3工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
讀下圖,完成下列各題。![]()
(1)圖中A處以________工業(yè)為主導(dǎo),該工業(yè)按其主導(dǎo)因素應(yīng)屬于________導(dǎo)向型
工業(yè)。
(2)B工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是________工業(yè),目前正在大力發(fā)展________等產(chǎn)業(yè)部門。
(3)C工業(yè)區(qū)的生產(chǎn)規(guī)模以________型企業(yè)為主。
(4)D處布局鋼鐵工業(yè),考慮的主導(dǎo)因素_________________、________________。
(5)意大利工業(yè)區(qū)的生產(chǎn)方式可以在我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中推廣,對我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的借鑒意義敘述正確的是( )(多選)
| A.分散的生產(chǎn)過程、中小規(guī)模的企業(yè)、輕工業(yè)為主的工業(yè)結(jié)構(gòu)很適合我國農(nóng)村發(fā)展實際 |
| B.加大經(jīng)濟(jì)開放程度以及銀行的信貸力度 |
| C.搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) |
| D.企業(yè)間要加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作,形成規(guī)模效益 |
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科目:高中地理 來源:2012年湘教版高中地理必修二3.3工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
讀下圖,完成下列各題。

(1)圖中A處以________工業(yè)為主導(dǎo),該工業(yè)按其主導(dǎo)因素應(yīng)屬于________導(dǎo)向型
工業(yè)。
(2)B工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是________工業(yè),目前正在大力發(fā)展________等產(chǎn)業(yè)部門。
(3)C工業(yè)區(qū)的生產(chǎn)規(guī)模以________型企業(yè)為主。
(4)D處布局鋼鐵工業(yè),考慮的主導(dǎo)因素_________________、________________。
(5)意大利工業(yè)區(qū)的生產(chǎn)方式可以在我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中推廣,對我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的借鑒意義敘述正確的是( )(多選)
A.分散的生產(chǎn)過程、中小規(guī)模的企業(yè)、輕工業(yè)為主的工業(yè)結(jié)構(gòu)很適合我國農(nóng)村發(fā)展實際
B.加大經(jīng)濟(jì)開放程度以及銀行的信貸力度
C.搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
D.企業(yè)間要加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作,形成規(guī)模效益
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科目:高中地理 來源:2011年遼寧省撫順市六校聯(lián)合體高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀下圖,完成下列各題。(共9分)

(1) 圖中A處以________工業(yè)為主導(dǎo),該工業(yè)按其主導(dǎo)因素應(yīng)屬于________導(dǎo)向型工業(yè)。
(2)B工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是________工業(yè),目前正在大力發(fā)展________等產(chǎn)業(yè)部門。
(3)C工業(yè)區(qū)的生產(chǎn)規(guī)模以________型企業(yè)為主。
(4)D處布局鋼鐵工業(yè),考慮的主導(dǎo)因素_________________、________________。
(5)意大利工業(yè)區(qū)的生產(chǎn)方式可以在我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中推廣,對我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的借鑒意義敘述正確的是( )(多選)
A.分散的生產(chǎn)過程、中小規(guī)模的企業(yè)、輕工業(yè)為主的工業(yè)結(jié)構(gòu)很適合我國農(nóng)村發(fā)展實際
B.加大經(jīng)濟(jì)開放程度以及銀行的信貸力度
C.搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
D.企業(yè)間要加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作,形成規(guī)模效益
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