讀留民營(yíng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合循環(huán)利用關(guān)系示意圖,完成下列問題。(8分)
(1)該村建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)采取的措施主要有哪些?_________________________________________________(4分)
(2)以上措施,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會(huì)效益,試簡(jiǎn)述其環(huán)境效益。__________________________________ (4分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:043
讀“留民營(yíng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合循環(huán)利用關(guān)系示意圖”,完成下列問題。
(1)根據(jù)圖示的循環(huán)過程連線。
A 飼料加工廠
B 初級(jí)生產(chǎn)者
C 初級(jí)消費(fèi)者
D 沼氣池
E 食品加工廠
(2)以上措施,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會(huì)效益,試簡(jiǎn)述其環(huán)境效益。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:069
讀“留民營(yíng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合循環(huán)利用關(guān)系示意圖”(下圖),回答下列問題。
![]()
(1)據(jù)圖示的循環(huán)過程,進(jìn)行連線。
|
A |
①飼料加工廠 |
|
B |
②初級(jí)生產(chǎn)者 |
|
C |
③初級(jí)消費(fèi)者 |
|
D |
④沼氣池 |
|
E |
⑤食品加工廠 |
(2)圖中初級(jí)生產(chǎn)者代表的是________業(yè),初級(jí)消費(fèi)者代表的是________業(yè)。
(3)該村建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)所采取的措施主要有哪些?
(4)以上措施取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益與社會(huì)效益,試簡(jiǎn)述其環(huán)境效益。
(5)從留民營(yíng)村的成功經(jīng)驗(yàn)中,我們得到什么啟示?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“留民營(yíng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合循環(huán)利用關(guān)系示意圖”,完成下列問題。
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(1)根據(jù)圖示的循環(huán)過程,連線。
A 飼料加工廠
B 初級(jí)生產(chǎn)者
C 初級(jí)消費(fèi)者
D 沼氣池
E 食品加工廠
(2)圖中初級(jí)生產(chǎn)者代表的是___________業(yè),初級(jí)消費(fèi)者代表的是___________業(yè)。
(3)該村建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)采取的措施主要有哪些?
(4)以上措施,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益與社會(huì)效益,試簡(jiǎn)述其環(huán)境效益。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀留民營(yíng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合循環(huán)利用關(guān)系示意圖,完成下列問題。
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(1)根據(jù)圖示的循環(huán)過程連線
A 飼料加工廠
B 初級(jí)生產(chǎn)者
C 初級(jí)消費(fèi)者
D 沼氣池
E 食品加工廠
(2)該村建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)采取的措施主要有哪些?
(3)以上措施,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會(huì)效益,試簡(jiǎn)述其環(huán)境效益。
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