| A.耕地、林地、濕地 | B.林地、耕地、濕地 |
| C.林地、濕地、耕地 | D.濕地、耕地、林地 |
| A.墾荒,擴(kuò)大耕地面積 |
| B.采用大棚技術(shù),提高復(fù)種指數(shù) |
| C.增加勞動(dòng)力,精耕細(xì)作 |
| D.發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化、專業(yè)化水平 |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.不斷擴(kuò)大煤炭的開發(fā)規(guī)模,形成了大同、平朔、西山、沁水、霍西、河?xùn)|等大型煤炭生產(chǎn)基地 |
| B.提高晉煤外運(yùn)的能力,形成了以公路為主,鐵路為輔的煤炭外運(yùn)路網(wǎng)體系 |
| C.建設(shè)坑口電站,使電力生產(chǎn)能力明顯提高,不再向外輸出煤炭 |
| D.發(fā)展煉焦業(yè),為冶金工業(yè)發(fā)展提供能源,同時(shí)焦炭用于滿足本省的需要 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.①③ | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
| A.甲地適宜發(fā)展林業(yè)生產(chǎn) |
| B.乙地適宜發(fā)展觀光農(nóng)業(yè) |
| C.丙地適宜發(fā)展水田農(nóng)業(yè) |
| D.丁地適宜發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.園藝業(yè)為主 | B.糧食種植業(yè)為主 | C.乳畜業(yè)為主 | D.家禽飼養(yǎng)業(yè) |
| A.②⑤⑥ | B.②③⑥ | C.①③⑤ | D.②③④ |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.地形 | B.降水 |
| C.熱量 | D.土壤 |
| A.地形平坦 | B.水源充足 |
| C.光照充足 | D.土壤肥沃 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| 年份 (年) | 世界總產(chǎn)量 (單位:萬噸) | 某農(nóng)產(chǎn)品總產(chǎn)量世界排名及產(chǎn)量(單位:萬噸) | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| 1996 | 263 | 印度 72.0 | 中國(guó) 59.0 | 斯里蘭卡 25.0 | 肯尼亞 25.0 |
| 2012 | 452.8 | 中國(guó) 179.0 | 印度 112.0 | 斯里蘭卡 37.0 | 肯尼亞 32.5 |
| A.茶葉 | B.小麥 | C.棉花 | D.甜菜 |
| A.市場(chǎng)需求日益擴(kuò)大 | B.技術(shù)水平不斷提高 |
| C.自然條件不斷變好 | D.交通運(yùn)輸更加便捷 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.P1地年平均氣溫最高 |
| B.P2地年平均氣溫在14.5-15.0℃間 |
| C.P3地年降水量最少 |
| D.P4地年降水量在1000-1l00mm間 |
| A.P1地 | B.P2地 | C.P3地 | D.P4地 |
| A.考慮交通條件 | B.因地制宜 | C.有全球意識(shí) | D.發(fā)展機(jī)械化 |
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