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20世紀(jì)80年代后,國(guó)家調(diào)整棉花生產(chǎn)布局,提出南方穩(wěn)定,北方發(fā)展,新疆大發(fā)展的指導(dǎo)方針。90年代以來(lái).新疆的棉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,棉花總產(chǎn)、單產(chǎn)、調(diào)出量連續(xù)19年位居全國(guó)首位。讀圖完成題。

1.新疆成為我國(guó)最大的棉花生產(chǎn)基地,其主要的區(qū)位因素是(  )

A.市場(chǎng)廣闊      B.政策支持

C.科技進(jìn)步 D.勞動(dòng)力廉價(jià)

2.圖中產(chǎn)棉區(qū)I相比,棉花生產(chǎn)最明顯的優(yōu)勢(shì)是(  )

A.耕地面積大 B.熱量條件好

C.光照條件好 D.機(jī)械化水平高

3.新疆為實(shí)現(xiàn)棉花生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展,最有效的措施是(  )

A.加大農(nóng)業(yè)科技投入 B.?dāng)U大棉花種植面積

C.延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,進(jìn)行深加工 D.完善棉花流通體系

 

1.B

2.C

3.A

【解析】

1.新疆的棉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,是在國(guó)家大力支持下取得的,20世紀(jì)80年代以后經(jīng)過(guò)農(nóng)業(yè)區(qū)劃及實(shí)施棉花區(qū)域布局開(kāi)始戰(zhàn)略性調(diào)整,積極發(fā)展條件適宜的新棉區(qū),國(guó)家提出南方穩(wěn)定,北方發(fā)展,新疆大發(fā)展的棉花布局指導(dǎo)思想,重點(diǎn)是在南疆地區(qū)積極發(fā)展棉花生產(chǎn)。

2.與產(chǎn)棉區(qū)相比,產(chǎn)棉區(qū)氣候干旱,晴天多,光照條件好。

3.新疆棉花品質(zhì)優(yōu)良,但與國(guó)外同類(lèi)產(chǎn)品相比還有一定差距;新疆棉花生產(chǎn)受水資源短缺的制約,難以進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。為實(shí)現(xiàn)棉花生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展,今后要充分依靠科技,進(jìn)一步提高品質(zhì)和單產(chǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2014年高中地理人教版必修二單元測(cè)評(píng) 第5章 交通運(yùn)輸布局及其影響(解析版) 題型:選擇題

讀某城市內(nèi)部和對(duì)外聯(lián)系路線圖,完成題。

1.最不可能發(fā)展成為商業(yè)中心的是(  )

A.甲 B.乙

C.丙 D.丁

2.對(duì)圖中路線網(wǎng)的敘述,不正確的是(  )

A.城市內(nèi)部道路網(wǎng)比較合理

B.城市內(nèi)部道路不宜改造成為字形

C.城市內(nèi)部聯(lián)系十分便利

D.高速公路、鐵路應(yīng)穿越城市中心

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2014年高中地理人教版必修二單元測(cè)評(píng) 第1章 人口的變化(解析版) 題型:綜合題

人口流動(dòng)和人口增長(zhǎng)會(huì)對(duì)一個(gè)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生很大影響。讀圖完成下列問(wèn)題。(10)

為推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展,國(guó)務(wù)院將我國(guó)分為中部、東北部、西部、東部四大地區(qū),并提出了中部崛起”“東北振興、西部開(kāi)發(fā)東部新跨越的戰(zhàn)略決策。

(1)在四大地區(qū)中,人口凈流入量最大的是________地區(qū),人口凈流出量最大的是________地區(qū)。在四大地區(qū)中,相互之間人口流動(dòng)總量最小的是________地區(qū)與________地區(qū)。

(2)從四大地區(qū)人口流向看,________地區(qū)和________地區(qū)向________地區(qū)的流動(dòng)成為區(qū)際人口流動(dòng)的主流,從流入?yún)^(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,其主要原因是

__________________________________________________________

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2014年高中地理二輪復(fù)習(xí)核心專(zhuān)題突破仿真模擬訓(xùn)練:區(qū)域地理(解析版) 題型:綜合題

讀我國(guó)漢水中游地區(qū)示意圖,完成下列問(wèn)題。(28)

(1)判斷漢水自P點(diǎn)至Q點(diǎn)流經(jīng)地區(qū)的地形類(lèi)型,并說(shuō)明判斷的理由。(8)

(2)比較漢水中游兩大支流南河與白河水文特征的差異。(6)

(3)Q點(diǎn)附近河床寬窄不穩(wěn)定,沙灘羅列(如上面右圖)。當(dāng)?shù)鼐用裼?/span>高莫高于河沿,低莫低于山邊之諺語(yǔ),即平原部分離河越遠(yuǎn)則地勢(shì)越低,至山邊為最低,分析其形成原因。(8)

(4)指出南河流域綜合治理中應(yīng)采取的措施。(6)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2014年高中地理二輪復(fù)習(xí)核心專(zhuān)題突破仿真模擬訓(xùn)練:人文地理(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。(32)

材料一 糧食收獲時(shí)最好的天氣是晴天,以便及時(shí)晾曬。冬小麥播種前,如果有降水過(guò)程,利于土壤增墑,適宜播種和出苗生長(zhǎng)。

材料二 見(jiàn)下圖。

圖甲 2012102426日秋收農(nóng)田天氣預(yù)報(bào)

圖乙 2012102426日冬小麥播種農(nóng)田天氣預(yù)報(bào)

(1)材料二圖中C地區(qū)以北已經(jīng)收獲完成,以南地區(qū)適宜收獲,但該地卻為較適宜收獲,結(jié)合材料及兩圖信息,推測(cè)發(fā)生這一現(xiàn)象最有可能的原因。(12)

(2)圖甲中P地區(qū)緯度較低,但秋季糧食收獲卻晚于國(guó)內(nèi)其他地區(qū),請(qǐng)解釋原因。(8)

(3)圖乙中B農(nóng)業(yè)基地大多已由過(guò)去發(fā)展;~(yú)塘改造為花基魚(yú)塘、菜基魚(yú)塘,原來(lái)的桑樹(shù)被花卉、蔬菜取代。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析影響該地區(qū)農(nóng)業(yè)模式轉(zhuǎn)變的圭要原因。(12)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2014年高中地理二輪復(fù)習(xí)大題答題仿真演練:運(yùn)用內(nèi)外力作用(解析版) 題型:選擇題

讀某地地質(zhì)剖面示意圖,回答題。

1.該地的幾次主要地質(zhì)作用,按發(fā)生時(shí)間的先后順序依次是(  )

A.褶皺、斷層P2、斷層P1 B.?dāng)鄬?/span>P1、斷層P2、褶皺

C.?dāng)鄬?/span>P2、斷層P1、褶皺 D.褶皺、斷層P1、斷層P2

2.據(jù)圖判斷c巖層在斷層P2右側(cè)缺失的主要原因可能是(  )

A.被a、b巖層覆蓋 B.沒(méi)有該巖層的沉積

C.抬升以后遭外力侵蝕 D.下陷侵入d、e巖層

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2014年高中地理二輪復(fù)習(xí)大題答題仿真演練:水體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

水量盈余率是衡量水庫(kù)蓄水量變化的重要指標(biāo)(水量盈余率=流入量/流出量),下表為某水庫(kù)各月水量盈余率統(tǒng)計(jì)表。讀下表完成題。

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

水量

盈余

1.31

1.21

1

0.93

0.71

0.63

0.78

0.89

1

1.18

1.29

1.4

1.下列說(shuō)法正確的是(  )

A12月份水庫(kù)的儲(chǔ)水量最大B3月份水庫(kù)的儲(chǔ)水量最大

C6月份水庫(kù)的儲(chǔ)水量最小D9月份水庫(kù)的儲(chǔ)水量最大

2.該水庫(kù)最有可能位于(  )

A.西歐地區(qū) B.東南亞地區(qū)

C.地中海地區(qū) D.中亞地區(qū)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2014年高中地理二輪復(fù)習(xí)大題答題仿真演練:地理事物空間布局的分析評(píng)價(jià)(解析版) 題型:選擇題

基于粵、蘇、貴、桂四省區(qū)1990年的老年人口數(shù)量、自然增長(zhǎng)率、省際人口遷移、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,專(zhuān)家預(yù)測(cè)了2050年這四個(gè)省區(qū)的老年人口比重變化。讀圖完成小題。

四省區(qū)老年人口比重與同期全國(guó)平均水平的差值

1.導(dǎo)致圖中變化趨勢(shì)的最主要直接因素是(  )

A.老年人口數(shù)量變化    B.自然增長(zhǎng)率的變化

C.省際人口遷移差異 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異

2.今后應(yīng)優(yōu)先建立、完善養(yǎng)老體系的地區(qū)是(  )

城鎮(zhèn) 農(nóng)村 發(fā)達(dá)省份 欠發(fā)達(dá)省份

A①③         B①④

C②③ D②④

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2014年高中地理二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題仿真演練:專(zhuān)題十運(yùn)用內(nèi)外力作用解釋?zhuān)ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

讀某地區(qū)地質(zhì)剖面圖,完成題。

1.該地區(qū)地質(zhì)歷史上內(nèi)力作用的先后順序?yàn)?/span>(  )

水平擠壓運(yùn)動(dòng) 水平擴(kuò)張運(yùn)動(dòng) 巖漿活動(dòng) 變質(zhì)作用

A①②③④ B②①④③

C①③④② D②④③①

2.經(jīng)測(cè)定,石灰?guī)r是該地區(qū)最古老的巖石,則圖中的地質(zhì)構(gòu)造最有可能為(  )

A.背斜 B.向斜

C.地壘 D.地塹

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案