請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析南方丘陵山區(qū)生態(tài)建設(shè)任務(wù)繁重的原因。
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由初中所學(xué)我國(guó)的能源分布狀況可知,我國(guó)的煤、石油、天然氣等常規(guī)能源短缺,有色金屬和磷礦資源豐富,地表多為由花崗巖構(gòu)成的石質(zhì)山地。由此可見本地的生產(chǎn)、生活用能源都較緊張。但是南方丘陵山區(qū)開發(fā)較早,已有近千年的發(fā)展歷史,人口密度大,土地負(fù)載量較重,人地矛盾日益明顯,大量非農(nóng)耕地利用方式粗放,尤其是農(nóng)村薪柴資源匱乏,許多地方出現(xiàn)了亂砍濫伐森林、向大自然強(qiáng)取耕地和薪柴的局面,導(dǎo)致本區(qū)水土流失嚴(yán)重,不少地區(qū)已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)環(huán)境的全面惡化,水土流失在全國(guó)僅次于黃土高原。 但是南方丘陵山區(qū)水土流失造成的危害則大于黃土高原。其一,這里人均土地少,單位土地生物生長(zhǎng)量和產(chǎn)值較高,因此單位面積造成的經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響都比較大。其二,地表多為疏松層覆蓋不厚的石質(zhì)山地,一旦表土被侵蝕,基巖裸露,存在“紅色荒漠”的潛在危險(xiǎn),恢復(fù)原來(lái)的生態(tài)環(huán)境幾乎是不可能的。其三,本區(qū)江河下游地區(qū)多為重要的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地和經(jīng)濟(jì)中心,水土流失對(duì)這些地區(qū)會(huì)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2012屆山東省濟(jì)寧市微山一中高三高考預(yù)測(cè)練習(xí)(一)地理試卷(含解析) 題型:綜合題
閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題。
如圖所示甲湖,湖底北高南低,水深平均達(dá)20多米,湖形口窄內(nèi)寬,湖口架有大橋溝通東西兩岸。該湖是世界上產(chǎn)量高、開采歷史較悠久的“石油湖”,湖面及沿岸井架林立、油管密布、油塔成群;湖內(nèi)水產(chǎn)也十分豐富。湖周圍城市居住人口合計(jì)在320萬(wàn)人以上。![]()
50多年前人們開始將連接外海的水道拓寬、挖深,并定期清淤.
近年來(lái),針對(duì)湖區(qū)環(huán)境質(zhì)量下降,管理部門制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)的治理規(guī)劃。
(1)簡(jiǎn)述甲湖湖水南部水淡,北部微咸的原因。(12分)
(2)指出人們將連接外海的水道拓寬、挖深的主要目的,并說(shuō)明此舉對(duì)湖區(qū)水環(huán)境帶來(lái)的不利影響。(14分)[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)]
(3)湖區(qū)管理部門在制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的環(huán)境治理規(guī)劃中提到:要把湖區(qū)的主要工業(yè)和煉油設(shè)旋以及原油的裝載點(diǎn)移到北部入?诟浇U(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)此規(guī)劃的可行性加以分析說(shuō)明。(10分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市高三下學(xué)期2月考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀相關(guān)材料及示意圖,并完成下列各題。
材料一?? 2011年3月11日14時(shí)46分(北京時(shí)間13時(shí)46分)發(fā)生在西太平洋國(guó)際海域的里氏9.0級(jí)地震,震中位于38.10N,142.60E,震源深度約20公里。甲國(guó)氣象廳隨即發(fā)布了海嘯警報(bào),稱地震將引發(fā)約6米高海嘯,后修正為10米。根據(jù)后續(xù)研究表明,海嘯最高達(dá)到23米。
(1)試述甲國(guó)東部海岸海嘯多發(fā)的原因。(6分)
材料二?? 2012年3月24日,去年在海嘯中失蹤的一艘甲國(guó)漁船出現(xiàn)在乙國(guó)境內(nèi),距離乙國(guó)夏洛特皇后島西北只有120英里(193公里)。
材料三?? 下圖為該漁船海嘯發(fā)生前與發(fā)生一年后所在位置示意圖。

(2)請(qǐng)分析此次事故中,甲附近海區(qū)漁船漂移到乙附近海區(qū)的原因及路徑。(6分)
(3)引發(fā)該次海嘯的震級(jí)與引發(fā)印度尼西亞大海嘯的震級(jí)相當(dāng),但海嘯造成的人員傷亡卻少得多。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析此次海嘯造成甲國(guó)人員傷亡較少的主要人文原因。(6分)
(4)如果在甲地附近海岸布局核電站,試對(duì)其區(qū)位進(jìn)行利弊分析。(8分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市三峽名校聯(lián)盟高三12月聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(22分)2011年6月,隨著國(guó)務(wù)院《全國(guó)主體功能區(qū)規(guī)劃》的頒布,以及我國(guó)與中亞各國(guó)國(guó)界線勘界工作的逐步推進(jìn),新疆迎來(lái)了新一輪的發(fā)展機(jī)遇。閱讀下列圖文材料,回答相關(guān)問(wèn)題。
材料一:下圖為新疆部分地理事物分布圖。

材料二:在《全國(guó)主體功能區(qū)規(guī)劃》中,、新疆的“天山北坡地區(qū)”(圖中②陰影區(qū)域)被列為國(guó)家層面的重點(diǎn)開發(fā)區(qū)域,該區(qū)域包括新疆天山以北、準(zhǔn)噶爾盆地南緣的帶狀區(qū)域以及伊犁河谷的部分地區(qū)。同時(shí),該規(guī)劃中在新疆還設(shè)立了兩個(gè)國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū),分別是“阿爾泰山地森林草原生態(tài)功能區(qū)”( 圖中①陰影區(qū)域)和“塔里木河荒漠化防治生態(tài)功能區(qū)”( 圖中③陰影區(qū)域),其主要任務(wù)以保護(hù)和修復(fù)生態(tài)環(huán)境,提供生態(tài)產(chǎn)品為主。
(1) 據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)分析,該區(qū)域所在的行政區(qū)是______________(填簡(jiǎn)稱)(2分),其大部分所處的溫度帶是______________(2分)
(2)該地形區(qū)的最突出地形特征有:
①______________________________________________;(2分)
②______________________________________________;(2分)
③______________________________________________;(2分)
(3)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料一、二,說(shuō)明圖中①區(qū)域被列為“水源涵養(yǎng)型”地區(qū)的主要原因。(6分)
(4)隨著圖中的①②③區(qū)域被列入“全國(guó)重點(diǎn)主體功能區(qū)”,新疆又迎來(lái)了新一輪的發(fā)展機(jī)遇,試說(shuō)明其發(fā)展的主要有利條件。(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【地理一自然災(zāi)害與防治】
讀“我國(guó)西南地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)原因”序框圖,回答問(wèn)題。
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(1)請(qǐng)將下列正確的內(nèi)容通過(guò)字母的形式填入序框圖的相應(yīng)位置。
A.滑坡 B.建設(shè)者的防范意識(shí)和措施不到位
C.西南和東南季風(fēng)的影響 D.地殼運(yùn)動(dòng)活躍
(2)西南地區(qū)是我國(guó)地質(zhì)災(zāi)害嚴(yán)重地區(qū)。
右圖中滇藏公路a至b路段多發(fā)泥石流災(zāi)害,給當(dāng)?shù)厝祟惿a(chǎn)生活和交通運(yùn)輸?shù)仍斐蓢?yán)重危害,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要分析該區(qū)災(zāi)害多發(fā)的原因。
(3)下列能正確表示泥石流災(zāi)害景觀示意圖的是 ( )
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