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下列關(guān)于垃圾的說(shuō)法正確的是:
A.部分垃圾能夠化害為利回歸土壤
B.垃圾占據(jù)了大量土地,但不會(huì)對(duì)水、大氣產(chǎn)生影響
C.廢電池不會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響
D.填埋處理是垃圾處理的最佳方式
A
本題考查環(huán)境保護(hù)。B項(xiàng)通過(guò)水循環(huán)等過(guò)程,垃圾也回對(duì)水、大氣、土壤造成污染;錯(cuò)誤。C項(xiàng)廢電池通過(guò)水循環(huán)、生物循環(huán)其中的重金屬物質(zhì)可能危害人體健康;錯(cuò)誤。D垃圾填埋占用土地,造成土壤污染等;錯(cuò)誤。故選A項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

浮塵天氣期間,下列做法正確的是
①打開(kāi)窗戶(hù),讓空氣流通,以吹散塵土
②沙塵天氣人們要盡量減少出行
③城市建筑工地也要注意提前做好防風(fēng)降塵工作
④通過(guò)人工降雨的方式驅(qū)散浮塵
A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

《政府工作報(bào)告》明確指出我國(guó)要大力發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”,而發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)工程,它涵蓋工業(yè)、農(nóng)業(yè)和消費(fèi)等各類(lèi)社會(huì)活動(dòng),是“資源-產(chǎn)品-再生資源”的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式。回答2題。
小題1:在下列因地制宜創(chuàng)造的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型中,屬于“循環(huán)經(jīng)濟(jì)“的是(  。
A.東北的大豆和小麥間作農(nóng)業(yè)
B.農(nóng)耕區(qū)生產(chǎn)谷物,飼養(yǎng)家畜
C.東北平原的國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)種植業(yè)
D.珠江三角洲的;~(yú)塘業(yè)
小題2:下列關(guān)系循環(huán)經(jīng)濟(jì)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的唯一途徑
B.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然選擇
C.循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式即能增加既有就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又能降低環(huán)境污染
D.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的根本轉(zhuǎn)變,其中包括加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀漫畫(huà),回答問(wèn)題。

“你是從城里來(lái)的嗎?”
小題1:漫畫(huà)所反映的是(  )
A.城市建筑物密集,綠地面積小
B.城市污染嚴(yán)重,環(huán)境質(zhì)量下降
C.熱島效應(yīng)顯著,城區(qū)溫度較高
D.城市土地面積小,用地緊張
小題2:解決漫畫(huà)所反映問(wèn)題的合理措施是(  )
A.建設(shè)新城區(qū),擴(kuò)大城市規(guī)模
B.減少二氧化碳排放,削弱城市熱島效應(yīng)
C.研制新型制冷設(shè)備,減少氟氯烴化合物排放
D.建設(shè)衛(wèi)星城,分散城區(qū)的人口與工業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖17,回答問(wèn)題。(12分)

(1)請(qǐng)將圖中字母對(duì)應(yīng)填入下列空格處:
人均耕地面積減少       糧食產(chǎn)量下降        牧草產(chǎn)量下降       。
(2)該地區(qū)可能屬于            (干濕區(qū)),
該地區(qū)荒漠化加劇的自然原因是                                    。
(3)簡(jiǎn)述圖示地區(qū)緩解目前荒漠化問(wèn)題的有效措施。

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有專(zhuān)家指出,“南水北調(diào)”東線(xiàn)工程很可能加重沿途有些地區(qū)土壤的次生鹽堿化,因?yàn)檠赝镜貐^(qū)
A.城市大量排放生活污水B.地下水位可能上升
C.大量抽取地下水D.有大量海水侵入

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某區(qū)域平均每萬(wàn)元生產(chǎn)總值的碳排放量可顯示區(qū)域產(chǎn)業(yè)CO2減排效率。讀圖14,完成第29、30題。

小題1:下列四地中節(jié)能減排任務(wù)最緊迫的地區(qū)是          (   )
A.京津地區(qū)B.東部沿海地區(qū)C.東北地區(qū)D.西北地區(qū)
小題2:圖中              (   )
①京津地區(qū)科技水平高,減排效率最高
②南部沿海因高耗能的重工業(yè)比例小,減排壓力較小
③我國(guó)CO2減排效率西部高于東部,南部高于北部
④CO2減排效率與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)    
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

(10分)【地理—環(huán)境保護(hù)】
讀黃淮海平原部分地區(qū)高、低產(chǎn)田分布圖,回答問(wèn)題。

(1)列舉該地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。(6分)
(2)甲地為高產(chǎn)田、乙地為低產(chǎn)田,試對(duì)比分析其成因。(4分)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“牧童經(jīng)濟(jì)”是指對(duì)資源進(jìn)行掠奪、破壞的經(jīng)濟(jì)模式,使自然生態(tài)遭到破壞,同時(shí)使環(huán)境污染日益嚴(yán)重。據(jù)此回答問(wèn)題。
下列惡果不是由“牧童經(jīng)濟(jì)”模式造成是
A.土地荒漠化B.大氣污染
C.破壞性地震D.溫室效應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案