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下圖為“世界珊瑚礁分布圖”，讀圖回答問題。

（1）按海岸物質(zhì)分類，珊瑚礁海岸屬______________  海岸。該類型海岸主要分布在______________   海域。

（2）人類對珊瑚礁海岸帶的開發(fā)利用方式主要有 __________  、 ___________ 。

（3）目前，有些珊瑚礁成片死亡，原因可能有______________ 、 ______________  、  ______________  、 ______________ 。

（4）保護珊瑚礁的意義主要有______________  和______________  。

 

(1)生物 熱帶淺海(

(2)旅游 養(yǎng)殖或捕撈

(3)氣候變化、生態(tài)破壞、環(huán)境污染、不合理開采

(4)保護海岸 保護生物多樣性

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2011屆浙江省杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考地理卷 題型：綜合題

珊瑚礁是海洋最絢麗多彩的部分，它的制造者通常是僅僅2—3毫米長的微小海洋生物珊瑚蟲。珊瑚蟲生長需要的能量主要靠在它們體內(nèi)共生的單細胞藻類蟲黃藻提供。蟲黃藻的共生和光合作用是珊瑚生存的必要條件，并賦予了珊瑚繽紛的色彩。蟲黃藻需要生長在22—30攝氏度、溫暖且有一定鹽度（海水中鹽類物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)）的海水中，同時它的光合作用還要求有充分的光照。圖為世界珊瑚礁分布圖。根據(jù)材料和圖完成下列問題。（8分）
　　
（1）從緯度、溫度帶和海水深淺三個方面簡要概括珊瑚礁的分布規(guī)律。（3分）
（2）分析同緯度的美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至沒有的原因。（2分）
（3）推測巴西東北海岸和孟加拉國沿岸缺少珊瑚礁的原因。（3分）

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科目：高中地理 來源：2011屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考地理卷 題型：綜合題

（11分）珊瑚礁是海洋最絢麗多彩的部分，它的制造者通常是僅僅2—3毫米長的微小海洋生物珊瑚蟲。珊瑚蟲生長需要的能量主要靠在它們體內(nèi)共生的單細胞藻類蟲黃藻提供。蟲黃藻的共生和光合作用是珊瑚生存的必要條件，并賦予了珊瑚繽紛的色彩。蟲黃藻需要生長在22—30攝氏度、溫暖且有一定鹽度（海水中鹽類物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)）的海水中，同時它的光合作用還要求有充分的光照。
圖17為世界珊瑚礁分布圖。根據(jù)材料和圖完成下列問題。

（1）從緯度、溫度帶和海水深淺三個方面簡要概括珊瑚礁的分布規(guī)律。（6分）
（2）分析同緯度的美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至沒有的原因。（3分）
（3）推測巴西東北海岸和孟加拉國沿岸缺少珊瑚礁的原因。（2分）

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科目：高中地理 來源：2010-2011學(xué)年福建省高三11月月考地理卷 題型：綜合題

珊瑚礁是海洋最絢麗多彩的部分，它的制造者通常是僅僅2—3毫米長的微小海洋生物珊瑚蟲。珊瑚蟲生長需要的能量主要靠在它們體內(nèi)共生的單細胞藻類蟲黃藻提供。蟲黃藻的共生和光合作用是珊瑚生存的必要條件，并賦予了珊瑚繽紛的色彩。蟲黃藻需要生長在22—30攝氏度、溫暖且有一定鹽度（海水中鹽類物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)）的海水中，同時它的光合作用還要求有充分的光照。

圖為世界珊瑚礁分布圖。根據(jù)材料和圖完成下列問題。

（1）從緯度、溫度帶和海水深淺三個方面簡要概括珊瑚礁的分布規(guī)律。（3分）

（2）分析同緯度的美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至沒有的原因。（3分）

（3）推測巴西東北海岸和孟加拉國沿岸缺少珊瑚礁的原因。（3分）

 

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科目：高中地理 來源：0110 模擬題 題型：綜合讀圖題

下圖為"世界珊瑚礁分布圖"，讀圖回答問題。
（1）按海岸物質(zhì)分類，珊瑚礁海岸屬____________海岸。該類型海岸主要分布在_____________海域。
（2）人類對珊瑚礁海岸帶的開發(fā)利用方式主要有__________、___________。
（3）目前，有些珊瑚礁成片死亡，原因可能有______________、______________、______________、______________。
（4）保護珊瑚礁的意義主要有______________和______________。

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