| A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| 地區(qū) | 種植業(yè)比重 | 畜牧業(yè)比重 | 商品率 | 投入勞動力數(shù)量 |
| ① | 45% | 55% | 90% | 少 |
| ② | 86% | 14% | 20% | 多 |
| ③ | 8% | 92% | 89% | 少 |
| A.①地區(qū)為乳畜業(yè) | B.②地區(qū)為商品谷物農(nóng)業(yè) |
| C.③地區(qū)為大牧場放牧業(yè) | D.以上說法均不對 |
| A.美國東北部農(nóng)業(yè)地域類型與①地區(qū)相似 |
| B.②地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要限制因素為水源 |
| C.合理開墾當(dāng)?shù)赝恋厥洽鄣貐^(qū)今后發(fā)展的主要方向 |
| D.建設(shè)高質(zhì)量的人工草場是③地區(qū)提高土地載畜量的合理措施 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.氣候條件優(yōu)越,四季如春,降水豐沛 |
| B.地形平坦開闊,土壤肥沃 |
| C.土地價格低廉,勞動力資源豐富 |
| D.靠近港澳及東南亞,鮮花銷售市場廣大 |
| A.生物技術(shù)上創(chuàng)新,積極培育、引進(jìn)新品種 |
| B.積極研究保鮮方法,改進(jìn)運輸工具上的設(shè)備 |
| C.加強在國外各大媒體上的宣傳,提高昆明花卉的知名度 |
| D.將鮮花種植技術(shù)向各大洲推廣,在相關(guān)國家建立鮮花種植基地 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.投入的勞動力和生產(chǎn)資料較少,主要靠擴大經(jīng)營面積來增加產(chǎn)出 |
| B.進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是進(jìn)行銷售 |
| C.商品化農(nóng)業(yè)分布在發(fā)達(dá)國家 |
| D.商品化農(nóng)業(yè)屬于種植業(yè) |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.土地生產(chǎn)力 | B.單位面積的糧食產(chǎn)量 | C.農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率 | D.農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì) |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.城市郊區(qū)農(nóng)業(yè)的重點轉(zhuǎn)向以蔬菜、肉、蛋、奶以及園藝業(yè)為主 |
| B.在黃土高原及江南丘陵地區(qū)大力發(fā)展種植業(yè) |
| C.在福建丘陵紅壤區(qū)攙細(xì)砂以改良紅壤土質(zhì)黏重的特性 |
| D.在洞庭湖、鄱陽湖地區(qū)圍湖造田,擴大水稻種植面積 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.對熱量的合理利用 | B.對光照的合理利用 |
| C.對地形的合理利用 | D.對農(nóng)業(yè)用地的合理利用 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.水稻 | B.小麥 | C.大豆 | D.燕麥 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
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