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讀我國36°N附近1950年、1954年土地利用狀況圖，完成（1）～（3）題。

（1）圖中的森林類型和耕地類型分別是
A.溫帶落葉闊葉林、旱地
B.亞熱帶常綠闊葉林、旱地
C.亞熱帶常綠闊葉林、水田
D.亞寒帶針葉林、水田
（2）由于土地利用方式的變化，該地可能出現(xiàn)的主要環(huán)境問題及現(xiàn)象有
①水土流失加劇�、诤恿骱沉看蟆、鬯嵊辍�
④海平面上升　⑤沿海地區(qū)灘涂擴(kuò)大
A.①②③④⑤　  B.①②⑤
C.①②④        D.①②
（3）針對可能出現(xiàn)的問題，下列行為中合理并可行的是
A.停止工交建設(shè)和興建住宅
B.將林地開墾為耕地，以彌補(bǔ)道路占地
C.盡量少占耕地，并在道路兩旁和住宅周圍植樹造林
D.將住宅用地移至灘涂地帶
（1）A　（2）B�。�3）C
第（1）題，由材料所給的條件?36°N?和圖中沿海分布狀況可知，此處為山東半島，森林類型和耕地類型為溫帶落葉闊葉林和旱地。
第（2）題，通過讀圖可以看出，林地減少，耕地、建筑用地、沿海灘涂等增加。
第（3）題，由第（2）題的環(huán)境問題和土地利用變化現(xiàn)象進(jìn)行判斷。A項(xiàng)直接影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不可行；B項(xiàng)導(dǎo)致林地減少，會(huì)加劇水土流失，使河流含沙量增加；D項(xiàng)會(huì)破壞沿海灘涂的濕地生態(tài)系統(tǒng)平衡，不合理且不可行。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀古羅布泊湖岸線及河流入湖口三角洲分布示意圖，下列敘述正確的是 （   ）
A．A地至B地地勢的變化逐漸降低B．A區(qū)地質(zhì)條件古老
C．B區(qū)荒漠化最重D．古羅布泊的消失是內(nèi)力作用產(chǎn)生的

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“洞庭湖變遷圖”，完成下列問題。

小題1:濕地常被人們稱為“地球之________”、“生命的________”、“鳥類的________”。
小題2:產(chǎn)生由甲到乙變化的自然原因是______淤積十分嚴(yán)重，人為原因是大規(guī)模的________。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖是世界的兩處重要濕地。讀圖，回答問題。

（1）圖中甲、乙兩處濕地的名稱分別為（　　）
①青海湖�、谙毯！、鄱赐ズ、苒蛾柡�
A.①②　　　B.②③
C.③④      D.③②
（2）造成兩處濕地面積都縮小的主要原因分別是（　�。�
A.跨流域調(diào)水造成甲湖面積減少
B.周圍大面積引水灌溉造成乙湖面積縮小
C.沙漠侵吞造成乙湖面積湖小
D.圍湖造田造成乙湖面積縮小

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

水資源和人才、技術(shù)的缺乏是妨礙西部人與環(huán)境和諧發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的主要因素。讀我國西北某地區(qū)的土地資源及聚落分布圖，完成下列問題。

（1）圖中歷史名城堙沒在沙漠中的主要原因是______________；古城附近雅丹地貌形成的原因是由于_______________作用而形成的。
（2）該地區(qū)的農(nóng)業(yè)用水主要來源于___________________。如果該地區(qū)發(fā)展了水稻種植業(yè)，為解決耕地的用水不足，在a處上游筑壩修水庫，那么對該流域生態(tài)的負(fù)面影響最大的地方是_______________，其后果可能會(huì)造成________消失。因此，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中，可發(fā)展_________等第三產(chǎn)業(yè)；在調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)時(shí)，要發(fā)展___________型農(nóng)業(yè)，同時(shí)可推廣_________、____________等灌溉技術(shù)。
（3）全球“溫室效應(yīng)”的增強(qiáng)對該區(qū)域的生態(tài)環(huán)境有何影響？
（4）為防止沙漠的擴(kuò)展，在做好退耕還牧、退耕還林的同時(shí)必須做到“退人”，如可以將零星分布的聚落居民遷入a地，加速a地的城鎮(zhèn)化。這一舉措對該區(qū)域的生態(tài)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何積極作用？

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

有人說“雜交水稻專家袁隆平培育的優(yōu)質(zhì)水稻若申請專利，它將超過比爾·蓋茨成為全球首富”。而雜交水稻專家袁隆平培育的水稻良種是利用我國西南深山的野生水稻基因雜交產(chǎn)生的。據(jù)此完成（1）～（4）題。
（1）判斷下列說法，正確的是（　�。�
A.生物多樣性對人類的意義重大，人類應(yīng)加以保護(hù)
B.人類只需要保護(hù)對人類有貢獻(xiàn)的物種
C.解決糧食問題，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不需要科技創(chuàng)新
D.以上說法都不對
（2）雜交水稻專家袁隆平培育優(yōu)質(zhì)水稻的實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)應(yīng)在（　�。�
A.西北地區(qū)，溫差大，有利于水稻中營養(yǎng)物質(zhì)的積累
B.青藏高原地區(qū)，海拔高，紫外線強(qiáng)，可促使水稻基因突變
C.海南島，生長期長，可縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間
D.東北地區(qū)，可利用黑土地肥沃的土壤培育優(yōu)質(zhì)水稻
（3）野生水稻基因的成功利用，反映了（　�。�
A.要保護(hù)全球各種生態(tài)系統(tǒng)的平衡
B.保護(hù)地球上的生物多樣性是人類資源儲(chǔ)備的一種方式
C.各種自然資源之間是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的
D.生物資源的人口承載力是無限的
（4）影響這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主導(dǎo)因素是（　�。�
A.我國生物資源種類繁多，品種豐富
B.國家政策和措施
C.我國人口眾多，糧食需求量大
D.農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

我國西雙版納熱帶雨林遭到人類破壞后，產(chǎn)生的后果有（　�。�
A．農(nóng)業(yè)和森林病蟲害劇增
B．物種增加
C．冬季平均氣溫升高
D．霧日增加

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

關(guān)注人與環(huán)境的和諧發(fā)展，追求全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，是新發(fā)展觀的重要內(nèi)容。讀圖回答下列問題：

(1)圖中生態(tài)環(huán)境極危急區(qū)與該地區(qū)人口的分布有何關(guān)系?試說明其原因。
(2)圖乙中①地和②地的主要環(huán)境問題是什么?
(3)簡要分析造成兩地環(huán)境問題的主要原因。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

我國古人的行為或主張?zhí)N含了可持續(xù)發(fā)展思想的是（  ）
A．燒草為灰，取灰肥田B．以人為本，人定勝天
C．竭澤而漁，焚藪而田D．封山育林，定期開禁

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同步練習(xí)冊答案