對(duì)于鐵路建設(shè)的區(qū)位選擇,決定性的因素是
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀圖,回答下列問(wèn)題。(14分)
(1)圖中①、②、③、④與
鐵路線(xiàn)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(3分)( )
A.①——焦柳線(xiàn) B.②——京廣線(xiàn)
C.③——湘黔線(xiàn) D.④——京九線(xiàn)
(2)圖中ac之間最大的客流可能為(3分)( )
A.經(jīng)商客流 B.務(wù)工客流
C.學(xué)生客流 D.旅游客流
(3)④鐵路建設(shè)的區(qū)位因素有哪些?(8分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省攀枝花米易中學(xué)高一下學(xué)期5月月考地理卷(帶解析) 題型:綜合題
讀下面《南昆鐵路地理位置示意圖》及有關(guān)資料,回答下列問(wèn)題。(16分)![]()
我國(guó)的南昆線(xiàn)是1997年新開(kāi)通的一條現(xiàn)代化鐵路。鐵路線(xiàn)穿過(guò)的地形區(qū)主要是云貴高原,地質(zhì)條件復(fù)雜,多喀斯特地貌和地質(zhì)災(zāi)害,這里貧困人口較多,同時(shí)也是少數(shù)民族聚居的地區(qū)。南昆線(xiàn)建成后對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和人民脫貧致富有巨大的作用
(1)從影響鐵路建設(shè)的區(qū)位因素考慮, 致使南昆鐵路至今才得以成功修建的原因有哪些?(6分)
從自然條件方面分析:
從社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)方面分析:
(2)根據(jù)圖中信息分析證明,南昆鐵路修通后,可帶動(dòng)當(dāng)?shù)啬男┊a(chǎn)業(yè)的發(fā)展?(4分)
(3)若以航空運(yùn)輸代替南昆鐵路,作為當(dāng)?shù)氐赜蚵?lián)系與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要交通運(yùn)輸方式是否可能?為什么?(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年四川省成都石室中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
簡(jiǎn)答題:
(1)可持續(xù)發(fā)展的定義是_____________________________________________。(2分)
(2)簡(jiǎn)述影響青藏鐵路建設(shè)的區(qū)位因素。(9分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
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