處于人口增長(zhǎng)減緩階段的國(guó)家有( )
A.中國(guó) B.印度 C.法國(guó) D.德國(guó)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀圖“人口增長(zhǎng)模式圖”,回答下列問(wèn)題
![]()
(1)圖中陰影部分表示_________________,計(jì)算方法是____________________________
(2)圖中處于增長(zhǎng)減緩階段的是___________(填數(shù)字),目前按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,_______國(guó)家或地區(qū)從總體上看應(yīng)處于該階段。
(3)圖中人口死亡率不斷下降的是____ ___和__ ____(填數(shù)字)。
(4)圖中人口年齡結(jié)構(gòu)呈老年型,世代更替緩慢的__ ____(填數(shù)字)階段。
(5)今后隨著我國(guó)進(jìn)一步大力開(kāi)展_______________,最終進(jìn)入__________(填數(shù)字)階段。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年安徽省蚌埠二中高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀圖“人口增長(zhǎng)模式圖”,回答下列問(wèn)題(9分)![]()
(1)圖中陰影部分表示_________________,計(jì)算方法是____________________________
(2)圖中處于增長(zhǎng)減緩階段的是___________(填數(shù)字),目前按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,_______國(guó)家或地區(qū)從總體上看應(yīng)處于該階段。
(3)圖中人口死亡率不斷下降的是____ ___和__ ____(填數(shù)字)。
(4)圖中人口年齡結(jié)構(gòu)呈老年型,世代更替緩慢的__ ____(填數(shù)字)階段。
(5)今后隨著我國(guó)進(jìn)一步大力開(kāi)展_______________,最終進(jìn)入__________(填數(shù)字)階段。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年四川省成都玉林中學(xué)高一3月月考地理卷 題型:綜合題
讀“人口增長(zhǎng)模式示意圖”,回答下列問(wèn)題(10分):![]()
(1)圖中斜線部分表示 ,計(jì)算方法是 。
(2)圖中A階段主要特征是:人口的出生率和死亡率都比較 ,
自然增長(zhǎng)率 ,且波動(dòng)較大,人口增長(zhǎng)處于 狀態(tài)。
(3)圖中處于增長(zhǎng)減緩階段是 (填字母)。目前按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平, 國(guó)家或地區(qū)從總體上看應(yīng)屬于該類(lèi)型。
(4)圖中人口死亡率下降最明顯的是 階段(填字母)。
(5)圖中人口年齡結(jié)構(gòu)呈老年型,世代更替緩慢的是 階段(填字母)。
(6)我國(guó)人口增長(zhǎng)階段正處于 階段。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年四川省高一3月月考地理卷 題型:綜合題
讀“人口增長(zhǎng)模式示意圖”,回答下列問(wèn)題(10分):

(1)圖中斜線部分表示 ,計(jì)算方法是 。
(2)圖中A階段主要特征是:人口的出生率和死亡率都比較 ,
自然增長(zhǎng)率 ,且波動(dòng)較大,人口增長(zhǎng)處于 狀態(tài)。
(3)圖中處于增長(zhǎng)減緩階段是 (填字母)。目前按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平, 國(guó)家或地區(qū)從總體上看應(yīng)屬于該類(lèi)型。
(4)圖中人口死亡率下降最明顯的是 階段(填字母)。
(5)圖中人口年齡結(jié)構(gòu)呈老年型,世代更替緩慢的是 階段(填字母)。
(6)我國(guó)人口增長(zhǎng)階段正處于 階段。
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