| A.共同性原則 | B.持續(xù)性原則 |
| C.公平性原則 | D.公平性和共同性原則 |
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
| A.廣開就業(yè)門路,加速建立完善社會保障體系 |
| B.控制人口,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 |
| C.發(fā)展資源產(chǎn)業(yè),補(bǔ)償資源消耗 |
| D.強(qiáng)化國情認(rèn)識,合理利用土地 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.圖甲表示循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式 | B.圖乙表示傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式 |
| C.圖甲模式有利于實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 | D.圖乙有利于資源的循環(huán)利用 |
| A.廣西貴港建立我國第一個生態(tài)工業(yè)示范園 | B.杭州研制成功節(jié)水生態(tài)型“泡沫公廁” |
| C.不可降解包裝材料在我國部分地區(qū)使用 | D.海爾集團(tuán)研制成功不用洗衣粉的洗衣機(jī) |
| A.實行末端治理 | B.實行分散治理 | C.控制污染物濃度 | D.推行清潔生產(chǎn) |
| A.單靠技術(shù)方法能夠完全解決環(huán)境問題 |
| B.環(huán)境管理就是對人類損害自然環(huán)境質(zhì)量的活動施加影響 |
| C.環(huán)境管理的執(zhí)行主體應(yīng)該是國家和政府 |
| D.企業(yè)影響環(huán)境的行為是生產(chǎn)全過程中的污染物排放 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.公平性原則 | B.持續(xù)性原則 | C.共同性原則 | D.一致性原則 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.石油輸出國組織聯(lián)合提高石油價格 |
| B.荷蘭圍海造田 |
| C.非洲國家進(jìn)口糧食彌補(bǔ)口糧不足 |
| D.日本為保護(hù)本國森林大量進(jìn)口木材 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.竭澤而漁,焚藪而田 | B.人定勝天 |
| C.天人合一 | D.盛世滋丁,永不加賦 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.從環(huán)境中盡可能多的索取,以滿足人類發(fā)展的需要 |
| B.為了保護(hù)環(huán)境,停止社會發(fā)展 |
| C.走可持續(xù)發(fā)展道路,保護(hù)好人類生存和發(fā)展所必須的資源和環(huán)境基礎(chǔ) |
| D.讓下一代去解決這個矛盾 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.區(qū)域是地理差異的客觀反映 |
| B.區(qū)域有一定面積、形狀、范圍或界線 |
| C.區(qū)域相對于外界有差異,內(nèi)部特征也不完全一樣 |
| D.區(qū)域特征與其區(qū)位沒有關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.就是今天所講的可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵。 |
| B.體現(xiàn)了在中國古代有了保護(hù)生物和因地制宜的主張 |
| C.是指人類的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會的持續(xù)發(fā)展 |
| D.體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展以工業(yè)與服務(wù)業(yè)為主 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com