下列行為中可以提高環(huán)境質(zhì)量的是( )
A.垃圾集中填埋或焚燒
B.擴(kuò)大耕地面積,提高糧食總產(chǎn)量
C.用菜籃或布袋買菜
D.大規(guī)模圍墾洞庭湖
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科目:高中地理 來源: 題型:
下列人類活動符合當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境規(guī)律的是 ( )
A.到埃及旅游,應(yīng)帶防曬霜,著短袖襯衫
B.瑞典、挪威、芬蘭、冰島四國戶外的文化生活以冬半年為少,夏半年為多
C.赤道附近的一些平原地區(qū)的露天市場中午繁榮,早晚冷清
D.為發(fā)展旅游業(yè),廣州舉行大型冰雕展
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科目:高中地理 來源: 題型:
(1)簡要說明B、D兩地區(qū)的地形差異及其成因。
(2)試分別評價(jià)甲、乙兩城市近郊農(nóng)業(yè)發(fā)展的氣候條件。
(3)簡析A、C兩地所在地形區(qū)人口合理容量的差異及其原因。
(4)課題研究:某校研究小組對D地區(qū)農(nóng)村秸稈的利用方式進(jìn)行調(diào)查研究,下表是調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表。
| 用方式 | 燃料 | 飼料 | 肥料 | 工藝編制 | 自然腐爛 | 其他 |
| 百分比(%) | 50 | 13 | 3 | 9 | 20 | 5 |
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科目:高中地理 來源: 題型:
下列描述的植被變化屬于從沿海向內(nèi)陸的地域分異的是 ( )
A、秦嶺南坡比北坡林木茂盛
B、橫斷山區(qū)垂直自然帶譜明顯
C、乘火車看到從連云港到烏魯木齊沿途植被發(fā)生明顯變化
D、乘飛機(jī)看到從海南省到漠河鎮(zhèn)沿線植被發(fā)生明顯變化
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科目:高中地理 來源: 題型:
自然保護(hù)區(qū)名稱與主要保護(hù)對象相對應(yīng)的是( 。
A.鼎湖山-熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)
B.長白山-溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)
C.鹽城-紅樹林生態(tài)系統(tǒng)
D.錫林郭勒-綠洲生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)可減少海洋風(fēng)暴對航行的影響,下列說法正確的是 ( 。
A.運(yùn)用GPS可及時(shí)獲取風(fēng)暴發(fā)展過程的數(shù)據(jù)
B.利用GIS可對海洋風(fēng)暴的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析
C.利用RS 可判斷海洋風(fēng)暴的風(fēng)力大小
D.RS 可提供海洋風(fēng)暴的三維坐標(biāo)
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科目:高中地理 來源: 題型:
在我國西部大開發(fā)中,首先采取的措施是“退耕還林、退耕還草”,其主要目的是( )
A.增加工業(yè)收入,減少農(nóng)業(yè)投入
B.改善生態(tài)環(huán)境
C.減少人口遷入量
D.發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖是上海與全國人口特點(diǎn)對比(資料來自第四、第五次人口普查)。讀圖完成(1)--(4)題。
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(1)上海市人口增幅高于全國的主要原因不是因?yàn)椋?nbsp; )
A.人口自然增長 B.人口機(jī)械增長
C.人口遷移 D.城市化
(2)專家認(rèn)為,上海的人口增長模式為…( )
A.原始型 B.傳統(tǒng)型 C.過渡型 D.現(xiàn)代型
(3)上海比全國更為突出的人口問題是…( )
A.人口死亡率高 B.人口出生率高
C.人口素質(zhì)低 D.人口老齡化
(4)上海解決城市中心區(qū)人口壓力的主要措施是( )
A.擴(kuò)大綠地面積 B.建設(shè)環(huán)形公路
C.開發(fā)浦東新區(qū) D.加快工業(yè)發(fā)展
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“世界城市化進(jìn)程圖”,完成15~16題。
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2006年2月26日,全球人口總數(shù)突破65億。世界50億人口日出現(xiàn)在
A.60年代 B.70年代
C.80年代 D.90年代
從1950年至2000年的50年時(shí)間里,世界鄉(xiāng)村人口大約增加了
A.32.5億 B.14.5億
C.17.5億 D.10.5億
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