科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.專業(yè)分工程度更低 | B.環(huán)境污染減輕 | C.原料渠道拓寬 | D.規(guī)模效益增強 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.動力因素 | B.交通因素 | C.市場因素 | D.技術因素 |
| A.增加產品產量,提高產品質量 | B.提高資源的利用率,實現(xiàn)降耗減排 |
| C.減少勞動力數(shù)量,降低勞動成本 | D.減輕運輸壓力,節(jié)約運輸費用 |
| A.各企業(yè)之間存在生產聯(lián)系 | B.企業(yè)經營者的個人因素 |
| C.當?shù)卣男姓?guī)劃 | D.區(qū)域內雄厚的科技力量 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.使運輸、倉儲、包裝、配送等有機結合,形成完整的供應鏈 |
| B.能加快資金周轉,使有形貨幣在流通中產生更多的無形貨幣 |
| C.很大程度上減少企業(yè)庫存,但所需環(huán)節(jié)過多,費工費時 |
| D.促進經濟協(xié)作和商貿活動,是產業(yè)地域聯(lián)系的重要表現(xiàn) |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.汽車產量增長速度持續(xù)上升 |
| B.汽車產量持續(xù)增加 |
| C.2002年以來,每年增加的汽車產量數(shù)持續(xù)增加 |
| D.汽車產量的同比增長率仍低于我國人口增長率 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
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