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右圖中自然要素的聯(lián)系反映了自然地理環(huán)境的 

A．差異性   B．整體性    C．區(qū)域性   D．單一性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2007年寧波市八校聯(lián)考高三地理試卷 題型：013

讀右圖，回答下題。

(1)

此圖可以簡(jiǎn)單看作是“地理環(huán)境中的碳循環(huán)”。正確完成圖中字母代表的地理事象的是

[　　]

A．

①動(dòng)物　　②綠色植物　�、跲2　�、蹸O2

B．

①動(dòng)物　�、诰G色植物　�、跜O2　　④O2

C．

①綠色植物　�、趧�(dòng)物　�、跜O2　�、躉2

D．

①綠色植物　�、趧�(dòng)物　　③O2　�、蹸O2

(2)

此圖可以說(shuō)明：①生物在地理環(huán)境的形成和演變中起著重要的作用　�、谏锸堑乩憝h(huán)境的產(chǎn)物，必須依賴(lài)并適應(yīng)環(huán)境　�、凵锏某霈F(xiàn)，改造了大氣圈　�、苌锸堑乩憝h(huán)境的重要組成要素

[　　]

A．

①②

B．

③④

C．

①③

D．

②④

(3)

此圖還可以說(shuō)明：①人類(lèi)活動(dòng)可以改變大氣中二氧化碳的濃度　　②自然地理環(huán)境的物質(zhì)處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化中　�、圩匀坏乩憝h(huán)境要素會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”　　④自然地理環(huán)境是一個(gè)相互聯(lián)系和相互制約的“整體”

[　　]

A．

①②④

B．

②③④

C．

①②③

D．

①②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

自然地理環(huán)境各要素通過(guò)水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程，進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換，形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。讀右圖回答問(wèn)題。

1．如果此圖表示北半球某特大城市上空的熱力環(huán)流，則

   A．a(chǎn)是城區(qū)，b是郊區(qū)                           B．為保護(hù)城市環(huán)境，可在③地建防護(hù)林帶

   C．若a位于b的正西方，則ab間實(shí)際風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)   D．這種大氣環(huán)流，能有效防止城市的大氣污染

2．若此圖代表行星風(fēng)系中的中緯度地區(qū)的環(huán)流，則

   A．一般來(lái)說(shuō)，a處為多雨地帶，b是少雨帶       

   B．b處氣壓低于c處

   C．③氣流由于受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，在北半球偏轉(zhuǎn)成西北風(fēng)，南半球偏轉(zhuǎn)成兩南風(fēng)

   D．a(chǎn)氣壓帶與③風(fēng)帶的交替控制形成了地中海氣候

2．若此圖為海陸間水循環(huán)側(cè)視圖，則

   A．a(chǎn)為海洋，b為陸地                                B．環(huán)節(jié)③為人類(lèi)提供淡水資源

   C．環(huán)節(jié)②表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發(fā)             D．環(huán)節(jié)①④均能造成黃土高原的千溝萬(wàn)壑

4．若此圖表示的是太平洋環(huán)流示意圖，且c、d兩地全年晝夜近于等長(zhǎng)，則

   A．①洋流為西風(fēng)漂流，性質(zhì)屬于寒流

   B．②洋流附近可能有大型漁場(chǎng)、沿岸有沙漠分布

   C．④洋流勢(shì)力強(qiáng)大，沿岸地區(qū)形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林

   D．此洋流圈是北半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流

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科目：高中地理 來(lái)源：湖南長(zhǎng)沙同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中二年級(jí)下學(xué)期期末考試地理 題型：選擇題

自然地理環(huán)境各要素通過(guò)水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程，進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換，形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。讀右圖回答問(wèn)題。

1．如果此圖表示北半球某特大城市上空的熱力環(huán)流，則

   A．a(chǎn)是城區(qū)，b是郊區(qū)                           B．為保護(hù)城市環(huán)境，可在③地建防護(hù)林帶

   C．若a位于b的正西方，則ab間實(shí)際風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)   D．這種大氣環(huán)流，能有效防止城市的大氣污染

2．若此圖代表行星風(fēng)系中的中緯度地區(qū)的環(huán)流，則

   A．一般來(lái)說(shuō)，a處為多雨地帶，b是少雨帶       

   B．b處氣壓低于c處

   C．③氣流由于受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，在北半球偏轉(zhuǎn)成西北風(fēng)，南半球偏轉(zhuǎn)成兩南風(fēng)

   D．a(chǎn)氣壓帶與③風(fēng)帶的交替控制形成了地中海氣候

2．若此圖為海陸間水循環(huán)側(cè)視圖，則

   A．a(chǎn)為海洋，b為陸地                                B．環(huán)節(jié)③為人類(lèi)提供淡水資源

   C．環(huán)節(jié)②表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發(fā)             D．環(huán)節(jié)①④均能造成黃土高原的千溝萬(wàn)壑

4．若此圖表示的是太平洋環(huán)流示意圖，且c、d兩地全年晝夜近于等長(zhǎng)，則

   A．①洋流為西風(fēng)漂流，性質(zhì)屬于寒流

   B．②洋流附近可能有大型漁場(chǎng)、沿岸有沙漠分布

   C．④洋流勢(shì)力強(qiáng)大，沿岸地區(qū)形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林

   D．此洋流圈是北半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省高三第一次月考地理卷 題型：選擇題

自然地理環(huán)境的基本要素通過(guò)大氣循環(huán)、水循環(huán)、生物循環(huán)和地殼物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程，進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換，形成一個(gè)相互制約、相互聯(lián)系的整體。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列各題。

1.若右圖表示三圈環(huán)流中的低緯環(huán)流圈，①表示近地面氣流，③表示高空氣流，則以下說(shuō)法正確的是

A．乙地為副熱帶高氣壓帶

B．①為信風(fēng)帶，風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)或西南風(fēng)

C．在④的作用下形成豐富的降水

D．丙處氣壓高于丁處

2.若右圖表示大洋環(huán)流，則圖示模式最可能出現(xiàn)在

A．北太平洋的中高緯度   B．北太平洋的中低緯度

C．南太平洋                    D．北印度洋的冬半年

3.若右圖為“海陸間水循環(huán)示意圖”，①～④為水循環(huán)環(huán)節(jié)，甲、乙為下墊面，則以下敘述正確的是

A．甲為海洋、乙為陸地                         

B．④表示在高壓控制下，氣流下沉，形成降水

C．人類(lèi)對(duì)③環(huán)節(jié)施加影響的主要方式是，修水庫(kù)和跨流域調(diào)水

D．黃土高原的地貌、黃河三角洲的形成都與①環(huán)節(jié)密切相關(guān)

 

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