讀 “全球離岸風(fēng)和迎岸風(fēng)分布示意圖”,回答下列問題。(13分)![]()
注釋:從陸地吹向海洋的風(fēng),稱為離岸風(fēng),反之為迎岸風(fēng)。圖中指向陸地的單箭頭表示迎岸風(fēng),反之為離岸風(fēng)。
(1)南半球的①②③④和北半球的⑤⑥地區(qū)迎岸風(fēng)盛行季節(jié)的氣候特點(diǎn)是 。
(2)離岸風(fēng)為終年信風(fēng)帶的地區(qū)主要分布在 ,其風(fēng)向在北半球?yàn)?u> 風(fēng),南半球?yàn)?u> 風(fēng)。
(3)當(dāng)南亞和東亞盛行離岸風(fēng)時(shí),下列敘述正確的是()
| A.氣壓帶、風(fēng)帶向北移 |
| B.太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北半球且向北移動(dòng) |
| C.北半球晝長(zhǎng)夜短且緯度越高晝?cè)介L(zhǎng) |
| D.地球位于公轉(zhuǎn)軌道近日點(diǎn)附近 |
(1)(1分)溫和濕潤(rùn)(溫和多雨)
(2)(4分)南、北回歸線附近的大陸西部地區(qū) 東北 東南
(3)(1分)D
(4)(4分)西南風(fēng),氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)(南半球的東南信風(fēng)北移越過赤道,在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下向右偏轉(zhuǎn)形成西南季風(fēng)) 高溫多雨
(5)(3分)冬暖夏涼、氣溫年變化小,降水季節(jié)分配均勻 終年受來(lái)自海洋的西風(fēng)影響
解析試題分析:
(1)南半球的①②③④和北半球的⑤⑥地區(qū)都屬于地中海氣候,出現(xiàn)圖示迎岸風(fēng)盛行季節(jié)都為盛行西風(fēng)控制的季節(jié),此時(shí)的氣候特征是溫和多雨。
(2)信風(fēng)控制的主要區(qū)域?yàn)槌嗟赖蜌鈮簬Ш透睙釒Ц邭鈮簬еg,這一區(qū)域的緯度范圍主要是南北回歸線附近的大陸西岸,信風(fēng)在北半球風(fēng)向?yàn)闁|北方向,在南半球?yàn)闁|南方向。
(3)南亞和東南亞地區(qū)屬于熱帶季風(fēng)區(qū),盛行離岸風(fēng)的時(shí)候,為東北季風(fēng)盛行的季節(jié),為北半球的冬季,此時(shí)風(fēng)帶氣壓帶位置偏南,太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球,北半球晝短夜長(zhǎng),緯度越高夜越長(zhǎng)。
(4)南亞為熱帶季風(fēng)氣候區(qū),盛行迎岸風(fēng)時(shí),受到西南季風(fēng)的控制,此季節(jié)為北半球的夏季,這里高溫多雨;西南季風(fēng)的形成是由于南半球的東南信風(fēng)北移越過赤道,在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下向右偏轉(zhuǎn)形成西南季風(fēng)。
(5)⑧為盛行西風(fēng),它主要控制和影響中高緯度大陸西岸地區(qū),在它的影響下形成溫和多雨的氣候特征,這是因?yàn)槭⑿形黠L(fēng)來(lái)自于低緯度的暖濕大洋。
考點(diǎn):本題主要考查風(fēng)帶和氣壓帶以及對(duì)氣候的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
西部的天然氣儲(chǔ)量約為22.4萬(wàn)億立方米。2000年3月“西氣東輸”前期工程已正式啟動(dòng),“西氣東輸”工程是西部開發(fā)的標(biāo)志性工程之一。(10分)![]()
(1)“西氣東輸”主干管道西起輪南油氣田,它位于圖中A所表示的 自治區(qū),東到B表示的 ;C處的 盆地、D處青海省的 盆地、 E處川渝地區(qū)的 盆地與陜甘寧等地的天然氣田,為“西氣東輸”提供了豐富的氣源。
(2)“西氣東輸”主干管道經(jīng)過的河西走廊,其灌溉水來(lái)自 。G處是當(dāng)前我國(guó)重點(diǎn)開發(fā)的以 (省級(jí)行政區(qū))為中心的能源基地。
(3)“西氣東輸”對(duì)西部發(fā)展的影響?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
讀材料和圖結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。(20分)
材料一?某區(qū)域地圖 ![]()
材料二?圣弗朗西斯科山巖畫,位于墨西哥的南下加利福尼亞州北部,是世界文化遺產(chǎn)。這里留下了古老的巖畫群,數(shù)量多,規(guī)模大,而且保存完好。巖畫被繪制在大山洞窟的巖壁或洞頂上。作品形成于公元前1100年-公元1300年。巖畫畫面大部分描繪的是人與動(dòng)物,有些畫大小與實(shí)物相等。
(1)描述圖中半島東部海灣的等深線特征,并分析成因。(4分)
(2)分析圣弗朗西斯科山區(qū)巖畫得以保存至今的地理原因。(6分)
(3)據(jù)圖中信息分析城市莫西卡利發(fā)展的有利地理?xiàng)l件。(10分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
(28分)半島是指陸地一半伸入海洋或湖泊,一半同大陸相連的地貌部分,它一般是三面被水包圍。根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成(1)—(5)題。
材料一:阿拉伯半島、印度半島和中南半島地形示意圖(圖甲)![]()
材料二:2011年印度的城市化水平為31.30%,城市人口高度集中于首都新德里等大城市。圖乙分別為為新德里、中國(guó)臺(tái)灣道路網(wǎng)略圖![]()
(1)從板塊構(gòu)造理論角度分析,印度半島屬于 板塊,該板塊的大致移動(dòng)方向是向 。簡(jiǎn)述青藏高原形成原因(6分)
(2)北回歸線穿過阿拉伯半島和印度半島,但兩者的主體氣候類型截然不同。據(jù)圖分析,此時(shí)阿拉伯半島的氣候特點(diǎn)表現(xiàn)為 ,印度半島則表現(xiàn)為
的特點(diǎn)。(4分)
(3)圖中湄公河流域的主要農(nóng)業(yè)地域類型為 ,分析此地氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。(8分)
(4)根據(jù)材料二分析,新德里與臺(tái)灣的道路分布呈現(xiàn)不同的特點(diǎn),主要影響因素是 (2分)
(5)印度河是巴基斯坦主要河流,也是巴基斯坦重要的農(nóng)業(yè)灌溉水源。運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理,分析印度河中上游過度取水灌溉對(duì)下游自然環(huán)境的影響。(8分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
讀“北半球某地海平面水平氣壓分布圖(單位:hpa)”,回答問題。(18分)![]()
(1)就氣壓狀況而言,圖中低壓中心是___________,高壓中心是____________。(2分)
(2)若該地氣壓只受溫度影響,則M、N、P中地面溫度最高的是____________。(2分)
(3)下圖為沿MN作的剖面圖,完成MN間的熱力環(huán)流示意圖。(4分)![]()
氣壓值M、N、M′、N′由大到小的順序是__________________,(2分)
氣溫值M、N、M′、N′由大到小的順序是__________________。(2分)
(4)下列圖中能正確表示MN高空等壓面狀況的示意圖是( )(2分)![]()
(5)在圖中甲處畫出風(fēng)向及所受的力。(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
(12分)閱讀下列材料,完成下列問題:
材料一:圖甲為非洲安哥拉的區(qū)域圖。安哥拉全境大部分都是高原,尤其是中部地區(qū)海拔更高,年均溫在22℃左右,素有“春天國(guó)度”的美譽(yù)。
材料二:圖乙為圖甲中①②兩地的氣候特征圖![]()
圖甲 圖乙
(1)分析安哥拉中部地區(qū)“春天國(guó)度”美譽(yù)的由來(lái)。(3分)
(2)比較①②兩地降水特征的差異,并分析成因。(7分)
(3)分析圖中本格拉附近海區(qū)成為非洲著名漁場(chǎng)的原因。(2分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
下圖為我國(guó)某區(qū)域等高線及天氣氣候資料圖,讀圖回答問題。(22分)![]()
(1)說(shuō)明該區(qū)域的主要地貌類型和地表起伏狀況,并說(shuō)明地貌成因。(6分)
(2)簡(jiǎn)述圖中天氣系統(tǒng)的形成原因(6分)
(3)據(jù)圖中信息描述①、②兩城市該時(shí)期氣候特征的主要差異及成因。(10分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
雷電一般產(chǎn)生于對(duì)流旺盛的積雨云中。下圖是我國(guó)南、北方多年平均雷電日數(shù)的月份分配;卮鹣铝袉栴}。(10分)![]()
(1)指出我國(guó)南、北方雷電日數(shù)的差異,并分析原因。(4分)
(2)簡(jiǎn)述雷電災(zāi)害的預(yù)防措施。(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:綜合題
讀下圖回答下列問題。(12分)![]()
(1)水利樞紐Q對(duì)R河下游的有利影響有哪些?(3分)
(2)說(shuō)出M地形區(qū)的地貌特征及其形成的主要人為因素。(4分)
(3)圖示地區(qū)在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí),對(duì)流經(jīng)該地區(qū)的河流可能產(chǎn)生哪些不利的影響?(3分)
(4)近年來(lái),C處附近的土地荒漠化進(jìn)程加快,試分析該地區(qū)荒漠化土地產(chǎn)生的人為原因。(2分)
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