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讀“人類社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”，回答下題。

圖中箭頭b表示的人類活動(dòng)中，可能引起（    ）

A．土地荒漠化 B．水土流失
C．水質(zhì)惡化 D．生物物種銳減

C  

解析試題分析:箭頭b表示人類環(huán)境向自然排泄廢棄物，如果排放過(guò)量，超過(guò)了環(huán)境的自凈能力，就會(huì)破壞環(huán)境，故可能引起水質(zhì)惡化。土地荒漠化和水土流失都是人口不合理的利用資源資源導(dǎo)致的，生物物種銳減，是人類破壞動(dòng)植物的棲息地或是大量不抓造成的。
考點(diǎn)：該題考查人類活動(dòng)與自然關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

讀沿40°N亞洲東西向的地形剖面圖，完成下列小題。

【小題1】有關(guān)E地的說(shuō)法，正確的是（    ）

A．所在國(guó)家是伊拉克
B．地形以山地為主
C．自然景觀以草原、荒漠為主
D．冰川作用對(duì)地表形態(tài)影響深刻
【小題2】有關(guān)F地的說(shuō)法，正確的是（    ）
A．有豐富的石油、天然氣和鐵礦資源
B．該地水土流失現(xiàn)象嚴(yán)重
C．該地有所在國(guó)家最大的內(nèi)流河
D．地勢(shì)低平，土壤肥沃，水資源豐富，可以大力發(fā)展種植業(yè)
【小題3】下列說(shuō)法正確的是（    ）
A．H地森林資源豐富
B．制約H地農(nóng)業(yè)發(fā)展的限制因素是旱澇、鹽堿和風(fēng)沙
C．G地為帕米爾高原
D．圖中從東到西降水逐漸減少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

簡(jiǎn)稱桂的省級(jí)行政區(qū)是（     ）

A．云南省B．廣西壯族自治區(qū)
C．海南省D．貴州省

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

中共十八大報(bào)告論述了“生態(tài)文明”，并提出“努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展�！睋�(jù)此完成下列小題。
【小題1】“建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”的基礎(chǔ)是（    ）

A．經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展B．社會(huì)可持續(xù)發(fā)展
C．生態(tài)可持續(xù)發(fā)展D．文化可持續(xù)發(fā)展
【小題2】下列人類活動(dòng)中，符合“建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”理念的是（    ）
A．退耕還林還牧，合理利用土地資源
B．?dāng)U大地下水開(kāi)采，滿足城市發(fā)展需求
C．圍湖造田，擴(kuò)大農(nóng)作物種植面積
D．全面關(guān)停重化工業(yè)，大力治理環(huán)境污染

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

2011年11月26日綠色和平組織志愿者在德班托起一個(gè)巨大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)模型，呼吁前來(lái)參加氣候變化大會(huì)的各國(guó)政府采取措施減少對(duì)化石能源的依賴，保護(hù)全球脆弱地區(qū)和人群免遭傷害。右下圖為“碳循環(huán)示意圖”。讀圖完成下列小題。

【小題1】大力開(kāi)發(fā)風(fēng)能資源，減少CO2排放，直接影響右圖中的環(huán)節(jié)是

A．① B．② C．③ D．④
【小題2】為維持⑤環(huán)節(jié)降低大氣中CO2含量的作用，人類迫切需要
A．開(kāi)墾沼澤 B．開(kāi)發(fā)水能 C．保護(hù)雨林 D．退耕還湖

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

讀下圖，a、b、c分別表示0～14歲、15～64歲、65歲以上三種年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎亍?jù)此回答下列小題。

【小題1】圖中① ② ③ ④ 四個(gè)國(guó)家中，人口增長(zhǎng)最快的是（    ）

A．① B．② C．③ D．④
【小題2】圖中 ③ 國(guó)65歲以上年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎卮笮〖皯?yīng)采取的相應(yīng)正確措施是（    ）
A．20％鼓勵(lì)生育 B．15％采取移民政策
C．60％計(jì)劃生育 D．30％鼓勵(lì)人員出國(guó)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為目前世界主要板塊接觸關(guān)系示意圖。讀圖回答下列小題。

【小題1】圖中太平洋里的兩大群島都是（    ）

A．火山島B．沖積島
C．板塊擠壓形成的 D．內(nèi)力作用形成的
【小題2】下列說(shuō)法正確的是（    ）
A．圖中包含了六大板塊
B．板塊的交界處都是消亡邊界
C．最深處位于大洋中脊附近
D．大洋板塊剛好和大洋邊界吻合

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

讀太平洋某島嶼形成示意圖，據(jù)圖回答下列各題。

【小題1】形成該群島的主要巖石，按成因分類屬于 （    ）

A．侵入巖 B．噴出巖 C．沉積巖 D．變質(zhì)巖
【小題2】圖示板塊的水平運(yùn)動(dòng) （    ）
A．地質(zhì)構(gòu)造 B．巖漿活動(dòng) C．內(nèi)力作用 D．變質(zhì)作用

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

山東省是我國(guó)的糧食、棉花、花生生產(chǎn)大省。近年來(lái)，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，一些地區(qū)逐漸形成了以花卉、蔬菜、水果為主的出口基地，由于加大了科學(xué)投入，普遍采用溫室大棚和節(jié)水灌溉技術(shù)，不僅提高了產(chǎn)量，而且出現(xiàn)了大量的反季節(jié)蔬菜。據(jù)此完成下列小題。
【小題1】根據(jù)上述材料判斷下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已擺脫地域限制
B．人們可以改變自然條件擴(kuò)大農(nóng)作物的種植范圍
C．該地區(qū)成為典型的混合農(nóng)業(yè)區(qū)
D．該地區(qū)已由種植園農(nóng)業(yè)向商品谷物農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變
【小題2】我國(guó)蔬菜等農(nóng)副產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上有一定競(jìng)爭(zhēng)力的原因是（    ）
A．勞動(dòng)力資源豐富
B．我國(guó)蔬菜種植的自然條件較好
C．我國(guó)蔬菜的質(zhì)量較好
D．我國(guó)蔬菜生產(chǎn)的科技水平較高

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