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讀全球水循環(huán)模式圖,(箭頭代表水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)),據(jù)此回答下列各題

小題1: 若水循環(huán)總量為100單位,M、N分別為(  )
A.7、16B.16、7C.7、23D.16、77
小題2:圖中哪些環(huán)節(jié)與奔騰的長(zhǎng)江水有關(guān)(  )
A.PMNSB.PMTSC.MTSND.SPQN
小題3:人類(lèi)修建水庫(kù)所在的環(huán)節(jié)是(  )
A.MB.SC.ND.Q

小題1:C  
小題2:A  
小題3:B

試題分析:
小題1:讀圖,指向M的箭頭只與兩個(gè)數(shù)值有關(guān),P是海水蒸發(fā)84,T代表有77以降水形式落回海洋,所以指向M的只有7個(gè)單位。指向N的兩個(gè)數(shù)值,一個(gè)是M為7,另一個(gè)是Q是16,所以N是23。選項(xiàng)C對(duì)。A、B、D錯(cuò)。
小題2:讀圖,T指海面上的降水,與陸地徑流無(wú)關(guān),B、C錯(cuò)。Q代表的是全球陸地上的水汽蒸發(fā),也包括植物的蒸騰,圖示情況中Q蒸發(fā)的水汽,又重新成了N的組成部分,不會(huì)影響長(zhǎng)江水流量,D錯(cuò)。只有A 對(duì)。
小題3:讀圖,M表示水汽輸送,N表示陸地降水,Q表示陸地蒸發(fā),S表示地表徑流,人類(lèi)修水庫(kù)所在的是地表的河流上,所以所在環(huán)節(jié)是S,選項(xiàng)B對(duì)。A、C、D錯(cuò)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為水利研究部門(mén)實(shí)驗(yàn)室模擬同一降水過(guò)程中徑流量變化示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

小題1:圖中四條曲線:自然狀態(tài)的洪水過(guò)程線、自然狀態(tài)的地下徑流過(guò)程線、城市化后的洪水過(guò)程線、修建水庫(kù)后的洪水過(guò)程線,依次對(duì)應(yīng)的序號(hào)分別是
A.①、②、③、④B.③、④、①、②C.②、④、①、③D.①、③、④、②
小題2:防治城市暴雨時(shí)發(fā)生內(nèi)澇的最有效措施是        
A.保護(hù)城市原有濕地B.提高地面透水能力
C.?dāng)U大城區(qū)綠地面積D.完善城市排水系統(tǒng)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀某市1997—2010年城市化水平與城市用水量的變化圖,回答下列各題。

小題1:由圖可知
A.該市供水總量呈上升趨勢(shì)B.生產(chǎn)用水量一直小于生活用水量
C.城市用水量與城市化水平呈明顯正相關(guān)D.該市供水充足
小題2:該市生產(chǎn)用水量不斷降低,對(duì)此不合理的解釋是
A.嚴(yán)控新建耗水量大的企業(yè)B.經(jīng)濟(jì)陷于衰退
C.節(jié)水政策實(shí)施D.企業(yè)配置水資源的循環(huán)利用系統(tǒng)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

(32分)水資源問(wèn)題是21世紀(jì)的熱點(diǎn)話題之一,每年的3月22日為“世界水日”,我國(guó)每年的 3月22日所在的一周,定為“中國(guó)水周”,2013年“中國(guó)水周”的主題是“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。
材料一:世界各大洲的徑流總量和人均徑流量表(除南極洲外)
 
歐洲
亞洲
非洲
北美洲
南美洲
大洋洲
徑流總量(立方千米)
3100
131900
4225
5950
10390
1965
人均徑流量(立方米/人)
2100
1960
5500
7640
21000
27800
材料二:中國(guó)主要河流人均徑流量比較圖

材料三:江蘇省和寧夏回族自治區(qū)水資源利用情況對(duì)比表
省級(jí)
行政區(qū)
人均用水量
(m3/人·年)
人均生活
用水量
(m3/人·年)
人均生產(chǎn)
用水量
(m3/人·年)
農(nóng)田灌溉畝
均用水量
(m3/畝·年)
萬(wàn)元GDP
用水量
(m3/萬(wàn)元)
江蘇
610
70
540
446
570
寧夏
1780
26
1754
1352
4000
(1)一個(gè)地區(qū)的多年平均徑流總量取決于                            的對(duì)比關(guān)系。根據(jù)材料一可知,徑流總量最大的是      洲,人均徑流量最小的是      洲。大洋洲徑流總量最小但人均徑流量卻最大的主要原因是               。(6分)
(2)根據(jù)材料二,簡(jiǎn)要概括我國(guó)人均徑流量分布的空間差異                  ,主要原因是                 。針對(duì)水資源空間分布不均問(wèn)題,可采用           的措施來(lái)解決,在水循環(huán)環(huán)節(jié)中,它是通過(guò)改變             來(lái)達(dá)到目的的。(8分)
(3)與“長(zhǎng)城”一起并稱為中國(guó)古代的兩項(xiàng)偉大工程的另一工程是               ,它貫通了材料二中所示的          、          、          、          四大水系,該工程為我國(guó)正在投資建設(shè)的                 工程提供了便利。(8分)
(4)根據(jù)材料三,分析江蘇和寧夏兩省區(qū)在水資源利用結(jié)構(gòu)上存在的差異。(4分)
                                                                           。
(5)根據(jù)材料三,分析寧夏農(nóng)田灌溉畝均用水量比江蘇多的自然和人為原因。(6分)
自然原因                                                               
人為原因                                                               。

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下面的水循環(huán)示意圖,回答下列問(wèn)題。(16分)
 
(1) 圖示水循環(huán)的類(lèi)型是_______________,少的一個(gè)環(huán)節(jié)是__________。(2分)
(2) 在C海區(qū)附近有豐富的漁業(yè)資源形成,與圖示中的________(填字母),名稱是_______有密切關(guān)系,原因是______________________。(4分)
(3)A是水循環(huán)中的________(環(huán)節(jié)),它對(duì)海洋和陸地的作用是______________。(2分)
(4)促使這種水循環(huán)運(yùn)動(dòng)的能量是______________和重力能。(2分)
(5)若在B處大量抽取地下水,可能會(huì)造成____________和________問(wèn)題。(2分)
(6)在圖中的河流東西兩岸,其河水與地下水的相互補(bǔ)給關(guān)系特點(diǎn)是:西岸_______,東岸____________。(4分)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為不同地理要素之間相互作用示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

小題1:若甲、乙、丙分別表示大氣、陸地和海洋,d與f相比,則下列說(shuō)法正確的是
A. d傳輸?shù)臒崃慷嗨稚?/td>B.d傳輸?shù)臒崃慷嗨侄?/td>
C.f傳輸?shù)臒崃可偎侄?/td>D.f傳輸?shù)臒崃慷嗨侄?/td>
小題2:若甲、乙、丙分別表示河流水、地下水和湖泊水,該河流位于我國(guó)長(zhǎng)江流域,箭頭e代表的補(bǔ)給主要發(fā)生在
A.1~2月B.3~4月C.6~7月D.11~12月
小題3:若甲、乙、丙分別表示氣候、水文和地貌,下列箭頭中表示外力作用的是
A.a(chǎn)B.bC.cD.d

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖示意我國(guó)某平原地區(qū)多年平均狀態(tài)下地下水對(duì)河流補(bǔ)給量隨時(shí)間的變化。讀圖完成下列問(wèn)題。

小題1:該河流最可能位于:
A.東北平原B.華北平原C.長(zhǎng)江中下游平原D.珠江三角洲
小題2:關(guān)于圖的分析,下列說(shuō)法最合理的是:
A.湖泊泥沙淤積減少使冬春季補(bǔ)給量較大
B.該河以冰雪融水和地下水補(bǔ)給為主
C.蒸發(fā)加強(qiáng)導(dǎo)致6月前后補(bǔ)給量最少
D.副熱帶高氣壓使M處曲線向上凸出

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是“我國(guó)青海湖流域1960年以來(lái)降水、氣溫和水位變化圖”,判斷下列問(wèn)題。

小題1:引起青海湖水位變化的最主要因素是( )
A.年降水總量B.年蒸發(fā)總量
C.年地表徑流總量D.年地下徑流總量
小題2:青海湖最主要的水循環(huán)方式是( )
A.海上內(nèi)循環(huán)B.內(nèi)陸水循環(huán)
C.海陸間水循環(huán)D.海陸間和內(nèi)陸水循環(huán)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖表示巖石圈與水循環(huán)的關(guān)系。A、B、C表示三大類(lèi)巖石,甲、乙、丙、丁為海陸間循環(huán)各環(huán)節(jié),箭頭a、b、c、d為巖石圈與水循環(huán)各環(huán)節(jié)的作用。讀圖回答下列問(wèn)題。

小題1:A、B、C中,其形成與水循環(huán)類(lèi)型有密切關(guān)系的組合正確的是(  )
①C—海陸間循環(huán)、  B—海陸間循環(huán)   ③B—陸地內(nèi)循環(huán)  ④C—陸地內(nèi)循環(huán)
A.①②            B.②③            C.③④         D.①④
小題2:若乙為水汽輸送,a、b、c、d的含義和下列地理現(xiàn)象成因相符的是(  )
①a—四川盆地多夜雨                 ② b—云貴高原多地下河
③c—東非高原形成熱帶草原氣候       ④ d—長(zhǎng)江三角洲的形成
A.①②B.②③C.③④D.①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案