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(14分)材料一  2010年9月11日以來(lái)的80多天里,山東省臨沂市的降雨量?jī)H為5.8毫米,較歷年同期偏少94%,達(dá)到嚴(yán)重氣象干旱等級(jí)。
材料二 下圖為河南省2010年12月11日實(shí)測(cè)土壤相對(duì)溫度分布圖(單位:%)。

⑴試分析山東、河南等省冬季旱災(zāi)多發(fā)的原因。
⑵下列關(guān)于材料二的分析,正確的是       
A.土壤相對(duì)濕度<50%,屬于重旱
B.土壤相對(duì)濕度>60%,屬于輕旱
C.鄭州屬于重旱區(qū)
D.周口屬于無(wú)旱區(qū)
E.鄭州附近的重旱區(qū)面積最大
⑶旱災(zāi)造成的影響是極其深刻的,為避免減少類(lèi)似的災(zāi)情我們今后應(yīng)采取什么措施?
⑴自然原因:山東、海南等省位于季風(fēng)區(qū),冬季為旱季,降雨少;冬季受冷高壓控制,干燥多風(fēng),蒸發(fā)量大;地處溫帶,冬季河流有結(jié)冰期,灌溉能力下降。社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因:水利設(shè)施缺乏、老化、損壞嚴(yán)重;人們?nèi)狈λY源的節(jié)約和保護(hù)意識(shí)。(6分)
⑵ACDE(2分)
⑶開(kāi)源:合理開(kāi)發(fā)和利用地下水;開(kāi)渠引水或修建輸水管線;人工增雨;加強(qiáng)水庫(kù)等水利基礎(chǔ)設(shè)施的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

圖為2010年第六號(hào)臺(tái)風(fēng)“獅子山”、第七號(hào)臺(tái)風(fēng)“圓規(guī)”、第八號(hào)臺(tái)風(fēng)“南川”移動(dòng)路徑和影響范圍示意圖,讀圖回答下列各題。

小題1:影響我國(guó)的臺(tái)風(fēng)主要源地是西北太平洋菲律賓以東的洋面和我國(guó)的________(海區(qū))。說(shuō)明這些海域成為臺(tái)風(fēng)源地的主要原因。
小題2:臺(tái)風(fēng)的危害表現(xiàn)在哪些方面?
小題3:說(shuō)明預(yù)防臺(tái)風(fēng)的主要措施。

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

北京時(shí)間2010年10月25日22時(shí)42分,印度尼西亞蘇門(mén)答臘省明打威群島附近海域發(fā)生里氏7.2級(jí)地震,并引發(fā)海嘯。10月26日晚8時(shí)左右,位于爪哇島上的默拉皮火山開(kāi)始噴發(fā)并且天空下起了“石頭雨”,據(jù)此回答5-6題。
小題1:關(guān)于此次地震和火山噴發(fā)成因的敘述及所處板塊邊界類(lèi)型的說(shuō)法正確的是
?    
A.印度洋板塊和亞歐板塊相互作用產(chǎn)生的,屬消亡邊界
?
B.印度洋板塊和亞歐板塊相互作用產(chǎn)生的,屬生長(zhǎng)邊界
?
C.亞歐板塊和太平洋板塊相互作用產(chǎn)生的,屬消亡邊界
?
D.印度洋板塊和太平洋板塊相互作用產(chǎn)生的,屬消亡邊界
小題2:海嘯的形成原理可概括為:“俯沖板塊向上覆板塊下方俯沖運(yùn)動(dòng),上覆板塊緩慢變形,不斷積累彈性能量,最終達(dá)到極限,上覆板塊彈起,形成巨大水柱,向兩側(cè)傳播,形成海嘯!毕聢D中能正確表示海嘯形成順序的是

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

孕災(zāi)環(huán)境的構(gòu)成,完全正確的一組是
①大氣圈   ②巖石圈    ③水圈    ④生物圈    ⑤受災(zāi)體    ⑥災(zāi)情
A.①②③⑥B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①②③④

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2010年伊始,全球地震較為活躍,結(jié)合下表,回答下列各題。

小題1:對(duì)兩次地震成因敘述正確的是
A.板塊碰撞運(yùn)動(dòng)  B.板塊張裂運(yùn)動(dòng)
C.美洲板塊與亞歐板塊張裂運(yùn)動(dòng)D.美洲板塊與太平洋板塊碰撞運(yùn)動(dòng)
小題2:由表可知,智利地震死亡人數(shù)較少的主要原因是
A.產(chǎn)生的次生災(zāi)害影響小B.震區(qū)人口稀少
C.震區(qū)經(jīng)濟(jì)落后  D.災(zāi)后應(yīng)對(duì)措施得當(dāng)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)?shù)貢r(shí)間2011年2月22日11時(shí)51分,下圖所示地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震,由于震源深度只有5千米,所以災(zāi)情嚴(yán)重。據(jù)此讀圖完成下列各題。

小題1:依提供信息可知,圖中jl、j2兩條經(jīng)線的經(jīng)度分別為
A.55°E,60°EB.135°E,140°E
C.170°E,175°ED.170°W,165°W
小題2:下列說(shuō)法正確的是:
A.處于生長(zhǎng)邊界,多火山地震
B.位于太平洋板塊和印度洋板塊的交界處,屬淺源地震
C.地震發(fā)生季節(jié),衡水盛行東南風(fēng)
D.地震發(fā)生時(shí),衡中學(xué)生正在上第四節(jié)課

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀圖,回答下列各題。

小題1:當(dāng)?shù)貢r(shí)間2004年12月26日印度洋發(fā)生了前所未有的海嘯,造成了沿岸國(guó)家和地區(qū)極其嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。這次海嘯發(fā)生的原因是 
A.風(fēng)暴吹動(dòng)B.地震引起C.火山引發(fā)D.滑坡誘發(fā)
小題2:海嘯災(zāi)害按孕災(zāi)環(huán)境劃分屬于            
A.地質(zhì)災(zāi)害B.氣象災(zāi)害C.水文災(zāi)害D.生物災(zāi)害

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀表及“震中分布示意圖”,完成各題。
震級(jí)、震源深度與烈度的關(guān)系表
 
烈度
震級(jí)
5(km)
10(km)
15(km)
20(km)
3
5
4
3.5
3
4
6.5
5.5
5
4.5
5
8
7
6.5
6
6
9.5
8.5
8
7.5
7
11
10
9.5
9
8
12
11.5
11
10.5

小題1:據(jù)表可以看出,烈度與震源深度和震級(jí)的關(guān)系是(   )
A.烈度與震源深度呈負(fù)相關(guān),與震級(jí)呈正相關(guān)
B.烈度與震源深度呈正相關(guān),與震級(jí)呈負(fù)相關(guān)
C.烈度與震源深度、震級(jí)都呈正相關(guān)
D.烈度與震源深度、震級(jí)都呈正相關(guān)
小題2:圖中A地位于震中,震源深度為100千米,地震發(fā)生時(shí)產(chǎn)生的地震波(縱波)以8千米/秒的速度向外傳播。那么位于圖中B處的某海輪將于地震發(fā)生后約多長(zhǎng)時(shí)間有震感
(可能參考的數(shù)據(jù):√60000≈245,√100000≈216,√230000≈480)
A.30秒B.40秒
C.50秒D.60秒

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下圖,完成下列各題:(3分)

⑴汶川地震的發(fā)生,是亞歐板塊受到印度洋板塊擠壓,_______高原抬升,高原周?chē)吘壭纬纱罅繑嗔褞,巖石圈在此斷裂震動(dòng)造成的。
⑵汶川地震震級(jí)為8.0級(jí),震中烈度達(dá)到11度,距震中最近的省會(huì)城市烈度達(dá)到了_______度。
⑶汶川地震死亡人數(shù)之多,損失之嚴(yán)重世界罕見(jiàn),其主要原因是該地區(qū)地處山區(qū),在地震中,與地震相關(guān)聯(lián)的___________災(zāi)害特別多,損失因此特別大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案